Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Analisis Video 2
Menurut saya setelah menonton video tersebut kekerasan dilingkungan sekolah sungguh miris. Padahal sekolah yang seharusnya menjadi tempat medapat pendidikan dan juga perlindungan justru menyebabkan korban jiwa. Macam-macam penyebabnya kekerasan di lingkungan sekolah ini sebenarnnya adalah masalah sepele.
Menurut saya kekerasan dilingkungn sekolah ini karena kurangnya pengawasan dari pihak sekolah dan juga kurangnya pengawasan dari orang tua. Sebagai orang tua seharusnya tidak boleh lengah untuk mengawasi anak-anaknya apalagi diusia SD yang masih sering meniru dari apa yang mereka lihat dan dalam hal ini tentu saja sosial media berperan banyak. Oleh karena itu orang tua harus benar-benar memonitori apa yang anak lihat di sosial media. Inilah mengapa pendidikan dan moral sangat diperlukan.

Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Analisis Video 1

Dalam video ini kita dihadapkan dengan masalah yang berkaita dengan persoalan dilematis moralitas. Masalah yang dihadapkan adalah dimana kita harus memilih menyelamatkan lima orang atau mengorbankan satu orang ataupun sebaliknya. Namun ternyata apapun pilihan yang kita pilih sebenarnya tidak ada yang betul-betul benar atau salah karena nantinya sama-sama akan mendatangkan penyesalan.

The trolly problem membut kita berpikir lebih jauh tentangkonsekuensi dari sebuah pilihan, apakah mengorbankan yang lebih sedikit untuk menyelamatkan yang lebih banyak adalah sesuatu lebih bermoral atau hanya sebuah pembenaran belaka. Tapi dalam kehidupan pasti akan selalu ada dikorbankan untuk sesuatu yang lebih besar.

Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Judul Artikel MEMBINA NILAI MORAL SOSIAL BUDAYA INDONESIA DI KALANGAN REMAJA

Artikel ini membahas tentang pentingnya penanaman nilai moral sosial pada kalangan remaja. Secara keseluruhan, jurnal ini memberikan wawasan yang mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi perilaku manusia dan pentingnya internalisasi nilai-nilai budaya dalam pendidikan anak-anak dan remaja di Indonesia. Hal ini merupakan dasar untuk pengembangan strategi pendidikan moral yang efektif.

Dalam artikel dijelaskan faktor-faktor personal yang mempengaruhi tindakan manusia yaitu faktor psikologis dan juga faktor sosial. Atau dengan istilah lain faktor-faktor yang timbul dari dalam individu (faktor personal), dan faktor-faktor perpengaruh lainnya yang berasal dari luar individu (faktor environmental).

Penulis menekankan bahwa pembentukan nilai moral sosial budaya Indonesia di kalangan anak- anak dan remaja merupakan tanggung jawab orang tua, masyarakat dan pemerintah secara bersinergis.

Untuk kedepan ke tiga lingkungan pendidikan tersebut perlu meningkatkan kerjasama yang kuat, koordinasi yang sistematis, dan saling bahu-membahu dalam bingkai nilai kekeluargaan yang sesuai dengan nilai- nilai agama yang suci, sebagai anak bangsa yang merindukan kembali kokohnya jati diri bangsa ini, menjadi bangsa yang cerdas otaknya, lembut hatinya, dan terampil tangannya sehingga bangsa ini menjadi bangsa yang maju yang bernilai, bermoral, dan berbudaya Indonesia yang di Ridhai Tuhan Yang Maha Esa.

Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Judul Jurnal PENERAPAN NILAI MORAL PANCASILA DALAM MEWUJUDKAN GENERASI ANTI KORUPSI DI SD NEGERI OSILOA KUPANG TENGAH

Artikel ini membahas tentang implementasi nilai-nilai moral pancasila di SD Negeri Osiloa Kupang Tengan dengan tujuan mewujudkan generasi anti korupsi.

Dalam artikel juga dijelaskan Pendidikan moral pancasila sangatlah penting, dengan adanya metode sosialisasi yang diterapkan bagi anak sekolah dasar diharapkan dapat menumbuhkan nilai-nilai moral pancasila yang ditanam sejak dini. Dengan menanamkan nilai moral sejak dini dapat mencengah ajakan/dorongan negatif untuk melalukan korupsi sejak dini. Penanaman nilai moral pancasila kepada peserta didik dapat membangun dan membekali peserta didik sebagai generasi emas dalam mewujudkan budaya anti korupsi sejak dini.

Hasil dari pembahasan dalam artikel ini adalah tujuan dari Penerapan Nilai Moral Pancasila Sejak Dini Dalam Mewujudkan Generasi Anti Korupsi di SD Negeri Osiloa Kupang Tengah ialah membangun dan membekali peserta didik sebagai generasi emas dengan jiwa Pancasila yang baik guna menghadapi dinamika perubahan, menembangkan pendidikan nasional yang meletakan pendidikan moral Pancasila sebagai jiwa utama dalam penyelenggaraan pendidikan bagi peserta didik dengan dukungan keterlibatan publik yang di lakukan melalui pendidikan jalur formal, nonformal dan informal, merevitalisasi dan memperkuat potensi pendidik, tenaga pendidikan, peserta didik ,masyarakat dan lingkungan keluarga.

Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Nilai pancasila yang diteladani dalam kehidupan sehari-hari dan contoh penerapannya.
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila pertama pancasila ini mengajak kita untuk percaya kepada Tuhan dan menjalankan perintah-Nya. Contoh penerapannya antara lain; Bersyukur kepada Tuhan, melaksanakan ibada sesuai agama yang kita anut, menghormati agama orang lain dll.
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
Sila kedua mengajarkan kita untuk saling mencintai sesama manusia.Contoh penerapannya antara lain; membantu korban bencana alam, tidakberbuat kasar terhadap orang lain, bersikap sopan kepada orang yang lebih tua.
3. Persatuan Indonesia
Sila ketiga mengajak kita untuk cinta terhadap bangsa dan negara. Contoh penerapannya adalah mengikuti upacara bendera dengan tertib, mencintai dan bangga menggunakan produk lokal, melestarikan budaya daerah dan berteman tanpa membeda-bedakan sukudan agama.
4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Dalam Permusyawaratan Perwakilan
Sila keempat ini kita diajak untuk bermusyawarah dalam menyelesaikan berbagai persoalan. Contohnya menyampaikan pendapat, berdiskusi, dan menerima hasil musyawarah dengan lapang dada.
5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Sila terakhir atau sila kelima ini mengajak kita untuk bersikap adil terhadap sesama. Beberapa contohnya adalah tidak berbuat curang terhadap orang lain, melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang, dan bergotong royog.

Cara agar seseoarang dapat meneladani dan menerapkan nilai nilai pancasila apa lagi saat ini era modern yang sangat terasa sudah terkikisnya nilai, moral, etika dilingkungan generasi muda adalah dengan Eduaksi. dengan mengedukasi dapat meningkatkan pemahaman mereka tentang nilai-nilai pancasila dan meneladaninya dalam kehidupan sehari-hari. Mengedukasi dapat dilakukan melalui pendidikan maupun lingkungan keluarga.