Nama : Mutiara Rosa Aritonang
Kelas : 3B PGPAUD
NPM : 2213054092
1.) Komunikasi nonverbal adalah bentuk komunikasi yang dilakukan seseorang kepada orang lain tanpa menggunakan kata-kata. Komunikasi nonverbal memainkan peran penting dalam cara kita menyampaikan informasi dan makna di baliknya, serta cara kita menafsirkan tindakan atau pesan dari orang lain kepada kita.
Berikut ini adalah beragam jenis komunikasi nonverbal yang perlu di ketahui:
1. Ekspresi wajah
Ini adalah salah satu jenis komunikasi nonverbal yang memiliki peran besar.
Saat berkomunikasi, ekspresi wajah seseorang adalah hal pertama yang akan terlihat, bahkan sebelum kita mendengar apa yang akan lawan bicara katakan.
Dari ekspresi wajah, ada banyak sekali informasi yang bisa didapatkan.
Ekspresi wajah juga disebut komunikasi nonverbal yang paling universal
Hal ini karena rata-rata orang akan menunjukkan ekspresi wajah yang sama untuk emosi tertentu misalnya, rata-rata orang akan cemberut ketika sedang sedih dan tersenyum berseri-seri saat sedang jatuh cinta.
2. Gestur
Gestur atau gerakan tubuh biasanya digunakan untuk menyampaikan pesan tanpa menggunakan kata-kata
Gestur yang sering digunakan misalnya seperti melambai, menunjuk, atau menganggukan kepala.
Berbeda dengan eskpresi wajah yang dinilai sangat universal, gestur lebih dipengaruhi oleh budaya dalam suatu masyarakat
Misalnya, ada beberapa gestur yang dinilai tidak sopan jika dilakukan pada suatu kelompok masyarakat tertentu, tetapi pada kelompok masyarakat yang lain gestur tersebut mungkin bersifat netral.
3. Postur tubuh
Postur tubuh juga merupakan salah satu jenis komunikasi nonverbal yang dapat menyampaikan banyak informasi bila dikombinasikan dengan gerak tubuh tertentu, postur tubuh bisa memberikan banyak informasi misalnya, berdiri tegak dengan meletakkan tangan di pinggul cenderung menunjukkan sikap yang tegas dan berkuasa.
4. Tatapan mata
Tatapan mata juga memainkan peran penting dalam komunikasi nonverbal,Cara seseorang melihat, menatap, dan berkedip dinilai bisa menunjukkan berbagai emosi yang ada pada dirinya.
Misalnya, ketika Anda bertemu eorang yang Anda sukai atau hormati, biasanya kecepatan berkedip akan meningkat dan pupil mata membesar.
Tatapan mata pun sering dijadikan patokan untuk menentukan apakah seseorang sedang berkata jujur atau tidak. Kontak mata yang normal dan stabil sering dianggap sebagai tanda bahwa seseorang mengatatakan kebenaran dan dapat dipercaya. Sebaliknya, jika sedang berbohong, orang akan cenderung mengalihkan tatapannya.
2.) Jelaskan fungsi Komunikasi non verbal berupa Postur dan ekspresi wajah (perilaku mata dan kontak mata) bagi pembelajaran?
Komunikasi non-verbal, seperti postur tubuh dan ekspresi wajah, memainkan peran penting dalam pembelajaran karena mereka dapat menyampaikan informasi dan emosi tanpa kata-kata. Berikut adalah beberapa fungsi komunikasi non-verbal dalam pembelajaran:
Ekspresi Wajah: Ekspresi wajah, seperti senyum atau ketegangan, dapat mengindikasikan perasaan atau reaksi terhadap materi pembelajaran. Seorang guru dapat mengidentifikasi tingkat pemahaman atau kebingungan siswa melalui ekspresi wajah mereka dan menyesuaikan pengajarannya sesuai.
Perilaku Mata: Mata adalah jendela jiwa, dan kontak mata yang baik bisa menciptakan ikatan antara guru dan siswa. Guru yang menjaga kontak mata yang tepat dapat menunjukkan perhatian dan kepercayaan pada siswa, meningkatkan partisipasi dan keterlibatan mereka.
Postur Tubuh: Postur tubuh siswa dan guru bisa mengungkapkan tingkat kenyamanan, ketegangan, atau minat. Seorang guru dapat mengamati postur siswa untuk mengidentifikasi tanda-tanda kebosanan atau ketidakpahaman, yang dapat membantu dalam menyesuaikan metode pengajaran.
Gestur Tubuh: Gerakan tangan dan tubuh dapat digunakan untuk memperjelas atau mengilustrasikan konsep-konsep dalam pembelajaran. Gestur tubuh juga dapat membantu mempertahankan perhatian siswa dan memfasilitasi pemahaman mereka.
Dengan memahami dan menggunakan komunikasi non-verbal secara efektif, guru dapat meningkatkan interaksi di dalam kelas dengan memfasilitasi pemahaman siswa, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif dan produktif.
Kelas : 3B PGPAUD
NPM : 2213054092
1.) Komunikasi nonverbal adalah bentuk komunikasi yang dilakukan seseorang kepada orang lain tanpa menggunakan kata-kata. Komunikasi nonverbal memainkan peran penting dalam cara kita menyampaikan informasi dan makna di baliknya, serta cara kita menafsirkan tindakan atau pesan dari orang lain kepada kita.
Berikut ini adalah beragam jenis komunikasi nonverbal yang perlu di ketahui:
1. Ekspresi wajah
Ini adalah salah satu jenis komunikasi nonverbal yang memiliki peran besar.
Saat berkomunikasi, ekspresi wajah seseorang adalah hal pertama yang akan terlihat, bahkan sebelum kita mendengar apa yang akan lawan bicara katakan.
Dari ekspresi wajah, ada banyak sekali informasi yang bisa didapatkan.
Ekspresi wajah juga disebut komunikasi nonverbal yang paling universal
Hal ini karena rata-rata orang akan menunjukkan ekspresi wajah yang sama untuk emosi tertentu misalnya, rata-rata orang akan cemberut ketika sedang sedih dan tersenyum berseri-seri saat sedang jatuh cinta.
2. Gestur
Gestur atau gerakan tubuh biasanya digunakan untuk menyampaikan pesan tanpa menggunakan kata-kata
Gestur yang sering digunakan misalnya seperti melambai, menunjuk, atau menganggukan kepala.
Berbeda dengan eskpresi wajah yang dinilai sangat universal, gestur lebih dipengaruhi oleh budaya dalam suatu masyarakat
Misalnya, ada beberapa gestur yang dinilai tidak sopan jika dilakukan pada suatu kelompok masyarakat tertentu, tetapi pada kelompok masyarakat yang lain gestur tersebut mungkin bersifat netral.
3. Postur tubuh
Postur tubuh juga merupakan salah satu jenis komunikasi nonverbal yang dapat menyampaikan banyak informasi bila dikombinasikan dengan gerak tubuh tertentu, postur tubuh bisa memberikan banyak informasi misalnya, berdiri tegak dengan meletakkan tangan di pinggul cenderung menunjukkan sikap yang tegas dan berkuasa.
4. Tatapan mata
Tatapan mata juga memainkan peran penting dalam komunikasi nonverbal,Cara seseorang melihat, menatap, dan berkedip dinilai bisa menunjukkan berbagai emosi yang ada pada dirinya.
Misalnya, ketika Anda bertemu eorang yang Anda sukai atau hormati, biasanya kecepatan berkedip akan meningkat dan pupil mata membesar.
Tatapan mata pun sering dijadikan patokan untuk menentukan apakah seseorang sedang berkata jujur atau tidak. Kontak mata yang normal dan stabil sering dianggap sebagai tanda bahwa seseorang mengatatakan kebenaran dan dapat dipercaya. Sebaliknya, jika sedang berbohong, orang akan cenderung mengalihkan tatapannya.
2.) Jelaskan fungsi Komunikasi non verbal berupa Postur dan ekspresi wajah (perilaku mata dan kontak mata) bagi pembelajaran?
Komunikasi non-verbal, seperti postur tubuh dan ekspresi wajah, memainkan peran penting dalam pembelajaran karena mereka dapat menyampaikan informasi dan emosi tanpa kata-kata. Berikut adalah beberapa fungsi komunikasi non-verbal dalam pembelajaran:
Ekspresi Wajah: Ekspresi wajah, seperti senyum atau ketegangan, dapat mengindikasikan perasaan atau reaksi terhadap materi pembelajaran. Seorang guru dapat mengidentifikasi tingkat pemahaman atau kebingungan siswa melalui ekspresi wajah mereka dan menyesuaikan pengajarannya sesuai.
Perilaku Mata: Mata adalah jendela jiwa, dan kontak mata yang baik bisa menciptakan ikatan antara guru dan siswa. Guru yang menjaga kontak mata yang tepat dapat menunjukkan perhatian dan kepercayaan pada siswa, meningkatkan partisipasi dan keterlibatan mereka.
Postur Tubuh: Postur tubuh siswa dan guru bisa mengungkapkan tingkat kenyamanan, ketegangan, atau minat. Seorang guru dapat mengamati postur siswa untuk mengidentifikasi tanda-tanda kebosanan atau ketidakpahaman, yang dapat membantu dalam menyesuaikan metode pengajaran.
Gestur Tubuh: Gerakan tangan dan tubuh dapat digunakan untuk memperjelas atau mengilustrasikan konsep-konsep dalam pembelajaran. Gestur tubuh juga dapat membantu mempertahankan perhatian siswa dan memfasilitasi pemahaman mereka.
Dengan memahami dan menggunakan komunikasi non-verbal secara efektif, guru dapat meningkatkan interaksi di dalam kelas dengan memfasilitasi pemahaman siswa, dan menciptakan lingkungan pembelajaran yang lebih inklusif dan produktif.