Nama: Windi Desmila
NPM: 2213053060
Kelas: 2D
NPM: 2213053060
Kelas: 2D
Posts made by Windi Desmila 2213053060
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Nama : Windi Desmila
NPM : 2213053060
Kelas : 2D
A. Identitas Jurnal
1. Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial
2. Halaman : 201-212
3. Tahun Penerbit : 2016
4. Judul Jurnal : Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia Melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
5. Nama Penulis : Aulia Rosa Nasution
6. Kata Kunci : Civics Education, Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani; Pendidikan Karakter
B. Isi Jurnal
Pendidikan Kewarganegaraan tidak lepas dari realitas bangsa Indonesia saat ini yang masih awam tentang demokrasi. Lebih dari segera pendidikan kewarganegaraan yang umumnya dikenal sebagai pendidikan demokrasi. Keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam praktik demokrasi langsung sepanjang peralihan hal yang menjadi fokus dari pendidikan kewarganegaraan yaitu mendidik generasi muda untuk menjadi warga negara yang kritis, aktif, demokratis yang beradab dengan tujuan mereka sadar akan hak dan kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara dalam kesiapan mereka menjadi bagian warga dunia.
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun bangsa Indonesia memiliki karakter
- warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
- menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis,dan demokratis serta memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa.
- mengembangkan kultur demokrasi yang beradab yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggung jawab.
HAM adalah hak-hak yang diberikan langsung oleh Tuhan yang bersifat kodrat. Manusia mempunyai tiga macam hak asasi yaitu hak untuk hidup, hak atas kebebasan/kemerdekaan, Hak untuk memiliki sesuatu. Hak untuk memiliki sesuatu tidak hanya meliputi barang yang dimiliki tetapi juga kehidupan dan kebebasan. Ada lima macam hak di dalam hak untuk memiliki sesuatu yaitu nyawa, badan, kemerdekaan, Kehormatan, dan harta benda.
Nama : Windi Desmila
NPM : 2213053060
Kelas : 2D
A. Identitas Jurnal
1. Nama Jurnal : Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial
2. Halaman : 201-212
3. Tahun Penerbit : 2016
4. Judul Jurnal : Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia Melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
5. Nama Penulis : Aulia Rosa Nasution
6. Kata Kunci : Civics Education, Demokrasi, Hak Asasi Manusia, Masyarakat Madani; Pendidikan Karakter
B. Isi Jurnal
Pendidikan Kewarganegaraan tidak lepas dari realitas bangsa Indonesia saat ini yang masih awam tentang demokrasi. Lebih dari segera pendidikan kewarganegaraan yang umumnya dikenal sebagai pendidikan demokrasi. Keterlibatan dosen dan mahasiswa dalam praktik demokrasi langsung sepanjang peralihan hal yang menjadi fokus dari pendidikan kewarganegaraan yaitu mendidik generasi muda untuk menjadi warga negara yang kritis, aktif, demokratis yang beradab dengan tujuan mereka sadar akan hak dan kewajiban dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara dalam kesiapan mereka menjadi bagian warga dunia.
Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun bangsa Indonesia memiliki karakter
- warga negara yang bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
- menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis,dan demokratis serta memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa.
- mengembangkan kultur demokrasi yang beradab yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggung jawab.
HAM adalah hak-hak yang diberikan langsung oleh Tuhan yang bersifat kodrat. Manusia mempunyai tiga macam hak asasi yaitu hak untuk hidup, hak atas kebebasan/kemerdekaan, Hak untuk memiliki sesuatu. Hak untuk memiliki sesuatu tidak hanya meliputi barang yang dimiliki tetapi juga kehidupan dan kebebasan. Ada lima macam hak di dalam hak untuk memiliki sesuatu yaitu nyawa, badan, kemerdekaan, Kehormatan, dan harta benda.
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Nama : Windi Desmila
NPM : 2213053060
Kelas : 2D
Hakekat dan Pentingnya PKn di Perguruan Tinggi
PKn selalu berhubungan dengan warga negara. PKn sendiri sangat amat penting untuk peserta didik membangun karakter yang mencintai bangsa dan negara nya. PKn juga melatih peserta didik agar demokratis dan mengikuti norma norma yang ada. Ada beberapa materi yang termasuk kedalam hakekat dan pentingnya PKn di perguruan tinggi yaitu,
1. Landasan ideal dan hukum
landasan ideal PKn.
a. Pancasila
Pancasila termasuk landasan ideal. pancasila sebagai dasar negara Indonesia, pancasila sebagai pandangan hidup dan pancasila sebagai ideologi negara.
Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
a. Pembukaan UUD 1945
b. Batang tubuh UUD 1945
c. UU no 20 tahun 1982
d. UU no 20 tahun 2003
e. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006
2. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik PKn
Pendidikan Kewarganegaraan sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka. Masyarakat sangat membutuhkan pendidikan kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara. Politik PKn yaitu kewarganegaraan (1957), civics (1962), kewarganegaraan negara (1965) sampai yang terakhir KKN (2013)
3. Dinamika, Esensi, dan Urgensi PKn
PKn membutuhkan warga negara untuk mendorong dan mampu meanfaatkan perkembangan iptek yang positif untuk kemajuan negara.
Nama : Windi Desmila
NPM : 2213053060
Kelas : 2D
Hakekat dan Pentingnya PKn di Perguruan Tinggi
PKn selalu berhubungan dengan warga negara. PKn sendiri sangat amat penting untuk peserta didik membangun karakter yang mencintai bangsa dan negara nya. PKn juga melatih peserta didik agar demokratis dan mengikuti norma norma yang ada. Ada beberapa materi yang termasuk kedalam hakekat dan pentingnya PKn di perguruan tinggi yaitu,
1. Landasan ideal dan hukum
landasan ideal PKn.
a. Pancasila
Pancasila termasuk landasan ideal. pancasila sebagai dasar negara Indonesia, pancasila sebagai pandangan hidup dan pancasila sebagai ideologi negara.
Landasan hukum pendidikan kewarganegaraan
a. Pembukaan UUD 1945
b. Batang tubuh UUD 1945
c. UU no 20 tahun 1982
d. UU no 20 tahun 2003
e. SK Dirjen DIKTI Nomor 43 Tahun 2006
2. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik PKn
Pendidikan Kewarganegaraan sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka. Masyarakat sangat membutuhkan pendidikan kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara. Politik PKn yaitu kewarganegaraan (1957), civics (1962), kewarganegaraan negara (1965) sampai yang terakhir KKN (2013)
3. Dinamika, Esensi, dan Urgensi PKn
PKn membutuhkan warga negara untuk mendorong dan mampu meanfaatkan perkembangan iptek yang positif untuk kemajuan negara.