Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D

Sebagai dasar falsafah dan ideologi negara pancasila diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang persatudan dan kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa Indonesia ditengah globalisasi dan perkembangan IPTEK yang begitu pesat. Pnacasila menjadi pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang baik dan juga sebagai dasar falsafah negara Indonesia yang lahir dari pemikiran mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa sebagai dasar pemersatu.
Perkembangan IPTEK saat ini dan di masa yang akan datang sangat cepat di berbagai lini kehidupan berbangsa dan bernegara, memasuki dan mempengaruhi segala aspek kehidupan adat dan budaya bangsa. Namun, perkembangan IPTEK yang tidak dibarengi dengan dasar-dasar Pancasila yang kuat justru akan menjadi aspek penghancur bangsa, terutama dari segi moralitas dan mentalitas. Perkembangan IPTEK yang terlampau deras menyebabkan terlalu mudahnya informasi dari seluruh penjuru dunia masuk ke bangsa kita, sehingga sangat penting nilai-nilai Pancasila sebagai dasar dalam memahami dan mengembangkan IPTEK.
Oleh karena itu, Pancasila sebagai filsafat ilmu menjadi landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan. Pancasila sebagai filsafat juga akan membantu kita untuk mengambil sikap terbuka dan kritis terhadap dampak modernisasi dan menjadi pemain aktif, mempertahankan identitas sebagai bangsa Indonesia. Selain itu, Pancaila berfungis sebagai filter agar budaya buruk dari luar tidak ditiru oleh masyarakat Indonesia.Pengamalani sila-sila dalam Pengembangan IPTEK :
1. Ketuhanan Yang Maha Esa, keyakinan adanya Tuhan Yang Maha Esa, pencipta alam semesta beserta isinya (Burhanudin, 1988). Dalam pengembangan ilmu pengetahuan, manusia harus menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irrasional, antara rasa dan akal.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab, kesadaran sikap dan perbuatan manusia yang didasarkan kepada potensi budi murni manusia dalam hubungan dengan norma-norma dan kebudayaan umum baik terhadap diri pribadi, sesama manusia maupun terhadap alam dan hewan.
3. Persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dalam pengembangan iptek setiap ilmuwan juga harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan harus memilki sikap yang tebuka artinya terbuka untuk dikritik/dikaji ulang.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya (T. Jacob, 1986).

Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
Tanggapan saya, seharusnya peyebaran berita hoaks tersebut tidak terjadi apalagi dilakukan oleh seseorang dengan latar belakang berpendidikan tinggi. Seseorang dengan pendidikan tinggi seharusnya menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila untuk melawan penyebaran berita hoaks dan tidak mudah percaya terhadap suatu berita melainkan harus dianalisis dan dicari tau terlebih dahulu apakah berita tersebut valid atau tidak. Elit politik juga seharusnya malu meraih kemenangan dengan menghalalkan segala cara, yang tentu saja perilaku tersebut diak mencerminkan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
Hal yang saya lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaks adalah dengan melalui diri saya sendiri terlebih dahulu, yaitu dengan meningkatkan literasi, pengetahuan dalam membaca sebuah berita, menganalisa dan mencari tahu kebenarannya terlebih dahulu sebelum saya menyebarluaskan berita tersebut. Selain itu, saya akan memberikan sedikit edukasi kepada lingkungan sekitar saya untuk meningkatkan literasi membaca, kemampuan menganalisis berita serta jangan menyebarluaskan berita jika belum diketahui kebenarannya.

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
Nilai-nilai Pancasila dijadikan dasar dalam perkembangan IPTEK, perkembangan IPTEK tidak boleh melanggar nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila. Apabila IPTEK bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila maka akan terjadi perpecahan antar masyarakat, penyebaran berita hoaks, penyebaran konten-konten asusila, dan tidak kejahatan teknologi lainnya.
Oleh karena itu, solusi saya adalah dengan mengikuti perkembangan IPTEK saat ini dengan tetap berpegang teguh kepada nilai-nilai Pancasila, dan menjadikan Pancasila sebagai pedoman untuk bersikap di media sosial. Selain itu, perkembangan IPTEK sendiri harus dimanfaatkan dengan baik (seperti menjadikan teknologi sarana informasi, edukasi serta hiburan) dan tidak disalah gunakan (seperti mengujarkan kebencian atau provokasi, dan menyebarkan berita hoaks)
C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
Jurusan Akuntansi adalah jurusan yang mempelajari mengenai analisis laporan keuangan, dan di dalam jurusan Akuntansi sendiri membutuhkan software atau aplikasi pengolah data yang akan menghasilkan laporan keuangan suatu perusahaan. Maka hal yang saya lakukan sebagai akuntan adalah membuat rencana keuangan, skala prioritas dengan mengutamakan menggunakan produk teknologi dalam negeri. Namun, teknologi yang diciptakan oleh Indonesia sendiri masih kurang memadai untuk memenuhi kebutuhan seorang akuntan yang memerlukan aplikasi pengolah angka dengan fitur yang memadai serta menunjang pekerjaan. Oleh karena itu, saya sendiri harus bisa berinovasi dengan memberikan gagasan-gagasan dalam perancangan teknologi yang menunjang pekerjaan dan menunjang kebutuhan hidup masyarakat. Diperlukan sinergi bersama, inovasi-inovasi, ide-ide serta dukungan dari seluruh pihak untuk terus mengembangkan SDM Indonesia agar dapat menghasilkan kualitas SDM yang bagus sehingga dapat berinovasi untuk menciptakan suatu teknologi dengan kualitas yang tidak kalah saing dari negara lain.

Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D

Terjadi peristiwa bersejarah pada tanggal 15 Agustus 1945, di mana Jepang menyerah kepada sekutu. Jepang sendiri menyerah bukan tanpa alasan, melinkan pada tanggal 6 Agustus 1945 Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di Kota Hiroshima, dan nyaris setengah penduduk Hiroshima tewas dalam insiden ini. Selanjutnya, bom atom dijatuhkan pada tanggal 9 Agustus di Kota Nagasaki. Kedua peristiwa ini menyebabkan menteri luar negeri Jepang-Mamoru Shigemitsu-menandatangani dokumen yang isinya menyatakan penyerahan diri Jepang di kapal perang USS MIssouri disaksikan oleh Jenderal Richard K Sutherland.
Momentum ini menyebabkan kekosongan kekuasaan di Indonesia sehingga momentum ini dimanfaatkan baik oleh bangsa Indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaan. Melalui desakan golongan muda saat itu dan kerja sama serta pemikiran bijak golongan tua, akhirnya bangsa Indonesia memproklamasikan kemerdekaan 2 hari setelah Jepang menyerah kepada sekutu, yaitu pada tanggaal 17 Agustus 1945. Kejadian ini sangat erat dengan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila terutama sila ke-3 dan sila ke-4, di mana golongan muda dan golongan tua serta seluruh lapisan masyarakat saling bersatu untuk mempersiapkan kemerdekaan RI dan menjadi negara yang bebas dari Penjajah. Selain itu, pemikiran bijak golongan tua dengan melakukan musyawarah dan mufakat untuk meraih kemerdekaan patut diapresiasi.

Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : AKT D

Pembuangan limbah pabrik ke sungai tentu saja menyebabkan pencemaran sungai dan merusak ekosistem yang ada di sekitar sungai. Menurut saya tindakan yang dilakukan oleh pemilik pabrik adalah illegal dan melanggar sila ke-1 karena setiap agama pasti melarang perbuatan buruk dan juga mengajarkan umatnya untuk mencintai kebersihan karena bersih sebagian dari iman. Seharusnya pemilik pabrik mengolah terlebih dahulu limbah dengan menerapkan system 4R (Reduce, reuse, recycle, dan recovery), sehingga limbah yang dihasilkan dapat dimanfaatkan kembali tanpa membebani lingkungan. Menurut saya, untuk limbah cair itu dapat diolah dan kemudian dimanfaatkan kembali untuk pengolahan pabrik. Pengolahan primer limbah cair dengan proses penyaringan, pengolahan awal, pengendapan, dan pengapungan dapat efektif sebagai solusi polutan minyak dan juga lemak. Selain itu ada juga pengolahan sekunder menggunakan mikroorganisme untuk mengurangi bahan, pengolahan tersier yang bersifat khusus, desinfeksi dan sludge treatment.

Untuk itu pemilik pabrik harus memahami mengenai pengolah limbah dan memahami IPTEK guna menunjang pengolahan limbah yang efektif. Selain itu, peran masyarakat juga diperlukan agar mencegah serta menangani pencemaran lingkungan sungai. Sesuai dengan sila ke-3 Persatuan Indonesia, kita harus sama-sama bergotong royong membersihkan sampah sekitar sungai, membantu pabrik membuat penampungan sebagai tempat pembuangan limbah cair, dan tidak membuang sampah sembarang. Melalui persatuan dan sinergi bersama, maka kan memunculkan solusi dibandingkan menutup pabrik yang akan menyebabkan pekerja di sana kehilangan sumber pendapatan.

Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D

14 A

            Urgensi Penegasan Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK                          

Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ditengah-tengah kita akan memberikan kemudahan dalam memecahkan berbagai persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia. Beberapa peristiwa yang terjadi di dunia ini misalnya dampak negatif dari bom atom yang dijatuhkan di Hirosima dan Nagasaki pada waktu Perang Dunia kedua, dampak ini akan berdampak negatif kepada masyarakat Jepang waktu dan menimbulkan trauma kepada generasi berikutnya. Bahkan akan berdampak menyentuh pada nilai kemanusian secara universal. Nila kemanusiaan itu  bukan milik sekelompok orang tertentu tetapi milik bersama umat manusia. Melihat kenyataan diatas maka Pancasila sebagai dasar pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dapat ditelurusi, dalam hal-hal sebagai berikut:

1.  Prulalisme nilai yang berkembang pada masyarakat Indonesia pada saat ini seiring dengan kemajuan iptek menimbulkan perubahan dan cara pandang manusia tentang kehidupan. Maka diperlukan  penyaringan dan penangkalan yang jelas tentang pengaruh dunia secara global yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia
Urgensi Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sebagai berikut :
1. Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indonesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
2. Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilai nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek
3. Pancasila dijadikan sebagai rambu-rambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.
Pentingnya Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi khususnya bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara diharapkan dapat menjadi dasar dan akar pada pengembangan keilmuan yang disesuaikan dengan nilai-nilai budaya yang dimiliki oleh bangsa Indonesia, sehingga pengembangan iptek tadi tidak keluar dari nilai-nilai yang telah dimilliki bangsa Indonesia

14 B

Teori Kebenaran Pancasila Sebagai Dasar Pengembangan Ilmu
1. Teori kebenaran Pancasila menghendaki, bahwa kebenaran ilmiah itu sekaligus memenuhi kebenaran koherensi, korespondensi, dan pragmatik. Ketiga hal tersebut secara simultan saling melengkapi dalam kerja ilmiah. Artinya tidak menonjolkan atau mementingkan salah satunya.
2. Pemahaman filosofis tentang kebenaran dalam konteks Pancasila dapat digeneralisasikan bahwa dalam konteks Pancasila, kebenaran adalah 1) tiadanya pertentangan dengan Tuhan, 2) aktualisasi atau perwujudan dan terpenuhinya hakekat manusia, 3) suatu hal yang satu, tidak dapat dibagi-bagi, 4) kemanfaatan pada semua pihak, dan 5) terpenuhinya hakekat keadilan (adil). Untuk pengembangan ilmu di Indonesia nilai kebenaran Pancasila harus dijadikan dasarnya
3. Dengan berorientasi Pancasila secara ilmiah dalam upaya mencari kebenaran dan konsep bahwa Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di Indonesia serta visi ilmu di Indonesia tersebut maka ilmu yang dikembangkan di Indonesia tidak akan ada alienasi terhadap bangsa Indonesia, tetapi sepenuhnya cocok dan sejalan dengan budaya dan jati diri bangsa Indonesia.