གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ ADITIYA PUTRA BAYU

PANCASILA TEKNIK SIPIL C -> Forum Analisis Video-1

ADITIYA PUTRA BAYU གིས-
Nama : Aditiya Putra Bayu
Npm : 2215011078
Video tersebut berisi informasi tentang masyarakat kulit berwarna yang tinggal di sekitar pabrik yang menolak penutupan pabrik karena limbah dari pabrik tidak berada di bawah kendali pemilik dan dibuang ke sungai sehingga mencemari lingkungan. Tentunya hal ini terkait dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mempengaruhi cara berpikir dan sikap masyarakat. Dalam hal ini, warna memprotes limbah karena warna sudah tahu dari pengetahuan mereka tentang dampaknya terhadap lingkungan. Sementara itu, pemilik pabrik tidak mengetahui bagaimana cara mengolah limbah pabrik agar dapat dimanfaatkan atau didaur ulang tanpa mencemari lingkungan. Pemilik pabrik harus mampu menyiasati pembuangan limbah dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga dapat melanjutkan usahanya tanpa mencemari lingkungan dan mengganggu warga sekitar. Jadi dalam hal ini sangat jelas bagaimana ilmu pengetahuan dan teknologi

PANCASILA TEKNIK SIPIL C -> Forum Analisis Jurnal

ADITIYA PUTRA BAYU གིས-
Nama :ADITIYA PUTRA BAYU
NPM :2215011078

Analisis Jurnal

URGENSI PENEGASAN PANCASILASEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK.


sebagai ideologi nasional Pancasila merupakan penyatuan dan penguatan budaya bangsa Indonesia dan nilai-nilai agama. Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia meliputi seluruh kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta kegiatan ilmiah. Oleh karena itu, perlu dirumuskan Pancasila sebagai paradigma keilmuan bagi kegiatan keilmuan di Indonesia. Sebab, selain ideologi Pancasila, perkembangan ilmu pengetahuan justru bisa mengarah pada sekularisme, seperti di Eropa Renaisans. Bangsa Indonesia memiliki landasan budaya dan agama yang dalam dan telah tumbuh dalam kehidupan bermasyarakat sejak lama, oleh karena itu, jika perkembangan ilmu pengetahuan tidak berakar pada ideologi kebangsaan, sama saja dengan membiarkan ilmu pengetahuan berkembang tanpa arah dan arah yang jelas dengan kata lain abau terhadap perkembangan IPTEK.

Gagasan Dasar Nilai-Nilai Pancasila sebagai Pengembangan Pengetahuan Pancasila merupakan asas penuntun bagi pembangunan hukum negara. Artinya, nilai-nilai fundamental Pancasila menjadi landasan normatif, kerangka acuan dan tolok ukur bagi seluruh aspek pembangunan nasional yang dilaksanakan di Indonesia. Nilai-nilai Pancasila meliputi, nilai fundamental (intrinsik), yaitu penjabaran nilai-nilai fundamental, sebagai arah kinerja pada waktu dan kondisi tertentu, lebih kontekstual dan harus selalu menyesuaikan dengan kebutuhan zaman, termasuk kebijakan, organisasi strategi, lembaga administrasi nasional Lembaga, rencana dan program yang dirumuskan dalam bentuk undangan hukum dan peraturan, nilai-nilai praktis, yaitu interaksi antara nilai-nilai instrumental dan kekhususan tempat dan situasi tertentu, bersifat dinamis untuk mempertahankan instrumental nilai-nilai dan memastikan bahwa nilai-nilai fundamental tetap relevan dari waktu ke waktu.Secara progresif relevan dengan isu-isu utama yang dihadapi masyarakat.

Pancasila merupakan sumber nilai dan etika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dapat dilihat dalam sila-sila Pancasila, suatu sistem etika yang meliputi sila-sila Ketuhanan Yang Maha Esa, yang di dalamnya dapat mengamalkan ilmu pengetahuan, sila-sila akal, keadilan dan peradaban manusia yang dipertimbangkan antara akal, rasa dan kehendak, dalam sila tersebut memberikan landasan moral bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi umat manusia, sila bagi persatuan Indonesia, memberikan kesadaran nasionalisme bangsa Indonesia untuk berkontribusi terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi guna terciptanya rasa asuh, persaudaraan antar daerah dan persahabatan. Ajaran kerakyatan yang dimotori oleh kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, pada dasarnya pengembangan iptek didasarkan pada kepentingan demokrasi,Norma keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi harus mampu menjaga keseimbangan hidup manusia yang berkeadilan, keseimbangan yang adil antara diri sendiri, manusia dengan Tuhan, manusia lain, manusia dan masyarakat, bangsa dan negara, serta lingkungan hidup manusia.

PANCASILA TEKNIK SIPIL C -> Forum Analisis Jurnal

ADITIYA PUTRA BAYU གིས-
Nama :ADITIYA PUTRA BAYU
NPM :2215011078

Analisis Jurnal
“Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi”

Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui dampak kurikulum pembinaan kepribadian pancasila terhadap iptek. Dengan pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini, setiap informasi menarik dalam berbagai bentuk dapat disebarluaskan ke seluruh pelosok dunia. Globalisasi mendorong peluang terkait dengan perubahan yang terjadi di dunia. Perkembangan teknologi ini telah menyebabkan perubahan yang sangat besar dalam kehidupan manusia beserta seluruh peradaban dan kebudayaannya, terutama perubahan yang berkaitan dengan pendidikan. Hal ini membuat semua informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh publik. Indonesia menjunjung tinggi Pancasila. Maka inti pertanyaannya adalah apakah perkembangan teknologi informasi telah mempengaruhi nilai-nilai pancasila sebagai pedoman hidup bangsa Indonesia.



Pendidikan Pancasila adalah mata kuliah yang membimbing setiap orang untuk mempelajari, menganalisis dan memecahkan masalah negara dan pembangunan nasional dari perspektif Pancasila sebagai ideologi dan nilai dasar negara Republik Indonesia. Bangsa Indonesia yang majemuk secara sosiologis membutuhkan kesatuan ideologi Pancasila. Oleh karena itu, nilai-nilai Pancasila harus diwariskan secara turun-temurun untuk menjaga keutuhan masyarakat.


Sila-sila Pancasila yang terkandung dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 Tahun 1945 berfungsi sebagai norma dasar bangsa Indonesia baik secara filosofis maupun sosiologis dan sebagai dasar negara Indonesia dalam konteks politik dan hukum. Karena Pancasila secara sah dan konstitusional tercantum dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, maka secara hukum dan konstitusi adalah sah, sah dan mengikat. Dengan terselenggaranya pendidikan pancasila di perguruan tinggi, diharapkan menjadi nilai-nilai dasar mahasiswa dalam pancasila sebagai ideologi dan pendirian Negara Kesatuan Republik Indonesia.
Secara khusus tujuan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi. Membekali mahasiswa dengan pemahaman dan pemahaman tentang jiwa dan nilai-nilai dasar pancasila dengan cara merevitalisasi nilai-nilai dasar pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara, memperkuat pancasila sebagai landasan falsafah bangsa dan ideologi bangsa Menghargai menjadi warga negara Republik Indonesia. Bimbingan dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Menumbuhkan pola pikir siswa yang menghayati nilai-nilai pancasila.

PANCASILA TEKNIK SIPIL C -> Forum Analisis Video

ADITIYA PUTRA BAYU གིས-
Nama :ADITIYA PUTRA BAYU
NPM :2215011078

Analisis Video
Korelasi antara Pancasila Dalam Pengembangan IPTEK

Iptek karya manusia yang digunakan untuk membantu keperluan manusia. Pada dasarnya Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia. Nilai yang terkandung dalam pancasila merupakan hal penting dalam perkembangan IPTEK. Sila-sila pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK

1. Ketuhanan Yang Maha Esa Mengkomplementasikan ilmu pengetahuan untuk menciptakan keseimbangan dan mempertimbangkan maksud dan tujuannya.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Memberikan dasar untuk moralitas. Pada dasarnya manusia dalam perjalanannya mengembangkan IPTEK harus memiliki sifat beradab.
3. Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme (kemanusiaan) dalam sila-sila yang lain.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan
Mendasari pengembangan IPTEK secara demokratis, yang artinya setiap ilmuwan memiliki kebebasan untuk mengembangkan IPTEK dengan dasar harus menghormati dan menghargai kebebasan orang lain dan memikiki sifat terbuka.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, Perkembangan IPTEK juga harus menjaga keseimbangan keadilan antara manusia dengan dirinya sendiri, manusia dengan manusia lain, manusia dengan masyarakat, maupun manusia dengan alam lingkungannya.

Maka dari itu PANCASILA layak dijadikan dasar untuk segala aspek sosial politik maupun budaya bahkan IPTEK sekalipun,kita sebagai generasi muda harus tetap menjaga nilai nilai dan mampu mengimplementasikan dan mengembangkan serta mengamalkan dari nilai nilai itu sendiri.

PANCASILA TEKNIK SIPIL C -> Forum Analisis Soal

ADITIYA PUTRA BAYU གིས-
Nama : ADITIYA PUTRA BAYU
NPM : 2215011078

A. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!

Jawab

Sistem etika perilaku politik saat ini menurut saya sangat tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila karena banyaknya kasus-kasus kolusi korupsi dan nepotisme yang terjadi pada pemerintahan kita yang di mana hal-hal tersebut sangat bertentangan sekali dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila korupsi masih merajalela nepotisme di mana-mana bahkan tidak enggan suatu pelaku politik terang-terangan dalam penyalahgunaan wewenang dan pemungutan uang liar maraknya gratifikasi yang sekarang tidak lagi ditutup-tutupi tapi sudah secara terang-terangan.

B. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi !

Jawab

Di lingkungan Saya justru penanaman nilai-nilai etika sangat mencerminkan dari bangsa Indonesia itu sendiri dan nilai-nilai Pancasila karena di lingkungan saya khususnya pada generasi saya yaitu mahasiswa teman-teman dan lingkungan saya selalu saling membantu dan tolong menolong dalam pelaksanaan perkuliahan yang sudah paham mengajar yang belum paham yang belum paham menerima dan ingin belajar dengan sungguh-sungguh yang di mana perilaku-perilaku ini sangat mencerminkan dari nilai-nilai Luhur dari Pancasila itu sendiri terlebih lagi pada lingkungan masyarakat di lingkungan saya juga menanamkan nilai-nilai etika dari Pancasila masih maraknya gotong royong di setiap hari Minggu saling peduli satu sama lain antar Tetangga dan gimana kehidupan menjadi rukun damai dan aman.