Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 28 November 2022. Analisis Soal 1

1. Tanggapan mengenai berita di atas dan cara mengantisipasi hoaks
Penyebaran hoaks adalah hal yang tidak benar dan sangat disayangkan, media sosial seharusnya menjadi tempat berbagi hal positif. Saya setuju bahwa siapa pun bisa termakan hoaks, tetapi bukan berarti semua orang pasti termakan hoaks. Perlu sikap-sikap yang dapat menghindari kita dari hoaks, seperti berhati-hati dengan judul provokatif, bersikap objektif, mencermati alamat situs (harus terpercaya), memeriksa fakta, mengecek keaslian foto, memerhatikan tanggal artikel, dan jangan asal share informasi yang kita dapat.

2. Pengaruh IPTEK yang tidak sesuai Pancasila di media sosial dan solusinya agar lebih baik
Dengan IPTEK, semua informasi–tak terkecuali hoaks–bisa menyebar dengan mudah dan dipercaya benar oleh banyak orang. Beberapa aplikasi media sosial justru menjadi sumber terbesar penyebaran hoaks. Tidak hanya itu, media sosial juga digunakan untuk tindakan asusila, menyebar kebencian, menyinggung SARA, media porno, transaksi barang ilegal, dan sebagainya. Tindakan-tindakan tersebut sangat tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Demi mencegah hal ini IPTEK perlu berkembang dengan prinsip Pancasila sehingga sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia. Adanya perangkat yang bisa menjaring berita benar dan hoaks, serta deteksi postingan negatif, akan sangat membantu ketidaksesuaian Pancasila di media sosial. Selain itu, kesadaran manusia untuk berpegang teguh pada dasar negara dan mengamalkan nilai Pancasila dalam kehidupan harus tetap dilakukan.

3. Sikap konsumerisme yang melanda Indonesia harus dibenahi. Penduduk harus sadar atas kebutuhan bukan keinginan, mengenal, mempelajari, serta menerapkan manajemen keuangan finansial, menggunakan teknologi dengan benar dan secukupnya sesuai fungsi serta tujuannya. Dari sudut pandang jurusan Akuntansi, barang yang diimpor dari luar negeri tentu akan mempengaruhi neraca perdagangan internasional Indonesia, dimana impor berdampak mengurangi devisa negara bahkan membuat kita berhutang ke luar negeri. Demi mengatasi hal ini, Indonesia perlu ikut serta menanamkan modalnya untuk perkembangan IPTEK sekaligus fokus meningkatkan dan mempertahankan sumber daya terkait pangan yang telah menjadi keunggulan bangsa Indonesia. Mengembangkan teknologi dalam bidang agraris dan kemaritiman sangat efektif meningkatkan sumber daya Indonesia yang bisa diekspor ke luar negeri sehingga neraca perdagangan internasional Indonesia kembali stabil bahkan surplus ekspor.

Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 28 November 2022. Analisis Video 2

Peristiwa pemboman di kota Hiroshima pada 6 Agustus 1945 menyebabkan setengah penduduknya meninggal dunia. Bom selanjutnya dijatuhkan di kota Nagasaki pada 9 Agustus 1945 menimbulkan banyak korban jiwa. Kedua bom ini merupakan balasan sekutu setelah sebelumnya Jepang menyerang terlebih dahulu.

Bom atom yang luar biasa ini memukul mundur Jepang sehingga pada 15 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada sekutu. Dengan ditandatanganinya surat menyerah Jepang secara sah, berakhirlah Perang Dunia II di wilayah Asia Pasifik. Kekosongan kekuasaan wilayah Nusantara yang saat itu sedang dijajah Jepang, membuka peluang Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya dua hari kemudian pada 17 Agustus 1945.

Dari peristiwa ini, dapat disimpulkan bahwa kemerdekaan negara Indonesia merupakan pemanfaatan momentum yang cerdas. Selain faktor pendukung dari dalam, perjuangan para pahlawan serta dasar negara dan undang undang yang sudah disiapkan, ada faktor pendukung lain dari luar. Kekalahan Jepang dari Sekutu secara tidak langsung membantu Indonesia memproklamasikan kemerdekaan. Turut berduka atas korban bom atom Hiroshima dan Nagasaki yang efeknya bahkan masih terasa hingga sekarang. Semoga kemerdekaan Indonesia bertahan dengan persatuan dan kesatuan yang kokoh dan kuat.

Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 28 November 2022. Analisis Video 1

Dari video di atas, dapat disimpulkan bahwa banyak warga Pekalongan, Jawa Tengah, menutup saluran pembuangan limbah langsung ke sungai dari 6 pabrik pembuatan pakaian yang sudah beroperasi sekitar 25 tahun. Selain menyebabkan sungai tercemar, warga juga tidak nyaman dengan bau busuk yang ditimbulkan limbah tersebut. Warga meminta penutupan keenam pabrik pakaian yang tidak memiliki alat pengolahan limbah sehingga tidak lagi mengalirkan limbahnya ke sungai.

Pemilik pabrik pasrah atas usaha warga menutup saluran pembuangan limbah dan mengaku selama ini tidak mengetahui cara mengolah limbah, padahal jika tahu pasti dia lakukan. Pemilik pabrik menerima tindakan warga karena sebelumnya sudah ada diskusi dan kesepakatan. Warga optimis dan mengancam terus berujukrasa sampai aparat pemerintah bertindak menutup pabrik.

Menurut saya, tindakan pabrik pakaian tersebut sangat disayangkan. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk memproduksi pakaian tidak diiringi dengan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi untuk mengolah dampak negatifnya. Hal ini diperparah dengan informasi bahwa pabrik tersebut sudah cukup lama berdiri, apakah pabrik tersebut sudah memiliki izin beroperasi yang sah? Apa yang dilakukan aparat pemerintah selama ini atas pencemaran tersebut? Namun yang pasti, limbah sudah benar-benar merusak sungai. Rendahnya kesadaran dan pengetahuan pemilik usaha tentang lingkungan ini bertentangan dengan Pancasila terutama sila ke-2, "Kemanusiaan yang adil dan beradab.".

Di sisi lain, tindakan warga menutup saluran limbah sebagai aksi lanjutan penolakan pembuangan langsung limbah pabrik pakaian ke sungai sudah tepat. Terlihat dari video, aksi tersebut berjalan kondusif dan sesuai tujuan–menutup saluran limbah agar tidak lagi dibuang ke sungai dan mencemarinya. Semoga ada kesepakatan, solusi, serta tindakan nyata dari permasalahan ini seadil-adilnya dengan berpedomanan Pancasila. Terima kasih.

Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 21 November 2022. Pertemuan 14. Analisis Artikel

Indonesia telah memasuki zaman modern. Kemajuan IPTEK menimbulkan pergeseran budaya yang signifikan. Kemajuan teknologi tentu bertujuan memudahkan semua orang untuk berkomunikasi dengan masyarakat luas. Namun selain dampak positif, tidak dapat dipungkiri pengembangan IPTEK juga dapat menimbulkan dampak negatif. IPTEK perlu menyesuaikan dan mempertimbangkan nilai ideologi bangsa dalam segala nilai sehingga relevan dan mengacu nilai luhur Indonesia. Pancasila adalah media akulturasi pemikiran mengenai agama, pendidikan, budaya, politik, sosial, dan ekonomi. Pancasila adalah nilai ideologi yang bersumber dari masyarakat sehingga keilmuan harus berdasarkan Pancasila agar memiliki arah dan tujuan yang jelas.

Beberapa dampak positif IPTEK
• menunjang kegiatan produksi dengan mesin canggih
• memudahkan komunikasi dengan orang lain
• memudahkan proses pembelajaran

Beberapa dampak negatif IPTEK
• Carding, pembobolan kartu kredit lewat internet
• Membuat seseorang ketergantungan dan menimbulkan rasa malas
• Mengandung unsur kekerasan bahkan pornografi

Implementasi nilai Pancasila dalam perkembangan IPTEK sangat penting di mana Pancasila menjadi rambu normatif dari pengembangan dan pemanfaatan IPTEK. Pengembangan IPTEK perlu berakar pada budaya sehingga menghormati dan terbuka dengan segala kritik masyarakat agar lebih baik. Masyarakat Indonesia harus mengimplementasikan Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, bijak menggunakan teknologi, dan berusaha tidak terpengaruh oleh dampak negatif IPTEK. Jadilah masyarakat yang cerdas, yang dapat memanfaatkan ilmu teknologi untuk hal-hal baik dan berguna bagi diri sendiri, orang lain, lingkungan, dan bangsa Indonesia.

Di tengah terpaan teknologi seperti sekarang, kita memang perlu menanamkan nilai-nilai Pancasila sebagai pelindung dan penyaring hal-hal positif yang dapat dimanfaatkan serta hal-hal negatif yang harus dihindari. Perlu kesadaran, optimisme, dan komitmen yang kuat untuk melaksanakan hal tersebut. Dalam pengembangan IPTEK, kita harus menanamkan ideologi Pancasila sehingga IPTEK yang berkembang memiliki arah dan tujuan untuk membangun bangsa dan melestarikan nilai budaya Indonesia tanpa merusaknya.

Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 21 November 2022. Pertemuan 14. Analisis Jurnal

URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK

Pancasila adalah dasar negara, pandangan hidup, dan cita-cita Indonesia yang mencerminkan karakter luhur bangsa Indonesia. Pancasila berbasis nilai meta yuridis dan moralitas yang harus memiliki kekuatan hukum. Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi aktivitas masyarakat Indonesia merupakan sesuatu yang bersifat niscaya karena ketika ilmu tidak berakar pada ideologi bangsa artinya membiarkan ilmu berkembang tanpa arah dan orientasi yang tidak jelas.

Pengembangan IPTEK mencapai kemajuan pesat, hal ini tidak terlepas dari situasi yang melengkapinya. Perkembangan IPTEK bersentuhan dengan nilai budaya dan agama sehingga dibutuhkan semangat objektivitas di pihak lain agar IPTEK tidak merugikan manusia. Ditegaskan bahwa kebenaran bersifat non kumulatif (tidak bertambah) dan kemajuan bersifat kumulatif (bertambah). Agama, filsafat, dan kesenian termasuk dalam kategori non kumulatif sedangkan fisika, kedokteran, dan teknologi termasuk dalam kategori kumulatif. Oleh karena itu, reaksi IPTEK dan budaya merupakan persoalan yang seringkali mengundang perdebatan.

Kehadiran IPTEK memberikan kemudahan dan memecahkan persoalan hidup manusia. Namun, dampak negatif teknologi seperti bom atom yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki saat perang dunia menimbulkan traumatik bahkan pada generasi berikutnya. Dari kenyataan di atas, maka Pancasila sebagai dasar pengembangan iptek dapat ditelusuri dalam hal-hal sebagai berikut.

Pertama, pluralisme yang berkembang seiring kemajuan iptek menimbulkan perubahan cara pandang manusia tentang kehidupan sehingga. Kedua, kemajuan iptek menimbulkan dampak negatif bahkan membahayakan eksistensi manusia. Ketiga, perkembangan iptek yang didominasi negara barat mengancam nilai khas bangsa Indonesia. Oleh karena itu, perlu penyaringan dan penangkalan yang jelas tentang pengaruh dunia secara global yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia.

Urgensi Pancasila sebagai dasar nilai IPTEK ialah sebagai berikut:
1. Setiap pengembangan IPTEK di Indonesia harus berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai Pancasila
2. Setiap IPTEK di Indonesia harus menyertakan nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan IPTEK
3. Pancasila dijadikan rambu normatif dalam perkembangan IPTEK agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Pentingnya Pancasila sebagai nilai pengembangan IPTEK diharapkan menjadi dasar dan akar pengembangan keilmuan yang sesuai nilai budaya sehingga tidak keluar dari nilai bangsa Indonesia.