Nama : Azita Zahra

Npm   : 2315031115

Kelas : Elektro B

Pengertian Filsafat:

Berasal dari bahasa Yunani “Philosophia”. terdiri dari kata Phile artinya Cinta dan Sophia artinya Kebijaksanaan. Cinta artinya hasrat yang besar, atau yang berkobar-kobar, dan atau yang sungguh-sungguh. Sedangkan Kebijaksanaan artinya Kebenaran sejati, atau kebenaran yang sesungguhnya.

Aliran-aliran filsafat :

1. Berfilsafat Rasionalisme mengagungkan akal

2. Berfilsafat Materialisme mengagungkan materi.

3. Berfilsafat Individualisme mengagungkan individualitas.

4. Berfilsafat Hedonisme mengagungkan kesenangan.

Manfaat dari mempelajari Filsafat :

1. Memperoleh kebenaran yang hakiki.

2. Melatih kemampuan berpikir logis,

3. Melatih berpikir dan bertindak bijaksana,

4. Melatih berpikir rasional dan.

5. Menyeimbangkan antara pertimbangan dan tindakan sehingga diperoleh keselarasan hidup, komprehensif, Menghasilkan tindakan yang bijaksana

Pengertian Filsafat Pancasila : 

Filsafat Pancasila dapat didefinisikan secara ringkas sebagai refleksi kritis dan rasional tentang Pancasila sebagai dasar negara dan kenyataan budaya bangsa, dengan tujuan untuk mendapatkan pokok-pokok pengertiannya yang mendasar dan menyeluruh.

 Filsafat sebagai Sistem Pancasila :

"Sistem" memiliki ciri sebagai berikut.

Suatu kesatuan bagian-bagian/unsur/elemen/komponen, Bagian-bagian tersebut mempunyai fungsi sendiri-sendiri, saling berhubungan dan saling ketergantungan. Keseluruhannya dapat dimaksudkan untuk mencapai tujuan tertentu, terjadi dalam suatu lingkungan yang kompleks.

Wawasan Filsafat meliputi bidang atau aspek penyelidikan :

Ontologis, Epistemologis, dan Aksiologis.

Nama : Azita Zahra

Npm   : 2315031115

Kelas : Elektro B

Tugas Analisis Video

Kasus pencemaran lingkungan oleh pabrik-pabrik yang telah terjadi di Kab. Pekalongan, Jawa Tengah, merupakan pelanggaran terhadap nilai ini. Nilai-nilai dalam Pancasila seharusnya menjadi panduan dalam pembangunan serta pengembangan ilmu yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan.

Dalam konteks ini, kita perlu memperhatikan aspek lingkungan sebagai bagian integral dari pembangunan. Ilmu pengetahuan dan teknologi harus berkolaborasi dengan nilai-nilai Pancasila, tidak hanya dalam konteks keuntungan ekonomi semata, tetapi juga keberlanjutan bagi lingkungan dan kesejahteraan masyarakat.

Pemerintah setempat, sebagai wakil dari kepentingan para rakyat, seharusnya bertindak sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung di Pancasila dalam mengatasi masalah ini. Mereka memiliki tanggung jawab moral serta konstitusional untuk melindungi lingkungan dan kesejahteraan masyarakat. Dalam masalah ini, mereka harus bertindak tegas terhadap pabrik-pabrik yang mencemari lingkungan dan tidak memiliki alat pengolahan limbah yang memadai.

Pendidikan dan penelitian juga memiliki peran penting dalam pengembangan ilmu yang mengacu pada nilai-nilai Pancasila. Melalui pendidikan, masyarakat dapat lebih sadar akan pentingnya menjaga lingkungan dan bagaimana ilmu dapat digunakan secara bertanggung jawab demi keberlanjutan lingkungan.

Kesimpulan yang dapat diambil :

keseimbangan antara manusia dan lingkungan, seharusnya menjadi landasan dalam pengembangan ilmu. Hal ini harus tercermin dalam tindakan pemerintah, perusahaan, serta dalam pendidikan dan penelitian untuk memastikan keberlanjutan lingkungan dan kesejahteraan masyarakat secara keseluruhan.

Nama : Azita Zahra

Npm  : 2315031115

Kelas : Elektro B 

IPTEK adalah hasil ciptaan manusia yang pada prinsipnya digunakan untuk membantu memenuhi kebutuhan manusia dalam menghadapi kehidupan mereka. IPTEK dapat dimanfaatkan untuk tujuan tertentu, baik yang berdampak positif maupun negatif.

Pancasila, pada dasarnya, merupakan pedoman hidup bagi seluruh rakyat Indonesia dalam berbangsa dan bernegara. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki peran penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Perkembangan IPTEK saat ini dan di masa depan berlangsung dengan cepat.

Prinsip Ketuhanan Yang Maha Esa adalah hal yang sangat penting bagi bangsa Indonesia. Pandangan ini mungkin berbeda dengan pandangan sekuler yang lebih umum diikuti di dunia Barat, di mana ilmu pengetahuan menjadi rujukan utama para cendekiawan.

Sila-sila Pancasila merupakan dasar etika dalam pengembangan IPTEK:

1.      Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

Mempromosikan keseimbangan antara akal dan keyakinan dalam pengembangan IPTEK. Ini memerlukan pertimbangan lebih dari sekadar apa yang dapat dibuktikan atau diciptakan, tetapi juga dampaknya pada manusia dan lingkungannya.

2.      Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab

Menekankan perlunya moralitas dalam pengembangan IPTEK, karena IPTEK adalah hasil budaya manusia yang beradab dan beretika.

3.      Sila Persatuan Indonesia

Menggabungkan konsep universalitas dan internasionalisme dalam pengembangan IPTEK, sambil memupuk rasa nasionalisme dan kebesaran bangsa.

4.      Sila Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan menggarisbawahi pendekatan demokratis dalam pengembangan IPTEK, yang memungkinkan kebebasan ilmuan dalam pengembangannya, serta keterbukaan terhadap kritik dan perbandingan dengan penemuan lainnya.

5.       Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Menekankan pentingnya menjaga keseimbangan keadilan dalam berbagai aspek kehidupan kemanusiaan, termasuk hubungan dengan Tuhan, sesama manusia, masyarakat, bangsa, dan alam lingkungan.

Kesimpulan yang dapat saya ambil dari video tersebut adalah:

IPTEK adalah hasil karya manusia yang digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia, dengan potensi dampak positif dan negatif. Pancasila, sebagai pedoman hidup bagi rakyat Indonesia, memainkan peran penting dalam pengembangan IPTEK. Serta membentuk dasar etika dalam pengembangan IPTEK. Keseluruhan, Pancasila memandu pengembangan IPTEK untuk menjaga keseimbangan antara akal, moralitas, nasionalisme, demokrasi, dan keadilan dalam rangka mendukung kesejahteraan manusia dan lingkungan

Nama : Azita Zahra 

Kelas : TE B

NPM : 2315031115

Analisis Soal 1

A. Bagaimana pendapatmu tentang isi artikel tersebut? Apa aspek positif yang dapat kamu temukan?

Pendapat saya terhadap konten artikel tersebut adalah keprihatinan terhadap perilaku kurang sopan di kalangan generasi milenial, sambil menegaskan bahwa perilaku tersebut bukan bagian dari budaya Indonesia. Poin positif dari artikel ini adalah kesadaran penulis akan pentingnya mempertahankan nilai-nilai budaya positif dan akhlak yang baik, serta pemahaman bahwa kebebasan harus disertai tanggung jawab tanpa merugikan orang lain.

B. Bagaimana Pancasila sebagai sistem etika terkait dengan isi artikel tersebut?

Pancasila sebagai sistem etika menciptakan landasan moral dan nilai-nilai yang membimbing perilaku individu dan masyarakat. Prinsip-prinsip Pancasila yang menekankan kemanusiaan, persatuan, keadilan, dan tanggung jawab sosial tercermin dalam artikel, menempatkan kebebasan dalam kerangka tanggung jawab dan menekankan gotong royong serta keseimbangan hak dan kewajiban.

C. Sebutkan dan jelaskan kearifan lokal di Indonesia yang terkait dengan sistem etika berdasarkan sila-sila Pancasila!

1. **Ketuhanan Yang Maha Esa:** Upacara Keagamaan - Menghormati keberagaman keyakinan agama dan nilai-nilai etika berdasarkan kepercayaan kepada Tuhan.

2. **Kemanusiaan yang Adil dan Beradab:** Tradisi Gotong Royong, menghargai HAM, dan saling menghargai perbedaan - Mendorong nilai-nilai kemanusiaan, keadilan, dan beradab dalam kehidupan bermasyarakat.

3. **Persatuan Indonesia:** Menjaga kerukunan antar masyarakat, tolong-menolong - Mencerminkan semangat persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari.

4. **Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan:** Tradisi Musyawarah Mufakat - Mencerminkan partisipasi dan pengambilan keputusan bersama yang demokratis.

5. **Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia:** Tradisi adil, menjaga keseimbangan hak dan kewajiban, serta saling memberi dan bersedekah - Menekankan nilai-nilai keadilan sosial dalam kehidupan bermasyarakat.

D. Bagaimana cara menjaga dan melestarikan kearifan lokal di Indonesia yang terkait dengan sistem etika berdasarkan sila-sila Pancasila?

- Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang kearifan lokal dan nilai-nilai etika melalui pendidikan formal dan informal.

- Mengenalkan kearifan lokal kepada generasi muda melalui kegiatan pendidikan, pelatihan, dan program pengembangan karakter.

- Mendukung pemerintah dalam melestarikan dan mempromosikan kearifan lokal.

- Mendorong partisipasi aktif komunitas dalam menjaga dan melestarikan kearifan lokal.

- Menggunakan teknologi untuk menyebarkan informasi tentang kearifan lokal dan nilai-nilai etika.