Nama : Mella Oktarini
NPM : 2313053222
NPM : 2313053222
Posts made by Mella Oktarini
P.inklusi4g -> ABSEN
by Mella Oktarini -
P.inklusi4g -> ABSEN
by Mella Oktarini -
Nama : Mella Oktarini
NPM : 2313053222
Kelas : 4G
1. Media Visual seperti gambar, poster, peta, dan diagram
Alasan: Anak kelas tinggi sudah mampu berpikir lebih kompleks dan logis. Media visual membantu mereka memahami konsep yang lebih abstrak dengan cara yang lebih konkret dan menarik perhatian.
Alasan: Anak kelas tinggi sudah mampu berpikir lebih kompleks dan logis. Media visual membantu mereka memahami konsep yang lebih abstrak dengan cara yang lebih konkret dan menarik perhatian.
2. Media Audio-Visual seperti video pembelajaran dan animasi edukatif
Alasan: Media ini menggabungkan suara dan gambar bergerak sehingga meningkatkan keterlibatan siswa, mempermudah pemahaman materi, serta dapat menstimulasi lebih banyak indera (penglihatan dan pendengaran) dalam proses belajar.
3. Media Digital dan Interaktif seperti presentasi interaktif, kuis, digital, dan permainan edukatif berbasis komputer
Alasan: Anak SD kelas tinggi umumnya sudah cukup akrab dengan teknologi. Media ini membuat pembelajaran menjadi lebih aktif dan menantang sehingga siswa termotivasi untuk belajar dengan lebih antusias.
4. Media Cetak seperti buku bergambar, modul pembelajaran, dan lembar kerja siswa (LKS)
Alasan: Buku dan modul masih menjadi sumber belajar penting untuk memperdalam materi. Selain itu, media cetak dapat meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa.
Alasan: Media ini menggabungkan suara dan gambar bergerak sehingga meningkatkan keterlibatan siswa, mempermudah pemahaman materi, serta dapat menstimulasi lebih banyak indera (penglihatan dan pendengaran) dalam proses belajar.
3. Media Digital dan Interaktif seperti presentasi interaktif, kuis, digital, dan permainan edukatif berbasis komputer
Alasan: Anak SD kelas tinggi umumnya sudah cukup akrab dengan teknologi. Media ini membuat pembelajaran menjadi lebih aktif dan menantang sehingga siswa termotivasi untuk belajar dengan lebih antusias.
4. Media Cetak seperti buku bergambar, modul pembelajaran, dan lembar kerja siswa (LKS)
Alasan: Buku dan modul masih menjadi sumber belajar penting untuk memperdalam materi. Selain itu, media cetak dapat meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa.
5. Media Manipulatif seperti alat peraga nyata, model, miniatur, dan kit eksperimen
Alasan: Anak-anak usia ini suka bereksperimen dan mengeksplorasi. Media manipulatif membantu mereka belajar melalui pengalaman langsung sehingga konsep-konsep yang abstrak menjadi lebih mudah dipahami.
Alasan: Anak-anak usia ini suka bereksperimen dan mengeksplorasi. Media manipulatif membantu mereka belajar melalui pengalaman langsung sehingga konsep-konsep yang abstrak menjadi lebih mudah dipahami.