Posts made by FALIA CALISTA SALSA BELLA BELLA

NAMA : FALIA CALISTA SALSA BELLA
NPM : 2211031102
KELAS : AKT C

URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK
1. Konsep dasar nilai Pancasila sebagai pengembangan ilmu
Nilai-nilai dasar Pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalankan di Indonesia.
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi :
a. nilai dasar (intrinsik) yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak, mencakup cita-cita, tujuan dan tatanan dasar yang telah ditetapkan oleh the founding fathers.
b. nilai instrumental, mencakup kebijakan, strategi organisasi, sistem, rencana dan program berupa peraturan perundang-undangan yang dikembangkan oleh Lembaga penyelenggara negara.
c. nilai paraktis, yaitu perpaduan identitas dan realitas, terkandung dalam kenyataan sehari-hari sebagai implementasi nilai-nilai Pancasila.

2. Pancasila sebagai sumber nilai dan moral dalam pengembangan IPTEK
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika, diantaranya :
a. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini dapat mengimplementasikan ilmu pengetahuan, yang mempertimbangkan rasional, antara akal, rasa dan kehendak.
b. Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, pada sila ini memberikan dasar moralitas bagi manusia dalam mengembangkan iptek.
c. . Sila Persatuan Indonesia, memberikan rasa kesadaran akan nasionalisme dari bangsa Indonesia akan sumbagsihnya iptek sehingga dapat terjalinnya rasa terpelihara, persaudaraan dan persahabatan antar daerah.
d. . Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi.
e. Sila Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan iptek harus dapat menjaga keseimbangan keadilan.
NAMA : FALIA CALISTA SALSA BELLA
NPM : 2211031102
KELAS : AKT C


PENGARUH MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PANCASILA DALAM MENYIKAPI IPTEK

Dalam penyelenggaraan pendididikan pancasila diharapkan dapat terciptanya pembelajaran bagi mahasiswa untuk dapat mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah- masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara RI.

Tujuan utama penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi :
1. memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah dan ideologi bangsa.
2. memberikan pemahaman serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap persoalan kehidupan bermasyarakar, berbangsa dan bernegara.
4. membentuk sikap mental siswa yang mampu mengapresiasi nilai; nilai ketuhanan, kemanusiaan dan cinta tanah air serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan dan bermartabat.
NAMA : FALIA CALISTA SALSA BELLA
NPM    : 2211031102
KELAS : AKT C

Iptek adalah hasil karya manusia. Karya tersebut digunakan untuk keperluan manusia itu sendiri. Nilai - nilai yang terkandung dalam pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan IPTEK.
Sila - sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam perkembangan IPTEK :
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
       IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan, dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan      akibatnya.
2. Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
       Memberikan dasar- dasar moralitas bahwa dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab dan bermoral.
3. Sila Persatuan Indonesia
       Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa Nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa.
4. Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan
        Pancasila mendasari perkembangan IPTEK secara demokratis, artinya setiap ilmuan harus memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK dan juga harus menghargai pendapat orang lain.
5. Sila Keadilan Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
         Pengembangan IPTEK harus menjaga keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan diri sendiri maupun dengan tuhannya, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat, serta manusia dengan lingkungannya.

NAMA : FALIA CALISTA SALSA BELLA
NPM: 2211031102
KELAS : AKT C

A. Menurut saya sistem etika perilaku politik belum sepenuhnya sesuai dengan nilai - nilai pancasila, hal ini dapat terlihat ketika para elit politik yang berkuasa pada saat ini lebih mudah untuk menghalalkan segala cara apapun untuk mewujudkan kepentingnya. Mereka pun tidak lagi melihat maupun mengindahkan nilai etika maupun moralitas didalam sistem kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal tersebut yang kemudian menjadi menjadi catatan tersendiri terhadap dunia perpolitikan Indonesia sekaligus menjadi kekhawatiran untuk bangsa. contohnya para elit politik yang kemudian mengumbar janji untuk memikat hati maupun suara rakyat menjelang pemilihan umum dilaksanakan, yang pada hakikatnya janji politik tersebut belum tentu dapat dipertanggung jawabkan setelah mereka terpilih sebagai calon pemerintah maupun wakil rakyat.ukan hanya janji-janji semata yang mereka gunakan untuk mencari popularitas dikalangan rakyat bahkan tindakan Money Politic pun mereka halalkan. Perbuatan tersebut tentunya merupakan tindakan yang tidak bermoral dan melanggar etika politik.
sumber : https://hulondalo.id/etika-politik-yang-tidak-mencerminkan-realitas-budaya-politik/

B. menurut saya, kemerosotan moral ditandai dengan adanya berbagai pelanggaran dan tindakaan kejahatan yang ada dimasyarakat, seperti pencurian, perkataan kasar, hilangnya rasa hormat kepada yang lebihtua dan lain sebagainya. Moralitas yang ada pada manusia terutama yang ada pada generasi muda sekarang sudah mulai luntur, banyak sekali anak-anak zaman sekarang yang berperilaku tanpa moral di dalamnya. Karena pada dasarnya generasi muda merupakan generasi yang mudah terpengaruh dan rentan dengan adanya pergeseran moral. Lunturnya moral pada remaja juga bisa diakibatkan karena mereka melupakan dan bahkan tidak mengetahui kebudayaan di daerah mereka sendiri, hal itu juga dapat terlihat dari maraknya para remaja yang mengikuti perilaku maupun kebudayaan yang berasal dari luar.cara yang dapat di lakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut yakni dengan pendidikan, baik pendidikan secara non formal, maupun pendidikan secara formal. Dengan adanya pendidikan, tentunya moral seseorang akan diarahkan sesuai dengan norma dan aturan agar perilaku seseorsng tidak melewati batas, dan supaya seseorang memiliki perilaku yang baik dalam kehidupan sosialnya di masyarakat.