Nama : Christin Ananta Putri
NPM : 2213053061
kelas : 3/i

Analisis jurnal
pendidikan nilai dan moral dalam sistem kurikulum pendidikan di Aceh.
(jurnal pendidikan kewarganegaraan undiksha vol.9 No.3) (September, 2021)

Disusun oleh : Iwan Fajri, Rahmat, Dadang Sundawa, Mohd Zailani Mohd Yusoff.

pelaksanaan pendidikan di sekolah Aceh secara keseluruhan sudah islami, dengan indikator sistem pengelolaan sekolah memiliki nilai transparansi, akuntabilitas, pendekatan keteladanan, pengembangan budaya berorientasi Islam dan satuan pendidikan di Aceh diselenggarakan selain sesuai dengan pendidikan nasional, juga mengacu pada penerapan melalui kurikulum islami yang berpedoman sesuai dengan qanun pendidikan di Aceh. proses pembelajaran yang dilaksanakan di Aceh berbasis dan berorientasi kepada budaya islami yang berbasis syariat Islam di Aceh.
salah satu aspek terutama dalam kehidupan seorang muslim merupakan mempunyai standar moral yang besar. ini terutama berkaitan dengan pengajaran dan pendisiplinan siswa untuk memiliki perilaku dan karakteristik pribadi yang terbaik. selain itu perubahan pesat dalam kehidupan sosial merupakan salah satu perbincangan paling signifikan tentang hukum dan moral siswa. masalah iklim masyarakat moralitas remaja selama dekade terakhir masih belum pernah terjadi sebelumnya. hal ini menjadi semakin sulit untuk diabaikan dalam berbagai penelitian di mana siswa terlibat dalam perilaku menyimpang yang sering dikaitkan dengan intuisi pendidikan.
Aceh memiliki ciri-ciri khusus dalam penyelenggaraan syariat Islam dan penerapan pendidikan Islam dalam rangka pembentukan generasi muda Aceh yang berakhlak mulia mengikuti budaya Aceh dan syariat Islam. berdasarkan peraturan tersebut, pemerintah Aceh mengembangkan sistem pendidikan yang sesuai dengan karakteristik karakteristik adat istiadat masyarakat Aceh serta otonomi khusus yang berlaku di Aceh (amin,2018) sistem pendidikan yang diamanahkan berupa sistem pendidikan Islam seperti yang tertuang dalam Qanun Aceh No.11 tahun 2014 tentang penyelenggaraan pendidikan Islam di Aceh, Indonesia.
kurikulum pendidikan Aceh islami merupakan amanah dari qanun Aceh nomor 9 tahun 2015 perubahan atas qanun Aceh nomor 11 tahun 2014 tentang penyelenggaraan pendidikan. secara umum sekolah-sekolah di kabupaten atau kota di Aceh merasakan bahwa kurikulum Islam terlalu tergesa-gesa untuk diterapkan, ini terlihat dari ketidakseriusan pemerintah melalui dinas terkait dalam mempersiapkan segala kebutuhan pengimplementasian kurikulum Islam tersebut. penerapan kurikulum islami mereka maknai pengintegrasian khasan dengan materi pelajaran yang mereka asuh atau ajarkan seperti mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan kewarganegaraan. berdasarkan pemaparan di atas maka Islam berupaya memadukan semua aspek kehidupan materialistis atau spiritual, dan berupaya membangun tujuan individu sejalan dengan tujuan masyarakat dan menirukan kepada semua untuk mengintegrasikan perkataan dengan perbuatan, serta menyeimbangkan antara kebutuhan manusia dalam kehidupan ini dan keinginannya dalam kehidupan kehidupan lain. beberapa ulama peduli tentang nilai-nilai moral yang berbeda nama. misalnya bagian iman dan kesusilaan atau kebajikan, dan moral dosa besar. secara singkat penerapan pendidikan nilai dan moral dalam pendidikan Aceh melalui kurikulum islami sesuai dengan diamanatkan oleh qanun Aceh tentang pendidikan kurikulum Islam ini mengatur satuan pendidikan yang ada di Aceh melalui dinas pendidikan untuk diterapkan di sekolah.

terimakasih.

Nama : Christin ananta putri
NPM : 2213053061

A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi pembelajaran adalah tentunya dijadikan sebagai pedoman dalam berkehidupan dan pembelajaran juga karena dengan Pancasila kita akan tahu bagaimana atau aktivitas apa yang dapat kita lakukan sesuai dengan nilai-nilai Pancasila tersebut dan apakah sudah sesuai ataupun belum , proses di tengah persaingan global sekarang ini adalah salah satunya untuk jadikan sebagai pembatas agar kita dapat memilih mana budaya yang dapat masuk dan diterapkan oleh masyarakat Indonesia dan mana yang tidak dapat diterapkan oleh karena itu kita harus berpikir cerdas dalam menerima sesuatu maupun itu suatu budaya ataupun hal lainnya , hal ini itunya didukung oleh masyarakat Indonesia untuk dapat menyikapi persaingan global saat ini.

B. Pemimpin yang harus nemiliki jiwa pancasila seperti pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia.

Nama : Christin ananta putri
NPM : 2213053061

A. Dalam berita tersebut dijelaskan bahwa berita hoax lebih mudah tersebar melalui media sosial dan parahnya lagi banyak masyrakat yang mempercayai berita tersebut hanya karena mereka menyukai berita tersebut terlebih lagi berita hoax yang menyebar bersangkutan dengan politik yang ada, menurut saya kita sebagai penerus bangsa seharusnya tidak dengan mudah menelah sebuah informasi dengan mentah-mentah untuk mengatisipasi penyebaran berita hoax yang ada tentunya kita harus mencaritahu terlebih dahulu mengenai kebenaran berita tersebut dan tidak menerimanya dengan mentah-mentah hanya karena kita menyukai konteks berita tersebut.

B. Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila di media sosial sangat besar dampaknya karena sekarang ini para anak kecil ataupun remaja sudah terpengaruh oleh media sosial dan lebih memilih untuk bermain hp daripada untuk bersosialisasi dengan teman sebaya di lingkungan rumah ataupun lingkungan yang lainnya.solusi untuk pengembangan iptek yang lebih baik lagi yaitu dengan cara perlu adanya penegakan hukum yang berlaku dengan dibentuknya polisi internet dan dilaksanakan dengan sebaik mungkin.

C. Dalam situasi seperti ini,kita sebagai mahasiswa PGSD nantinya yang akan menjadi pendidik bagi penerus bangsa harus mulai mencintai produk sendiri dan menggunakan produk-produk yang dijual didalam negeri agar kita bisa menjadi contoh yang baik bagi peserta didik nantinya.

Nama : Christin ananta putri
NPM : 2213053061

Berdasarkan video yang berjudul detik-detik hiroshima dan nagasati dibom peristiwa sejarah sebelum proklamasi RI, saya menganalisis bahwa pada berita tersebut mengatakan pada tanggal 15 Agustus 1975 yang lalu terjadi peristiwa yang bersejarah di mana jepang menyerah kepada sekutu yang justru malah membuka peluang bagi indonesia untuk memproklamasikan kemerdekaannya.

Puncak perang sekutu kepada jepang adalah dijatuhkannya bom atom ke Kota Hiroshima Jepang pada 6 Agustus 1945. Tidak hanya berhenti sampai sana bom atom kedua dijatuhkan oleh sekutu di kota naga sakti jepang 3 hari kemudian setelah terjadinya bom di Hiroshima

6 hari setelah ada pengeboman di kota nagasaki pada 15 Agustus Jepang menyerah kepada sekutu. Pada saat itu jepang menandatangani surat tanda menyerah kepada sekutu di kapal amerika serikat. Hal ini menandai berakhirnya perang dunia ke-2 di area pasifik.

Nama : Christin ananta putri
NPM : 2213053061

Dari video diatas, dapat saya simpulkan bahwa apa yang dilakukan oleh pihak pabrik tidak mencerminkan pengamalan Pancasila sila ke-2 karena seperti yang kita tahu bahwasanya limbah pabrik yang berupa cairan dapat mencemarkan air dan tanah sekitarnya sehingga menimbulkan berbagai kerugian dan kerusakan dimana mana. limbah yang mencemari air dapat menyebabkan penyakit pada warga sekitar yang mengkonsumsinya. limbah yang mencemari tanah dapat menyebabkan hilangnya zat hara dalam tanah sehingga membuat tanah menjadi tidak subur dan sulit untuk ditanami, bahkan mungkin menyebabkan kegagalan panen juga.

akan tetapi, sikap warga yang semena mena menutup saluran pembuangan juga saya rasa masih kurang pas, karena para warga bisa saja mendiskusikan secara baik² dengan pihak pabrik agar dapat mengolah limbahnya dengan lebih baik lagi.

kecuali, apabila warga sudah mencoba jalan yang damai dengan diskusi tetapi pihak pabrik tidak ada pergerakan, maka tindakan warga menutup saluran limbah dapat saya benarkan.