NAMA : Annisa Novirda Safitri
NPM : 2216031143
KELAS : Reg A
Judul Jurnal : Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial
Penulis Jurnal : Aulia Rosa Nasution. Penulisan nama penulis sudah benar. Jurnal ditulis oleh satu orang tanpa menyebutkan gelar.
Peninjau Jurnal : Annisa Novirda Safitri
Korespondensi : Terdapat alamat e-mail penulis di bagian footnote (nasutionauliarosa@yahoo.com), nama lembaga Universitas asal penulis (Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia ), namun kurang lengkap karena tidak memiliki ISSN jurnal.
Abstrak : Pada jurnal ini, abstrak ditulis menggunakan dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Didalam abstrak menjelaskan secara singkat apa yang akan di jabarkan didaalam jurnal. Diketahui Jurnal akan menjabarkan tentang tujuan penulisan jurnal yaitu untuk membahas urgensi pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) sebagai pendidikan karakter bangsa Indonesia melalui demokrasi, HAM dan masyarakat madani.
Kata Kunci : Ditulis dengan menggunakan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Pendahuluan : Pelaksanaan mata kuliah Pendidikan kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi yang berdasarkan Surat
Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi No.
267/Dikti/Kep/200 tentang Penyempurnaan
Kurikulum Mata Kuliah Pengembangan
Kepribadian Pendidikan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi (Ubaedillah, 2008: 1).
> Masalah : Upaya mewarganegarakan individu atau orang orang yang hidup dalam suatu negara menjadi tugas dan tanggung jawab pokok yang diemban oleh negara.
> Ruang Lingkup : Perguruan Tinggi.
Pembahasan : dijelaskan secara rinci, pengertian, definisi dan sejarah pendidikan kewarganegaraan. Terdapat juga tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu untuk membangun karakter. Selain itu juga dijabarkan definisi demokrasi. Sebab ini berkaitan erat dengan PKN dan pemahaman mengenai demokrasi di Indonesia mungkin belum sepenuhnya dikuasai dan dimengerti oleh masyarakat.
Simpulan : Menegaskan kembali betapa pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) merupakan pendidikan yang sangat penting di dalam mendidik karakter bangsa Indonesia untuk menjadi warga negara Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan beradab dimana mereka menyadari hak dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi bagian dari warga negara dunia (global society) di era modern saat ini.
Daftar Pustaka : Terdapat 11 sumber referensi.
NPM : 2216031143
KELAS : Reg A
Judul Jurnal : Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial
Penulis Jurnal : Aulia Rosa Nasution. Penulisan nama penulis sudah benar. Jurnal ditulis oleh satu orang tanpa menyebutkan gelar.
Peninjau Jurnal : Annisa Novirda Safitri
Korespondensi : Terdapat alamat e-mail penulis di bagian footnote (nasutionauliarosa@yahoo.com), nama lembaga Universitas asal penulis (Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia ), namun kurang lengkap karena tidak memiliki ISSN jurnal.
Abstrak : Pada jurnal ini, abstrak ditulis menggunakan dua bahasa, yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris. Didalam abstrak menjelaskan secara singkat apa yang akan di jabarkan didaalam jurnal. Diketahui Jurnal akan menjabarkan tentang tujuan penulisan jurnal yaitu untuk membahas urgensi pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) sebagai pendidikan karakter bangsa Indonesia melalui demokrasi, HAM dan masyarakat madani.
Kata Kunci : Ditulis dengan menggunakan dua bahasa yaitu bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Pendahuluan : Pelaksanaan mata kuliah Pendidikan kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi yang berdasarkan Surat
Keputusan Dirjen Pendidikan Tinggi No.
267/Dikti/Kep/200 tentang Penyempurnaan
Kurikulum Mata Kuliah Pengembangan
Kepribadian Pendidikan Kewarganegaraan di
Perguruan Tinggi (Ubaedillah, 2008: 1).
> Masalah : Upaya mewarganegarakan individu atau orang orang yang hidup dalam suatu negara menjadi tugas dan tanggung jawab pokok yang diemban oleh negara.
> Ruang Lingkup : Perguruan Tinggi.
Pembahasan : dijelaskan secara rinci, pengertian, definisi dan sejarah pendidikan kewarganegaraan. Terdapat juga tujuan Pendidikan Kewarganegaraan yaitu untuk membangun karakter. Selain itu juga dijabarkan definisi demokrasi. Sebab ini berkaitan erat dengan PKN dan pemahaman mengenai demokrasi di Indonesia mungkin belum sepenuhnya dikuasai dan dimengerti oleh masyarakat.
Simpulan : Menegaskan kembali betapa pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) merupakan pendidikan yang sangat penting di dalam mendidik karakter bangsa Indonesia untuk menjadi warga negara Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan beradab dimana mereka menyadari hak dan kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi bagian dari warga negara dunia (global society) di era modern saat ini.
Daftar Pustaka : Terdapat 11 sumber referensi.