Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A


Peristiwa Hiroshima dan Nagasaki memberi peringatan pada kita untuk tidak mengulang kejadian ini. Penggunaan senjata nuklir di dua kota ini memberikan pelajaran bagiamana penggunaannya menimbulkan dampak dampak yang tidak seimbang untuk mencapai tujuan militer yang sah. Dampak dari peristiwa tersebut telah menyebabkan kesakitan luar biasa yang telah menghilangkan korban jiwa, serta korban harta benda yang tak ternilai. Dampaknya pun tidak hanya dirasakan pada saat itu, tetapi berlanjut hingga puluhan tahun setelahnya. Dari peristiwa tersebut memberikan pesan, bahwa semestinya menyadarkan kita akan urgensi pelarangan senjata dan perang nuklir agar umat manusia dapat hidup dengan damai dan aman.

Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A


Dari video tersebut, aksi unjuk rasa yang dilakukan warga dengan menutup saluran pembuangan limbah di lokasi pabrik pembuatan pakaian disebabkan karena warga merasakan ketidaknyamanan dari limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai tanpa adanya pengolahan, sehingga menimbulkan bau yang menyengat.
Pembuangan limbah pabrik ke sungai akan menjadi permasalahan lingkungan yang dapat memberikan dampak negatif terhadap air sungai. Jika Pancasila diterapkan dalam pelestarian lingkungan, kondisi sungai setidaknya akan lebih baik. Misalnya, pada sila ketuhanan yang maha esa, sungai merupakan anugerah Tuhan yang harusnya dijaga dan dirawat. Sila kedua, pemilik pabrik seharusnya memikirkan dampak apa jika membuang limbah pabrik ke sungai terhadap manusia disekitarnya, Kemudian, sila ketiga, bersama-sama bersatu membersihkan sungai agar pencemaran tidak terjadi. Selanjutnya, sila keempat, sungai merupakan sumber hidup orang banyak maka dari itu jangan dikotori dan harus segera diperbaiki. Terakhir, sila ke lima, masalah yang menyangkut pada sungai yang ada di kabupaten Pekalongan merupakan masalah ketidakadilan.

Sumber: https://citarumharum.jabarprov.go.id/tangani-citarum-mari-kembali-pada-nilai-pancasila/

Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A

14.A
Perkembangan iptek membawa perubahan besar bagi setiap orang di dunia tak terkecuali rakyat indonesia. Tak hanya membawakan dampak positif, perkembangan iptek juga dapat membawa dampak negatif. Dampak positif perkembangan IPTEK bagi kehidupan manusia yaitu menunjang kegiatan produksi, memudahkan komunikasi dengan orang lain, memudahkan proses pembelajaran. Sementara dampak negatif dari perkembangan IPTEK yaitu, carding (pembobolan kartu kredit melalui internet), ketergantungan dan rasa malas, mengandung unsur kekerasan bahkan pornografi. Pancasila yang merupakan dasar negara dan pandangan hidup bangsa dipercaya sebagai perisai pelindung bangsa harusnya ikut berperan dalam menghadapi kemajuan IPTEK. Kedudukan pancasila sebagai pandangan hidup bangsa diantaranya, Pancasila sebagai sumber solusi penyelesaian masalah, Pancasila sebagai pembangun karakter, dan Pancasila sebagai alat pemersatu bangsa. IPTEK hasi budaya masyarakat harus berlandaskan nilai-nilai luhur pancasila. Dalam pengembangan iptek harus menghormati martabat manusia, pengembangan iptek harus mampu menjadikan hidup manusia lebih unggul dan berkualitas, pengembangan iptek mampu membantu pemekaran komunitas, pengembangan iptek harus terbuka karena sangat berkaitan dan memiliki dampak langsung bagi masyarakat, iptek juga membantu menciptakan manusia yang adil. Pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dalam perkembangan IPTEK sangatlah penting sebagai rambu-rambu normatif agar tetap sesuai dengan kepribadian masyarakat Indonesia yang luhur dan mulia. Serta, masyarakat juga harus bijak menggunakan teknologi dan tidak terpengaruh oleh dampak negatif iptek.

14.B
Sistem filsafat Pancasila harus
memenuhi tiga teori kebenaran, yakni teori
kebenaran koherensi, korespondensi, dan
pragmatik. Sehingga sistem filsafat Pancasila
menjadi tangguh di hadapan sistem filsafat
yang lain. Ketiga teori tersebut menurut
Pancasila tidak dipertentangkan tetapi saling
melengkapi. Pancasila sebagai dasar
nilai pengembangan ilmu dapat mengacu
pada beberapa jenis pemahaman. Pertama setiap ilmu pengetahuan harus tidak bertentangan dengan nilai-nilai pancasila Kedua, setiap ilmu yang dikembangkan harus menyertakan nilai-nilai pancasila sebagai pakai internal pengembangan iptek. Ketiga, nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan ilmu di indonesia. Keempat, setiap pengembangan ilmu harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa indonesia. Dengan berorientasi Pancasila secara ilmiah dalam upaya mencari kebenaran dan konsep bahwa Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu di Indonesia serta visi
ilmu di Indonesia tersebut maka ilmu yang dikembangkan di Indonesia tidak akan ada aliansi terhadap bangsa Indonesia, tetapi sepenuhnya cocok dan sejalan dengan budaya dan jati diri bangsa Indonesia.

Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A

Pengembangan iptek saat ini mencapai kemajuan pesat sehingga manusia mengalami perubahan yang luar biasa. Dalam perkembangan iptek di Indonesia didasarkan oleh kelima sila dalam Pancasila yang merupakan pegangan dan pedoman dalam pengembangan iptek. Sehingga Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat menjadi rambu-rambu normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia. Sebagai sumber sosiologis pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu ketuhanan dan kemanusiaan yang ada di balik peristiwa dalam masyarakat. Peristiwa-peristiwa yang dapat mengancam keutuhan bangsa seperti Pluralisme nilai yang berkembang dalam masyarakat dapat mengubah cara pandang masyarakat terhadap kehidupan, lalu kemajuan iptek menimbulkan dampak negatif dan membahayakan terhadap eksistensi manusia yang akan datang, selanjutnya perkembangan iptek yang didominasi oleh negara barat mengancam nilai khas yang dimiliki oleh bangsa indonesia. Jadi, urgensi Pancasila sebagai dasar nilai perkembangan iptek dapat disampaikan dengan pemahaman, pertama setiap iptek yang dikembangkan harus tidak bertentangan dengan nilai-nilai pancasila, kedua perkembangan iptek harus didasarkan dengan nilai pancasila sebagai faktor internal pembangunan, ketiga nilai-nilai pancasila berperan sebagai rambu-rambu normatif bagi pengembangan iptek di indonesia, keempat pengembangan iptek harus berakar dari budaya dan ideologi bangsa indonesia.

Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A

Mata kuliah Pancasila merupakan sebuah pedoman untuk setiap insan untuk mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif Pancasila. Di era globalisasi saat ini banyak aspek-aspek yang berkembang secara signifikan, salah satunya yaitu perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi memudahkan masuknya pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Namun, dalam penelitian yang dijelaskan dalam jurnal bahwa responden mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu memiliki tingkat toleransi yang tinggi terhadap keberagaman yang ada, serta memiliki pemahaman yang luas tentang pendidikan Pancasila. Perkembangan teknologi ini harus digunakan dengan baik dan bertanggung jawab. Perkembangan teknologi yang ada itu harus dimanfaatkan dengan baik dan benar seperti halnya untuk proses belajar berbisnis atau bertransaksi dalam dunia perdagangan. Mahasiswa harus melakukan penyaringan informasi yang tersebar di media sosial, memblokir teman atau situs yang menyebarkan pornografi dan kekerasan yang dilakukan di media sosial, serta menggunakan bahasa yang baik dan benar dalam berkomentar di media sosial. Maka dari itu, mahasiswa harus berpegang teguh pada pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan negara.

Sumber: http://e-journal.upstegal.ac.id/index.php/Cakrawala