Nama:Angga Pradana
Npm:2217011056
Kelas:C
Npm:2217011056
Kelas:C
Posts made by Angga Pradana
Nama:Angga Pradana
Kelas:C
Npm:2217011056
Jurnal ini membahas bagaimana nilai-nilai demokrasi yang terkandung dalam sila ke-4 Pancasila (“Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”) diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Penulis menegaskan bahwa demokrasi Pancasila berbeda dari demokrasi liberal karena berakar dari nilai-nilai lokal seperti musyawarah, mufakat, dan gotong royong. Dalam sistem ini, rakyat memiliki peran penting dalam pengambilan keputusan melalui wakil-wakilnya di lembaga-lembaga perwakilan. Namun, penulis juga menyoroti bahwa praktik demokrasi di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya partisipasi publik, politik uang, dan perilaku elit politik yang jauh dari semangat musyawarah.
Jurnal ini juga menunjukkan bahwa pendidikan nilai Pancasila menjadi kunci untuk membangun kesadaran berdemokrasi yang sehat di kalangan masyarakat. Demokrasi tidak hanya dimaknai sebagai sistem politik, tetapi juga sebagai budaya yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam lingkungan keluarga, sekolah, hingga masyarakat luas. Penulis menyarankan bahwa penguatan nilai-nilai demokrasi berbasis Pancasila harus terus dilakukan melalui pendidikan formal dan informal, serta melalui teladan dari para pemimpin. Dengan demikian, demokrasi tidak hanya menjadi konsep normatif, tetapi benar-benar menjadi cara hidup bangsa Indonesia.
Kelas:C
Npm:2217011056
Jurnal ini membahas bagaimana nilai-nilai demokrasi yang terkandung dalam sila ke-4 Pancasila (“Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan”) diimplementasikan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Penulis menegaskan bahwa demokrasi Pancasila berbeda dari demokrasi liberal karena berakar dari nilai-nilai lokal seperti musyawarah, mufakat, dan gotong royong. Dalam sistem ini, rakyat memiliki peran penting dalam pengambilan keputusan melalui wakil-wakilnya di lembaga-lembaga perwakilan. Namun, penulis juga menyoroti bahwa praktik demokrasi di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya partisipasi publik, politik uang, dan perilaku elit politik yang jauh dari semangat musyawarah.
Jurnal ini juga menunjukkan bahwa pendidikan nilai Pancasila menjadi kunci untuk membangun kesadaran berdemokrasi yang sehat di kalangan masyarakat. Demokrasi tidak hanya dimaknai sebagai sistem politik, tetapi juga sebagai budaya yang harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk dalam lingkungan keluarga, sekolah, hingga masyarakat luas. Penulis menyarankan bahwa penguatan nilai-nilai demokrasi berbasis Pancasila harus terus dilakukan melalui pendidikan formal dan informal, serta melalui teladan dari para pemimpin. Dengan demikian, demokrasi tidak hanya menjadi konsep normatif, tetapi benar-benar menjadi cara hidup bangsa Indonesia.
Nama:Angga Pradana
Npm:2217011056
Kelas:C
Jurnal ini membahas pentingnya demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, terutama melalui pendekatan pendidikan kewarganegaraan. Penulis menekankan bahwa demokrasi bukan hanya sekadar sistem politik, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai moral dan etika dalam kehidupan sosial. Pendidikan kewarganegaraan menjadi sarana utama untuk menanamkan nilai-nilai demokrasi kepada generasi muda, seperti toleransi, keadilan, kesetaraan, dan partisipasi aktif dalam masyarakat. Dalam konteks ini, demokrasi dilihat sebagai proses pembelajaran yang terus berlangsung, bukan sekadar tujuan akhir.
jurnal ini menyoroti tantangan dalam menerapkan prinsip-prinsip demokrasi di Indonesia, seperti rendahnya partisipasi masyarakat, kurangnya pemahaman terhadap hak dan kewajiban warga negara, serta lemahnya penegakan hukum. Penulis mengajak institusi pendidikan untuk berperan aktif membentuk warga negara yang demokratis melalui kurikulum yang relevan dan pembelajaran yang partisipatif. Dengan begitu, diharapkan akan lahir generasi yang tidak hanya mengerti tentang demokrasi, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
Npm:2217011056
Kelas:C
Jurnal ini membahas pentingnya demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, terutama melalui pendekatan pendidikan kewarganegaraan. Penulis menekankan bahwa demokrasi bukan hanya sekadar sistem politik, tetapi juga mencerminkan nilai-nilai moral dan etika dalam kehidupan sosial. Pendidikan kewarganegaraan menjadi sarana utama untuk menanamkan nilai-nilai demokrasi kepada generasi muda, seperti toleransi, keadilan, kesetaraan, dan partisipasi aktif dalam masyarakat. Dalam konteks ini, demokrasi dilihat sebagai proses pembelajaran yang terus berlangsung, bukan sekadar tujuan akhir.
jurnal ini menyoroti tantangan dalam menerapkan prinsip-prinsip demokrasi di Indonesia, seperti rendahnya partisipasi masyarakat, kurangnya pemahaman terhadap hak dan kewajiban warga negara, serta lemahnya penegakan hukum. Penulis mengajak institusi pendidikan untuk berperan aktif membentuk warga negara yang demokratis melalui kurikulum yang relevan dan pembelajaran yang partisipatif. Dengan begitu, diharapkan akan lahir generasi yang tidak hanya mengerti tentang demokrasi, tetapi juga mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.