Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 14 November 2022. Pertemuan 13
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan signifikan dan membawa kemajuan segala aspek yang terdampak. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi skala dunia. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dalam berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia, menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain, serta membawa perspektif baru tentang konsep "dunia tanpa tapal batas" yang saat ini diterima sebagai realitas masa depan yang akan mempengaruhi budaya.
Saat ini segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesat, beriringan dengan perkembangan pendidikan dari tradisional menjadi modern, perkembangan ini menuntut masyarakat kearah globalisasi. Penyebab utama pada perubahan tersebut adalah aspek teknologi informasi, contohnya adalah pada pendidikan tradisional sumber ilmu hanya didapat dari buku, hal tersebut masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relatif mahal. Namun, pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat terjangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya, tidak terkecuali dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek pendidikan, baik bagi masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon genggam, bahkan internet yang melanda masyarakat kota, telah diminati masyarakat di pelosok desa. Akibatnya segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat, dan diakui atau tidak–perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pemikiran masyarakat. Jika dikaitkan dengan Pancasila, maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam Pancasila menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat, sebagai penganut ideologi Pancasila, menyikapi pengembangan teknologi informasi tersebut. Perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Jika dibiarkan, hal ini akan menyebabkan nilai luhur Pancasila di masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu pada nilai-nilai luhur. Mayoritas bangsa Indonesia berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Oleh karena itu, perlu ada pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Hasil penelitian membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu toleransi yang tinggi atas perbedaan ras dan agama, serta perlu memiliki pemahaman mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu, Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Kemajuan teknologi harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab, IPTEK dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar dan berinteraksi dalam bidang perdagangan. Responden Dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK pada mahasiswa.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan iptek dan bisa menyeleksi pengaruh nilai kebudayaan baru sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif. Kita harus berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan negara.
Perlu mengaktualisasikan Pancasila pada generasi muda melalui Kementerian Pendidikan dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui Kementerian Komunikasi dan Informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globalisasi informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi internet untuk menangkal berbagai susunan informasi yang berbau radikalisme.