Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288

Moral merupakan perilaku yang baik yang
menjadi karakter dari individu atau kelompok yang
bisa di lihat dari cara berfikir bertindak dan
merespon suatu keadaan. Dalam hal ini pancasila
sebagai moral dari bangsa Indonesia yang menjadi
dasar perilaku dan acuan bangsa dan negara dalam
mengambil sikap dan kebijakan. Moral bangsa saat
ini tidak lagi sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia yang berlandaskan Pancasila. Moral
mencerminkan karakteristik dari bangsa Indonesia itu sendiri.
Setelah dikaji lebih dalam mengenai etika dan moral dalam masyarakat ternyata ini bukan lagi hal
yang sepele jika dilihat lebih serius untuk membahas lebih dalam. Karena setelah mengetahui dampak daripada perubahan zaman terhadap etika
dan moral masyarakat sangat Komplek artinya dapat mempengaruhi segala aspek kehidupan masyarakat. Sedikit-sedikit etika dan moral yang
dibentuk dari kebiasaan bangsa yang baik mulai luntur tertimbun zaman.

Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288

Secara etimologis, istilah filsafat berakar dari bahasa Yunani “philo sophia”, tersusun dari kata -
kata ‘philein’ atau ‘philia’ yang berarti cinta, dan “sophia” yang berarti kearifan (Suhartono,
2005). Jadi, istilah filsafat berarti cinta kearifan. Pada dasarnya dalam ungkapan cinta dan
kearifan terkandung suatu pengetahuan mendalam (hakikat). Kata cinta, menunjukkan adanya
hubungan menyatukan antara subyek dan obyek, di dalam mana subyek melakukan suatu
kebaikan terhadap obyek.
Dalam Webster’s New Collegiate Dictionary dijelaskan bahwa moral berakar dari b ahasa Latin
“mos” atau “mores”, berarti costum, … “relating to principles of right and wrong in behavior ”.
Dalam bahasa Indonesia dikenal dengan “moralitas” ( Ensiklopedi Umum, 1977) yaitu “tata tertib
tingkah laku yang dianggap baik atau luhur dalam suatu lingkungan atau masyarakat”. Jadi,
moralitas kurang lebih berarti dorongan atau semangat batin untuk melakukan perbuatan baik.Sedangkan etika, berakar dari bahasa Yunani, “ ethos”, juga berarti kebiasaan atau watak.
Konflik dua paham sosial antara individualisme dan kolektivisme tidak perlu dibenturkan, tetapi
justru perlu dikelola menurut nilai-nilai moral dan etika, sehingga menjadi kekuatan sosial bagi
kehidupan bermasyarakat. Menurut sudut pandang manajemen pendid ikan, ada dua pilihan yaitu
apakah dengan sistem menyeragamkan atau justru membina kebebasan untuk mengembangkan
berbagai kreativitas individual. Jika penyeragaman dipilih, maka potensi kreativitas individual
sebagai hak individu bisa terancam tidak berkembang. Sebaliknya, jika pembebasan dipilih, maka
kemapanan sosial sebagai hak masyarakat bisa goyah.

Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288


Secara etimologi moral berasal dari bahasa latin yaitu mos atau mores yang artinya kebiasaan atau adat. Dalam KBBI moral berarti aturan kesusilaan mengenai baik, buruk, salah, maupun benar. Sedangkan menurut Drs. H. Burhanudin Salam, etika merupakan cabang ilmu filsafat yang membicarakan tentang nilai dan norma membentuk perilaku manusia dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu etika dan moral saling berkaitan.
Dalam pengembangan etika dan moral perlu adanya dukungan dari pendidikan yaitu sekolah, karena didalamnya terdapat tata tertib atau aturan yang mengontrol siswa. Contoh etika berkomunikasi dengan baik yaitu :
1. Memperhatikan waktu, jika ingin menghubungi guru sebaiknya pilihlah waktu saat jam kerja, hindari waktu ibadah dan istirahat
2. Menggunakan bahasa yang baik dan sopan
3. Mengawali dengan salam
4. Mengucapkan kata "maaf", seperti "mohon maaf ibu / bapak mengganggu waktunya"
5. Memperkenalkan diri seperti menyebut nama dan kelas
6. To the point, menyampaikan tujuan secara jelas dan tidak bertele - tele
7. Mengakhiri pesan dengan mengucapkan "terimakasih"

Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288

Penanaman dan penerapan nilai - nilai moral melalui 8 fungsi keluarga

1. Fungsi agama, didalamnya terdapat nilai moral seperti keimanan, ketaqwaan, kejujuran, kasih sayang, dll.
2. Fungsi sosial budaya, didalamnya terdapat nilai moral seperti gotong royong, toleransi, sopan santun, dll.
3. Fungsi cinta kasih, didalamnya terdapat nilai moral seperti empati, suka menolong, bertanggung jawab, dll.
4. Fungsi perlindungan, didalamnya terdapat nilai moral seperti pemaaf, tanggap, ketabahan, dll.
5. Fungsi reproduksi, didalamnya terdapat nilai moral seperti keteguhan, kesehatan, bertanggung jawab, dll.
6. Fungsi sosialisasi dan pendidikan, didalamnya terdapat nilai moral seperti percaya diri, keluwesan, kerajinan, dll
7. Fungsi ekonomi, didalamnya terdapat nilai moral seperti hemat, ketelitian, disiplin, dll.
8. Fungsi pemeliharaan lingkungan, didalamnya terdapat nilai moral seperti kebersihan, kedisiplinan, dll.

Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288

Pada video tersebut telah di jelaskan yakni tentang "pendidikan moral anak sekolah ( pendidikan pancasila).
Dari video tersebut dapat kita lihat bahwa pendidikan moral terutaman pada sopan santun itu sangat penting sebagai seora siswa tidak sopan saat dalam proses pembelajaran yakni ia telah melempar kertas ke pada gurunya yang seng mengajar di depan. Oleh sebab itu peran kita seorang guru ataupun tenaga pendidik harus mengajarkan nilai dan moral kepada peserta didik kita sehingga mereka bisa bersifat baik untuk kedepannya terutama kita sebagai calon guru SD