Nama : Filza nabila putri irwanda
Npm : 2313053211
Kelas : 3/G

Penerapan Nilai Moral Pancasila Dalam Mewujudkan Generasi Anti Korupsi di SD Negeri Osiloa Kupang Tengah

Jurnal ini menjelaskan pentingnya pendidikan moral Pancasila dalam konteks pendidikan di Indonesia. Dengan meningkatnya kasus korupsi dan tantangan moral yang dihadapi generasi muda, penanaman nilai-nilai Pancasila menjadi sangat relevan. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menumbuhkan karakter baik pada anak-anak di SD Negeri Osiloa Kupang Tengah, agar mereka menjadi generasi yang memiliki integritas dan sikap anti korupsi.

Penelitian ini menggunakan metode sosialisasi yang melibatkan siswa kelas III-V. Prosesnya mencakup tiga tahap: perizinan, pemaparan materi, dan kuis. Metode ini dirancang agar siswa dapat memahami dan menginternalisasi nilai-nilai kejujuran, kedisiplinan, tanggung jawab, dan keadilan. Interaksi langsung selama sesi sosialisasi membantu menjaga keterlibatan dan minat siswa.

Hasil dari sosialisasi menunjukkan bahwa siswa menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi. Dengan melibatkan mereka dalam kegiatan aktif, nilai-nilai Pancasila dapat lebih mudah dipahami dan diterima. Jurnal ini juga menekankan bahwa penanaman nilai moral sejak dini dapat mencegah tindakan korupsi di masa depan. Hal ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter harus menjadi bagian integral dari kurikulum sekolah.

Jurnal ini juga membahas keterkaitan antara nilai moral dan hukum. Penerapan hukum yang efektif memerlukan dukungan moral dari masyarakat. Oleh karena itu, pendidikan moral Pancasila tidak hanya penting untuk individu, tetapi juga untuk menciptakan masyarakat yang patuh hukum dan beretika. Ini menunjukkan bahwa tanpa dasar moral yang kuat, hukum mungkin tidak akan diikuti dengan baik.

Secara keseluruhan, jurnal ini menegaskan bahwa pendidikan moral Pancasila adalah langkah penting dalam membentuk karakter generasi muda yang anti korupsi. Dengan mengajarkan dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, diharapkan anak-anak dapat tumbuh menjadi individu yang tidak hanya berprestasi di bidang akademik, tetapi juga memiliki integritas yang tinggi. Hal ini sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang lebih baik dan berkeadilan di masa depan.

Nama : Filza nabila putri irwanda
Npm : 2313053211

Waalaikumsalam warahmatullahi wabarakatuh

Izin menjawab pertanyaan dari putri utami
Penggunaan peta dan globe dalam pembelajaran IPS di kelas SD sangat penting untuk meningkatkan pemahaman geografis siswa. Alat-alat ini membantu siswa memvisualisasikan konsep ruang dan lokasi secara langsung, memudahkan mereka untuk melihat hubungan antar wilayah dan memahami skala. Selain itu, interaktivitas yang ditawarkan, seperti mengukur jarak atau mengeksplorasi fitur geografis, meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa. Peta juga memberikan konteks budaya dan sejarah, memungkinkan siswa untuk memahami batas negara, jalur perdagangan, dan pola pemukiman. Namun, tantangan seperti kesulitan dalam interpretasi peta dan pemaparan yang tidak memadai dari guru dapat menimbulkan kebingungan. Oleh karena itu, jika penggunaan peta dan globe diintegrasikan dengan baik dalam strategi pembelajaran dan didukung oleh penjelasan yang jelas dari pendidik, siswa akan lebih mampu memahami konsep geografis secara mendalam.

Terimakasih

Filza nabila putri irwanda_2313053211

Filza nabila putri irwanda_23130553211