Nama : Adwika Farsha Ardhan
NPM : 2315061074
Kelas : PSTI B

Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi memiliki beberapa tujuan utama. Pertama, untuk membentuk mahasiswa menjadi warga negara yang sadar akan hak dan kewajiban mereka, serta berpartisipasi aktif dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Kedua, untuk membantu pembentukan karakter mahasiswa dengan nilai-nilai moral, etika, dan kepemimpinan yang baik. Ketiga, untuk memperkenalkan mahasiswa pada sistem pemerintahan, struktur politik, dan proses demokrasi yang berlaku di negara mereka.

Kemudian PKn memiliki dinamika, esensi, serta urgensi dimana PKn perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan IPTEK untuk membangun negara-bangsa. Masa depan PKn juga sangat ditentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia.

Nama : Adwika Farsha Ardhan
NPM : 2315061074
Kelas : PSTI B

Nama: Adwika Farsha Ardhan
Kelas: PSTI B
NPM: 2315061074

Nama: Adwika Farsha Ardhan
NPM: 2315061074
Kelas: PSTI B

A. Beberapa peran Pancasila sebagai paradigma ilmu antara lain:

1. Pedoman Etika: Pancasila menyediakan kerangka nilai etika yang dapat membimbing perilaku dan tindakan dalam konteks penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. Etika Pancasila dapat diintegrasikan untuk memastikan bahwa penelitian dilakukan dengan integritas dan tanggung jawab.

2. Keadilan dan Kesetaraan: Prinsip-prinsip Pancasila, seperti keadilan sosial dan kesetaraan, dapat menjadi dasar untuk menyelidiki dan mengatasi ketidaksetaraan dan ketidakadilan dalam bidang ilmu pengetahuan, memastikan bahwa pengetahuan dapat memberikan manfaat bagi seluruh masyarakat.

3. Kerja Sama dan Solidaritas: Nilai-nilai seperti gotong royong dan kerja sama dalam Pancasila dapat diaplikasikan dalam kerangka kerja kolaboratif di antara peneliti, ilmuwan, dan ahli di berbagai disiplin ilmu untuk memecahkan masalah kompleks.

4. Pentingnya Kemanusiaan: Pancasila menekankan pentingnya mengutamakan kemanusiaan. Dalam konteks ilmu pengetahuan, hal ini dapat mendorong fokus penelitian yang memberikan solusi bagi permasalahan kemanusiaan dan kesejahteraan masyarakat.

5. Kemajuan Berkelanjutan: Konsep pembangunan berkelanjutan dalam Pancasila dapat menjadi landasan bagi ilmu pengetahuan untuk berkontribusi pada pembangunan yang berkelanjutan, mempertimbangkan dampak jangka panjang dari penelitian dan inovasi.

B. Harapan saya terhadap model pemimpin, warga negara, dan ilmuwan Pancasilais di Indonesia di masa sekarang dan di masa depan:
Pemimpin Pancasilais: Harapan untuk pemimpin yang menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kepemimpinan mereka, mempromosikan keadilan sosial, toleransi, dan kesejahteraan masyarakat. Pemimpin tersebut diharapkan dapat memberikan visi jangka panjang yang sejalan dengan nilai-nilai bangsa.