Nama : Dian Ayu Nadila
NPM : 2213053304

Identitas Jurnal

1. Nama Jurnal : Jurnal Pengabdian Dharma Laksana Mengabdi untuk Negeri
2. Volume : 3
3. Nomor : 1
4. Halaman : 79-84
5. Tahun Terbit : 2020
6. Judul Jurnal : MENANGKAL DEGRADASI MORAL DI ERA DIGITAL BAGI
KALANGAN MILLENIAL
7. Nama Penulis : 1. Ahmad Yani Nasution, 2. Moh Jazuli

Jurnal ini membahas tentang upaya menangkal degradasi moral di era digital bagi kalangan millenial. Penulis menjelaskan bahwa perkembangan teknologi dan media sosial memberikan dampak besar pada kehidupan sosial dan mental manusia, terutama pada generasi millenial. Keputusan etis dan moral semakin terkikis dan terkadang nilai-nilai tersebut diabaikan di era digital.

Maka dibentuklah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan memberikan pemahaman tentang masalah degradasi moral dan mencari solusi untuk mengatasi masalah tersebut. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melibatkan para dosen agama dalam menyusun program pelatihan yang berlangsung selama tiga hari di Mts Insan Madani Kp. Rahong, Bogor, dengan metode pelatihan menggunakan presentasi dan diskusi.

Kegiatan PKM ini relevan dalam mengidentifikasi permasalahan sosial yang berkaitan dengan degradasi moral di era digital dan mencari solusi untuk mengatasinya melalui pendekatan keagamaan dan pemahaman teknologi digital. Meskipun jurnal ini memberikan gambaran umum tentang program pengabdian kepada masyarakat, informasi lebih rinci tentang dampak konkret dari kegiatan pelatihan ini dan apakah solusinya efektif perlu ditindaklanjuti.

Penulis juga menyoroti pentingnya peran dosen dan pemangku kepentingan lainnya dalam mendukung program-program seperti ini. Dosen memiliki peran penting dalam memberikan bimbingan dan pembinaan kepada siswa, serta menjadi contoh teladan dalam menjaga moralitas mereka. Penulis juga menekankan perlunya melibatkan orang tua dan masyarakat dalam upaya mengatasi degradasi moral di kalangan milenial. Orang tua perlu terlibat aktif dalam mendidik anak-anak mereka tentang nilai-nilai moral dan memberikan pengawasan yang tepat terhadap penggunaan teknologi. Masyarakat juga perlu memberikan dukungan dan menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perkembangan moral generasi muda.

Nama : Dian Ayu Nadila
NPM : 2213053304

Nama jurnal : Pedagogik
Nomor : 1
Volume : 5
Tahun : 2018
Judul jurnal : REKONSTRUKSI EVALUASI PENDIDIKAN MORAL
MENUJU HARMONI SOSIAL
Penulis : Ulil Hidayah


Jurnal ini membahas rekonstruksi evaluasi pendidikan moral menuju harmoni sosial. Jurnal ini menekankan pentingnya mengevaluasi perilaku moral yang berakar pada kepribadian siswa. Penulis berpendapat bahwa kurikulum saat ini di Indonesia belum efektif dalam mencapai tujuan pendidikan, dan menyarankan bahwa rekonstruksi metode evaluasi diperlukan. Jurnal ini mengusulkan beberapa strategi untuk mengevaluasi pendidikan moral, termasuk mengintegrasikan pendidikan moral dengan situasi kehidupan nyata, menggabungkan pembelajaran multikultural

Tujuan pendidikan nasional dalam artikel jurnal ini menggarisbawahi pentingnya pendidikan moral dalam membentuk pemikiran dan perilaku individu terpelajar. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dinilai sangat penting dalam menanamkan nilai-nilai etika pada peserta didik. PAI fokus mendidik siswa untuk meneladani sifat-sifat Nabi Muhammad SAW, hidup sederhana dan hemat, serta menjauhi maksiat seperti berjudi dan berkelahi. Sedangkan PKn menekankan pada pendidikan politik dan prinsip-prinsip Pancasila untuk menumbuhkan persatuan dan keberagaman antar individu dalam masyarakat.

Penulis juga menekankan perlunya rekonstruksi evaluasi pendidikan moral. Sistem evaluasi saat ini terutama berfokus pada ranah kognitif, seperti pembelajaran di kelas, namun gagal menilai ranah afektif dan psikomotorik, yang penting untuk pengembangan perilaku moral. Penulis menyarankan agar evaluasi harus melampaui penilaian kognitif dan mencakup penilaian aspek afektif dan psikomotorik yang nyata dan permanen, memastikan bahwa siswa tumbuh dalam masyarakat sosial yang harmonis.

Nama : Dian Ayu Nadila
Npm : 2213053304

Video diatas membahas mengenai instrumen penilaian pengembangan nilai agama dan moral, instrumen penilaian merupakan alat yang digunakan untuk mengumpulkan data sebagai bahan pengolahan informasi untuk mengukur ketercapaian hasil belajar termasuk nilai moral dan agama.

Berdasarkan penjelasan penyaji, teknik penilaian dibagi menjadi 4 yaitu:
1. BB (Belum Berkembang), dalam kegiatan harus dibantu, dibimbing dan dicontohkan.
2. MB (Mulai Berkembang), dalam kegiatan harus diingatkan, dibantu oleh guru.
3. BSH (Berkembang Sesuai Harapan), melakukan kegiatan secara mandiri dan konsisten.
4. BSB (Berkembang Sangat Baik) dapat melakukan kegiatan secara mandiri dan sudah dapet membantu temannya.

Prinsip-prinsip penilaian yaitu:
Mendidik, berkesinambungan, objektif, akuntabel, transparan, sistematis, menyeluruh, bermakna.

Teknik dan cakupan penilaian
Mencakup tingkat pencapaian perkembangan anak dan instrumen yang dapat dijadikan pedoman penilaian perkembangan anak meliputi intrumen penilaian proses, catatan anekdot atau rubik penilaian kemampuan anak. 

Mekanisme penilaian
1. Menyusun teknik instrumen penilaian dan menetap indikator pencapaian
2. Melaksanakan proses yang sesuai dengan instrumen penilaian 
3. Mendokumentasika penilaian proses dan hasil
4. Melaporkan pencapaian perkembangan anak pada orang tua

Nama : Dian Ayu Nadila
Npm : 2213053304

Berdasarkan video diatas dengan judul Etika, Nilai, dan Moral dapat di analisis bahwasannya tiga komponen tersebut sangatlah berkaitan satu dengan yang lain karena ketiganya mengarahkan manusia untuk memiliki sikap, pola pikir, prilaku yang baik yang ditengah masyarakat.

Contoh perbuat baik yang ditampilkan pada video diatas adalah ketika kita bertemu dengan seseorang yang lebih tua, seumuran, atau yang lebih muda alangkah baiknya jika kita menyapa sehingga terjalin komunikasi yang baik antara satu sama lain, dan contoh kecil prilaku apabila etika, nilai, dan moral kita kurang adalah membuang sampah sembarangan.

Namun apa manfaat dari dalam mempelajari etika nilai dan moral adalah:
1. Menjunjung tinggi dan menghargai nilai-nilai kemanusiaan.
2. Lebih toleran etis atau santun dan adil dalam setiap bertindak.
3. Lebih dapat menghargai orang lain.
4. Lebih dapat bertanggung jawab oleh bidang ilmu yang diampunya.
5. Dapat meningkatkan perfosionilitas.

Nama : Dian Ayu Nadila
Npm : 2213053304