Nama : Bagas Pangestu
NPM : 2315061010
1. Pendidikan Pancasila dan kehidupan berbangsa dan bernegara sangatlah penting karena isi Pancasila mengandung makna bahwa setiap kehidupan berbangsa dan bernegara harus sesuai dengan sila-sila Pancasila. Artinya dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia harus berpegang teguh pada Pancasila. Dan juga dalam kehidupan bernegara, aparat dalam mengambil keputusan harus berpedoman pada Pancasila, oleh karena itu pendidikan Pancasila sangat diperlukan oleh generasi-generasi muda terutama seorang mahasiswa, sebab merekalah yang akan menjadi ujung tombak bangsa bagi masa depan negara Indonesia.
2.Pendidikan Pancasila berfungsi untuk membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa , pendidikan itu bertujuan mengembangkan potensi warga negara supaya dapat menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berilmu.
berikut hal-hal paling pokok dari pendidikan pancasila dalam menghadapi masa depan :
a.Ketuhanan yang maha esa, bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa.
b.Kemanusiaan yang adil dan beradab, belajar untuk selalu adil dan mempertimbangkan segala keputusan.
c.Persatuan Indonesia, selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat maupun keluarga.
d.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawarahan perwakilan, selalu dipimpin oleh kebijaksanaan dalam permusywarahan.
e.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, harus bersikap adil pada semua warga negara.
3. Faktor Penghambat:
a. Minimnya pemahaman tentang Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa
b. Kekurangan sumber daya manusia yang kompeten dalam memberikan pendidikan
Pancasila
c. Prioritas yang lebih diberikan pada mata kuliah lain yang dianggap lebih penting oleh
perguruan tinggi
d. Kurangnya dukungan dari pemerintah dan masyarakat terhadap pendidikan Pancasila
Faktor Pendukung:
a. Adanya regulasi dan peraturan yang membutuhkan pendidikan Pancasila sebagai bagian
dari mata kuliah wajib
b. Tingginya kepedulian terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai dasar filosofi bangsa
c. Adanya dukungan dan partisipasi aktif dari pemerintah dan masyarakat dalam memberikan
pendidikan Pancasila
d. Tersedianya sumber daya manusia yang kompeten dan berkualitas dalam memberikan
pendidikan Pancasila.
4.UU no.2 tahun 1989 pasal 4, pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Pendidikan pancasila berperan penting dan berguna terhadap mahasiswa di Perguruan Tinggi Program Studi Teknik Informatika , karena dengan adanya pendidikan Pancasila akan melahirkan karakter pembelajaran mahasiswa IT yang cinta tanah air. Hubungan antara tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa dengan tujuan pendidikan Pancasila tidak lain adalah mendidik generasi muda menjadi generasi muda yang cerdas namun juga berjiwa Pancasila dan berkarakter baik. Membangun generasi muda yang memiliki patriotisme dan nasionalisme yang tinggi.
NPM : 2315061010
1. Pendidikan Pancasila dan kehidupan berbangsa dan bernegara sangatlah penting karena isi Pancasila mengandung makna bahwa setiap kehidupan berbangsa dan bernegara harus sesuai dengan sila-sila Pancasila. Artinya dalam kehidupan sehari-hari masyarakat Indonesia harus berpegang teguh pada Pancasila. Dan juga dalam kehidupan bernegara, aparat dalam mengambil keputusan harus berpedoman pada Pancasila, oleh karena itu pendidikan Pancasila sangat diperlukan oleh generasi-generasi muda terutama seorang mahasiswa, sebab merekalah yang akan menjadi ujung tombak bangsa bagi masa depan negara Indonesia.
2.Pendidikan Pancasila berfungsi untuk membentuk watak dan peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa , pendidikan itu bertujuan mengembangkan potensi warga negara supaya dapat menjadi manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan yang Maha Esa, berakhlak mulia, dan berilmu.
berikut hal-hal paling pokok dari pendidikan pancasila dalam menghadapi masa depan :
a.Ketuhanan yang maha esa, bertaqwa kepada Tuhan yang maha esa.
b.Kemanusiaan yang adil dan beradab, belajar untuk selalu adil dan mempertimbangkan segala keputusan.
c.Persatuan Indonesia, selalu mengutamakan persatuan dan kesatuan dalam masyarakat maupun keluarga.
d.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawarahan perwakilan, selalu dipimpin oleh kebijaksanaan dalam permusywarahan.
e.Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, harus bersikap adil pada semua warga negara.
3. Faktor Penghambat:
a. Minimnya pemahaman tentang Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa
b. Kekurangan sumber daya manusia yang kompeten dalam memberikan pendidikan
Pancasila
c. Prioritas yang lebih diberikan pada mata kuliah lain yang dianggap lebih penting oleh
perguruan tinggi
d. Kurangnya dukungan dari pemerintah dan masyarakat terhadap pendidikan Pancasila
Faktor Pendukung:
a. Adanya regulasi dan peraturan yang membutuhkan pendidikan Pancasila sebagai bagian
dari mata kuliah wajib
b. Tingginya kepedulian terhadap nilai-nilai Pancasila sebagai dasar filosofi bangsa
c. Adanya dukungan dan partisipasi aktif dari pemerintah dan masyarakat dalam memberikan
pendidikan Pancasila
d. Tersedianya sumber daya manusia yang kompeten dan berkualitas dalam memberikan
pendidikan Pancasila.
4.UU no.2 tahun 1989 pasal 4, pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Pendidikan pancasila berperan penting dan berguna terhadap mahasiswa di Perguruan Tinggi Program Studi Teknik Informatika , karena dengan adanya pendidikan Pancasila akan melahirkan karakter pembelajaran mahasiswa IT yang cinta tanah air. Hubungan antara tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa dengan tujuan pendidikan Pancasila tidak lain adalah mendidik generasi muda menjadi generasi muda yang cerdas namun juga berjiwa Pancasila dan berkarakter baik. Membangun generasi muda yang memiliki patriotisme dan nasionalisme yang tinggi.