1. Sifat Kepribadian dalam Kepemimpinan:
- Kepemimpinan Berbasis Integritas: Integritas adalah sifat kepribadian yang kritis dalam kepemimpinan. Pemimpin yang jujur, konsisten, dan dapat dipercaya akan memenangkan kepercayaan anggota timnya.
- Empati dan Kepedulian: Kemampuan untuk memahami dan merasakan perasaan serta kebutuhan anggota tim adalah sifat penting dalam kepemimpinan yang efektif.
- Ketegasan: Seorang pemimpin perlu tegas dalam mengambil keputusan dan mempertahankan visi dan nilai-nilai yang dipegangnya.
- Keterbukaan terhadap Pembelajaran: Pemimpin yang efektif selalu terbuka untuk pembelajaran dan perubahan. Mereka menerima masukan dari anggota tim dan siap untuk berkembang.

2. Tipe Kepribadian dan Kepemimpinan:
- *Sanguinis*:
- Kelebihan: Orang Sanguinis dikenal sebagai sosial, ramah, dan mudah bergaul. Mereka biasanya mudah beradaptasi dengan berbagai situasi sosial dan memiliki energi yang tinggi.
- Kekurangan: Mereka dapat menjadi kurang fokus dan cenderung kurang serius dalam menghadapi tanggung jawab. Kemungkinan besar untuk menghindari konfrontasi.

Melankolis:
- *Kelebihan*: Individu Melankolis cenderung sangat hati-hati, rinci, dan memiliki standar yang tinggi. Mereka juga biasanya sangat dapat diandalkan.
- *Kekurangan*: Terlalu perfeksionis dan terlalu keras pada diri sendiri dan orang lain. Mungkin cenderung cemas atau pesimis dalam beberapa situasi.

Koleris:
- *Kelebihan*: Pemimpin alamiah, tegas, dan berfokus pada tujuan. Mereka cenderung berani dalam mengambil risiko dan mengambil inisiatif.
- *Kekurangan*: Kadang-kadang dapat menjadi otoriter atau dominan. Mungkin kurang empati dan kurang sensitif terhadap perasaan orang lain.

Plegmatis:
- *Kelebihan*: Individu Plegmatis biasanya tenang, stabil, dan mudah didekati. Mereka merupakan pendengar yang baik dan dapat menjaga ketenangan dalam situasi yang tegang.
- *Kekurangan*: Cenderung kurang termotivasi dan kurang inisiatif. Mungkin agak lamban dalam mengambil keputusan.

- Ini mencakup kemampuan pemimpin untuk memahami dan menerapkan pengetahuan, pemecahan masalah, analisis, dan berpikir kritis.

- Mengukur IQ dapat melibatkan tes kognitif, evaluasi kemampuan berpikir analitis, dan penilaian terhadap kapasitas untuk merencanakan dan mengambil keputusan yang baik.

Kecerdasan Emosional (EQ):
- EQ mencakup kemampuan pemimpin untuk mengenali, memahami, mengelola, dan mengatur emosi, baik diri sendiri maupun orang lain. Ini penting dalam memotivasi tim, mengelola konflik, dan membangun hubungan yang kuat.
- Pengukuran EQ dapat melibatkan tes atau penilaian yang menilai tingkat kesadaran emosi, empati, dan kemampuan untuk berkomunikasi dengan efektif dalam situasi emosional.

Kecerdasan Spiritual (SQ):
- SQ melibatkan pemahaman tentang nilai-nilai, prinsip-prinsip, dan tujuan yang lebih tinggi dalam kepemimpinan. Ini dapat mencakup kemampuan untuk memotivasi berdasarkan nilai-nilai, kepemimpinan yang beretika, dan kesadaran spiritual.
- Pengukuran SQ bisa lebih subjektif dan melibatkan evaluasi atas sejauh mana pemimpin mengintegrasikan nilai-nilai spiritualnya dalam pengambilan keputusan dan perilaku kepemimpinannya.

4. Kecerdasan Emosional dalam Kepemimpinan:
- Kecerdasan Emosional (EQ) adalah kemampuan untuk mengenali, memahami, mengelola, dan mengatur emosi sendiri dan emosi orang lain. Dalam kepemimpinan, EQ memiliki pengaruh besar:
- Pemimpin yang memiliki EQ tinggi lebih baik dalam memahami perasaan anggota tim, sehingga mereka dapat memotivasi, memberi dukungan, dan mengelola konflik lebih baik.
- Kecerdasan emosional juga membantu dalam komunikasi yang efektif, pemecahan masalah, dan membangun hubungan yang kuat dengan anggota tim dan rekan kerja.

Nama : Agung Rahmadi Utama
Npm : 2211011035
Kelas : A ( S1 manajemen)

Nama : Agung Rahmadi Utama
Npm : 2211011035
Kelas : A ( S1 manajemen)

1.Saya setuju dengan apa yang dikatakan bu risma bahwasanya upaya melibatkan anak-anak dalam aksi demonstrasi, hal itu termasuk eksploitasi karena dalam berdemo kita harus paham terlebih dahulu aturan aturan dalam berdemo jadi dalam hal ini anak anak belum mengerti atau masih labil dalam keikutsertaan dalam hal tersebut dan hal positif dari artikel tersebut adalah harus mempunyai kesadaran dalam melindungi hak-hak anak dan menghindari eksploitasi anak

2.-Persiapkan materi dengan matang
-Hindari bahasa yang tidak pantas
-Jangan membuat pernyataan yang tidak dapat dibuktikan
-Jadilah terbuka untuk diskusi
-Jangan melupakan etika

3.Kewajiban dasar manusia adalah tanggung jawab moral dan sosial yang melekat pada setiap individu sebagai bagian dari masyarakat. Kewajiban dasar manusia meliputi kewajiban untuk menghormati hak orang lain, kewajiban untuk menjaga dan memperbaiki lingkungan hidup, kewajiban untuk berperan aktif dalam masyarakat, kewajiban untuk mematuhi hukum, dan kewajiban untuk membantu orang lain dalam kesulitan.

Kewajiban dasar manusia bertujuan untuk mempromosikan kesejahteraan dan kebahagiaan masyarakat secara keseluruhan. Dalam konteks hak asasi manusia, kewajiban dasar manusia bisa menjadi landasan yang membatasi hak asasi manusia, sehingga hak asasi manusia harus dijalankan dengan memperhatikan kewajiban dasar manusia yang ada.

Sebagai contoh, hak atas kebebasan berekspresi harus dilakukan dengan memperhatikan kewajiban untuk tidak menyebarkan informasi palsu atau merugikan orang lain. Oleh karena itu, kewajiban dasar manusia dapat membatasi hak asasi manusia dalam situasi-situasi tertentu untuk menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

Nama : Agung Rahmadi Utama
Npm : 2211011035
Kelas : A ( S1 manajemen)

Nama : Agung Rahmadi Utama
Npm : 2211011035
Kelas : A ( S1 manajemen)