Nailah Is' Afbilla
2215011063

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin (rekayasa konstruksi) tertuang dalam sila kelima. Dari isi peraturan tersebut terlihat bahwa seluruh rakyat Indonesia memiliki hak dan kewajiban yang sama untuk menggunakan infrastruktur yang disediakan negara. Hal ini membuat proses transportasi dan segala sesuatu yang berhubungan dengan infrastruktur negara menjadi lebih mudah dan efisien.

B. Saya berharap ke depan para pemimpin bangsa ini dapat menjalankan tugasnya dengan sungguh-sungguh jujur ​​dan tulus, adil dan tidak berdasarkan apa yang mereka dapat, tetapi apa yang dapat mereka lakukan untuk bangsa. Selain itu, saya sangat berharap pimpinan negara dapat membuat kebijakan yang sesuai dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini dan yang akan datang, dengan tetap mengacu pada nilai-nilai Pancasila.

Nailah Is' Afbilla
2215011063

A. Hoaks menurut saya merupakan perpanjangan dari pemanfaatan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terkait media sosial yang tidak dikontrol dengan baik oleh penggunanya. Pesan hoax di media sosial merugikan audiens targetnya karena tidak benar. Langkah yang perlu dilakukan untuk mengatasi hal ini adalah lebih berhati-hati dalam menerima pesan dan informasi serta mengecek kebenaran pesan sedini mungkin

B. Dampak perkembangan teknologi yang tidak mengikuti nilai-nilai pancasila media sosial akan berdampak buruk bagi pengguna media sosial antara lain : B. Tidak semua pengguna media sosial dapat memfilter semua yang ada di media sosial, yang memengaruhi pola pikir. Solusinya adalah mendesain ulang media sosial dan sistem penyaringan berita untuk semua pengguna yang berwenang agar berita yang beredar tidak menyimpang dari nilai-nilai Pancasila.

C. Jurusan saya Teknik Sipil yang fokus membangun infrastruktur bangsa. Relevansinya adalah untuk memaksimalkan pembangunan infrastruktur Indonesia, menyediakan tempat bagi para pengusaha untuk beroperasi dan mengembangkan usahanya, sementara penduduk Indonesia menciptakan dan tidak membutuhkan kebutuhannya sendiri. Impor dari negara lain.

Nailah Is' Afbilla
2215011063

Video tersebut menjelaskan bagaimana pengeboman Hiroshima dan Nagasaki memiliki dampak sosial, budaya, dan politik yang besar bagi masyarakat Indonesia dan beberapa negara. Hal ini dikarenakan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam proses pembuatan bom digunakan untuk proses peledakan. Pengeboman Hiroshima dan Nagasaki memberi Indonesia kesempatan untuk merdeka. Dalam hal ini dapat dilihat bahwa dengan memanfaatkan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat mempengaruhi kehidupan masyarakat begitu banyak.

Nailah Is' Afbilla
2215011063

Video tersebut berisi informasi tentang masyarakat kulit berwarna yang tinggal di sekitar pabrik yang menolak penutupan pabrik karena limbah dari pabrik tidak berada di bawah kendali pemilik dan dibuang ke sungai sehingga mencemari lingkungan. Tentunya hal ini terkait dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang mempengaruhi cara berpikir dan sikap masyarakat. Dalam hal ini, warna memprotes limbah karena warna sudah tahu dari pengetahuan mereka tentang dampaknya terhadap lingkungan. Sementara itu, pemilik pabrik tidak mengetahui bagaimana cara mengolah limbah pabrik agar dapat dimanfaatkan atau didaur ulang tanpa mencemari lingkungan. Pemilik pabrik harus mampu menyiasati pembuangan limbah dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga dapat melanjutkan usahanya tanpa mencemari lingkungan dan mengganggu warga sekitar. Jadi dalam hal ini sangat jelas bagaimana ilmu pengetahuan dan teknologi mempengaruhi perilaku manusia.

Nama : Nailah Is’ Afbilla
NPM : 2215011063

Tugas Analisis Jurnal :

1. Konsep dasar Pancasila dinilai sebagai pengembangan ilmu.
Pancasila merupakan asas penuntun dalam pembangunan perundang-undangan nasional. Artinya, nilai-nilai inti Pancasila merupakan landasan normatif, kerangka acuan dan tolok ukur bagi seluruh aspek pembangunan nasional yang dilaksanakan di Indonesia.
Pancasila Nilai-nilai pancasila antara lain :
a) Nilai dasar (instrinsik), yang merupakan prinsip-prinsip yang tidak terikat waktu dan tempat yang bersifat abstrak, meliputi cita-cita, tujuan, dan tatanan dasar yang ditetapkan oleh para pendiri.
b. Nilai instrumental, yaitu rumusan nilai-nilai inti sebagai rencana aksi pada waktu dan keadaan tertentu, lebih bersifat kontekstual dan harus selalu disesuaikan dengan kebutuhan zaman, termasuk kebijakan, strategi organisasi, sistem, rencana dan program dalam bentuk dari . Hukum dan peraturan yang dikembangkan oleh lembaga administrasi pemerintah.
c. Nilai paraktis, interaksi nilai-nilai instrumental dan situasi konkrit pada tempat dan situasi tertentu, bersifat dinamis untuk memelihara nilai-nilai instrumental dan memastikan nilai-nilai fundamental tetap terkait dengan masalah-masalah sentral masyarakat. kamu yang mengendarai

2. Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhologi
Pancasila merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari sila-sila Pancasila yang harus menjadi sumber nilai, kerangka pikir, dan asas moral bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam peraturan-peraturan Pancasila, suatu sistem etika, antara lain:
a) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa dapat mewujudkan ilmu berpikir rasional antara akal, perasaan dan kehendak dalam perintah ini.
b. Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab dalam komando ini memberikan landasan moral bagi masyarakat dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
c. Sila Persatuan Indonesia menanamkan rasa nasionalisme dalam diri bangsa Indonesia dalam sumbangsihnya terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga dapat timbul rasa peduli, persaudaraan dan persahabatan antardaerah.
d. Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi.

e. Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus mampu menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan masyarakat, keseimbangan keadilan antara diri sendiri, manusia dan Tuhan, manusia lain, manusia dan masyarakat, bangsa dan negara serta lingkungan hidup manusia.

Hal-hal lain yang menekankan peran Pancasila sebagai sumber nilai dalam pengembangan iptek:
a. Dalam perkembangan ilmu pengetahuan, keyakinan agama masyarakat harus dihormati, karena perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi belum tentu sesuai dengan keyakinan agamanya, namun tidak perlu diperdebatkan, karena keduanya memiliki logika masing-masing.
b. Sains bertujuan untuk pengembangan kemanusiaan dan diperlukan oleh nilai-nilai etis berdasarkan kemanusiaan.
c. Ilmu pengetahuan dan teknologi menyeragamkan kebudayaan sehingga dapat mempersatukan manusia dan memperkokoh pembangunan dan jati diri bangsa.
yaitu Prinsip demokrasi menghendaki agar pengelolaan ilmu pengetahuan dan teknologi dibagi secara merata kepada seluruh lapisan masyarakat, karena pendidikan merupakan kebutuhan sosial. e) Kesenjangan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi harus terus dipersempit agar lebih merata sebagai prinsip keadilan.

3. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik Pancasila Sebagai Dasar Nilai Pengembangan Iptek
Sumber sejarah Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Indonesia dapat ditelusuri kembali pada Pembukaan UUD 1945, alinea keempat Pembukaan UUD 1945. Kata mencerdaskan kehidupan masyarakat mengacu pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi melalui pendidikan. Amanat dalam Pembukaan UUD 1945 tentang pendidikan kehidupan rakyat harus didasarkan pada nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dan seterusnya yaitu Pancasila. Proses pembangunan kehidupan bangsa dari nilai-nilai spiritual, kemanusiaan, kesetiakawanan nasional, refleksi dan keadilan diintelektualisasikan dalam pembukaan UUD 1945 yang merupakan dokumen sejarah bangsa Indonesia.