NAMA: ADINDA FEBRIELE RINDIYANI
NPM: 2213053030
KELAS: 2A
NPM: 2213053030
KELAS: 2A
གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Adinda Febriele Rindiyani 2213053030
Nama: Adinda Febriele Rindiyani
Npm: 2213053030
Analisis Jurnal pert14
Pancasila adalah dasar negara atau pokok kaidah negara yang fundamental yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945, dan sekaligus cita hukum (rechtssidee) negara Indonesia karena bersumber pada pandangan dan falsafah hidup yang mendalam, dimana tersimpul ciri khas sifat, dan karakter luhur bangsa indonesia. Pancasila sebagai idiologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama dari bangsa Indonesia.
Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu.
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi : (i) nilai dasar (instrinsik) yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak, (ii) nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu, bersifat lebih kontekstual (iii) nilai paraktis yaitu interaksi antara nilai instrumental dengan situasi kongkrit tempat dan situasi tertentu, bersifat dinamis.
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika, diantaranya Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Sila kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Sila Persatuan indonesia, Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek di Indonesia dapat ditelusuri dalam Pembukaan UUD 1945. Pada alenia keempat Pembukaan UUD 1945. Amanat dalam pembukaan UUD 1945 yang terkait dengan mencerdaskan kehidupan bangsa haruslah berdasarkan nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, dan sterusnya yaitu Pancasila.
Kesimpulan:
Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ditengah-tengah kita akan memberiksn kemudahan dan memecahkan berbagi persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia.
Beberapa peristiwa yang terjadi didunia ini misalnya dampak negatif dari bom atom yang dijatihjan di Hirosima dan Nagasaki pada waktu Perang Dunia kedua, dampak ini akan berdampak negatif kepada masyarakat Jepang waktu dan menimbulkan traumatik kepada generasi berikutmya.
Npm: 2213053030
Analisis Jurnal pert14
Pancasila adalah dasar negara atau pokok kaidah negara yang fundamental yang tercantum dalam Pembukaan UUD 1945, dan sekaligus cita hukum (rechtssidee) negara Indonesia karena bersumber pada pandangan dan falsafah hidup yang mendalam, dimana tersimpul ciri khas sifat, dan karakter luhur bangsa indonesia. Pancasila sebagai idiologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama dari bangsa Indonesia.
Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu.
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi : (i) nilai dasar (instrinsik) yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak, (ii) nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu, bersifat lebih kontekstual (iii) nilai paraktis yaitu interaksi antara nilai instrumental dengan situasi kongkrit tempat dan situasi tertentu, bersifat dinamis.
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi. Hal ini dapat ditunjukkan dalam sila-sila Pancasila yang merupakan sebuah sistem etika, diantaranya Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Sila kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, Sila Persatuan indonesia, Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia.
Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek di Indonesia dapat ditelusuri dalam Pembukaan UUD 1945. Pada alenia keempat Pembukaan UUD 1945. Amanat dalam pembukaan UUD 1945 yang terkait dengan mencerdaskan kehidupan bangsa haruslah berdasarkan nilai-nilai Ketuhanan Yang Maha Esa, dan sterusnya yaitu Pancasila.
Kesimpulan:
Kehadiran Ilmu Pengetahuan dan Teknologi ditengah-tengah kita akan memberiksn kemudahan dan memecahkan berbagi persoalan hidup dan kehidupan yang dihadapi manusia.
Beberapa peristiwa yang terjadi didunia ini misalnya dampak negatif dari bom atom yang dijatihjan di Hirosima dan Nagasaki pada waktu Perang Dunia kedua, dampak ini akan berdampak negatif kepada masyarakat Jepang waktu dan menimbulkan traumatik kepada generasi berikutmya.
Nama: Adinda Febriele Rindiyani
Kelas: 1A
Npm: 2213053030
Analisis Jurnal pert 15
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. Pancasila adalah pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik dan juga sebagai dasar falsafah negara jndonesia yang lahir dari pemikiran mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa dengan tujuan untuk dijadikan pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia. pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan.
Sebuah pengetahuan dalam perkembangannya harus memperhatikan aspek Ketuhanan yang merupakan landasan dalam setiap berfikir manusia. Pengetahuan harus memperhatikan aspek kemanusiaan, tanpa memperhatikan landasasan ini, pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai
hakiki pengetahuan itu. Pancasila ada karena suatu proses pembentukan pengetahuan dari berbagai sumber yang kemudian terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari.
Kelas: 1A
Npm: 2213053030
Analisis Jurnal pert 15
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI
Pancasila merupakan falsafah dan pedoman hidup bangsa indonesia dari hasil pemikiran yang mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa. Pancasila adalah pedoman atau aturan tentang tingkah laku yang penting dan baik dan juga sebagai dasar falsafah negara jndonesia yang lahir dari pemikiran mendalam yang dilakukan oleh anak bangsa dengan tujuan untuk dijadikan pandangan hidup bangsa Indonesia sebagai dasar pemersatu, lambang kesatuan serta sebagai pertahanan bangsa dan negara Indonesia. pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu. Pancasila sebagai filsafat ilmu merupakan landasan dalam proses berfikir dan berpengetahuan.
Sebuah pengetahuan dalam perkembangannya harus memperhatikan aspek Ketuhanan yang merupakan landasan dalam setiap berfikir manusia. Pengetahuan harus memperhatikan aspek kemanusiaan, tanpa memperhatikan landasasan ini, pengetahuan akan terlepas dari nilai-nilai
hakiki pengetahuan itu. Pancasila ada karena suatu proses pembentukan pengetahuan dari berbagai sumber yang kemudian terakumulasi dalam kehidupan sehari-hari.
Nama: Adinda Febriele Rindiyani
Kelas : 1A
Npm: 2213053030
Analisis Soal 2
A. Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan
dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.
Sila Pertama, masyarakat Indonesia harus meyakini bahwa Tuhan itu Esa berdasarkan agama yang dianutnya.
Sila kedua, Masyarakat harus adil terhadap hak yang dimiliki oleh masyarakat lain dan tidak membeda bedakan suatu hal karna perbedaan.
Sila ketiga, Berbeda beda tetapi tetap satu jua mengajarkan bahwa walaupun berbeda akan tetapi tetap satu tujuan.
Sila ke-empat, Mengajarkan untuk musyarawah mufakat jika ada suatu masalah di lingkup tertentu.
Sila ke-lima, Tidak membeda bedakan manusia yang satu dan yang lainnya.
Proses Pancasila sebagai ilmu ditengah globalisasi sekarang bisa dibilang menurun, karena pada saat ini banyak masyarakat yang menganggap bahwa pengimplementasian pancasila sangat mudah sehingga seringnya di sepelekan dan tidak terlaksanan dengan baik pada kehidupan sehari-hari.
B. -Harapan model pemimpin dimasa yang akan datang, pemimpin dapat pro terhadap rakyat.
-Harapan model warga negara dimasa yang akan datang, kesejahteraan bagi seluruh rakyat indonesia
-Harapan model ilmuan yang pancasilais, dapat menjadi akar dalam pengembangan pancasila serta memiliki ide ide pengembangan pancasila tanpa mengubah nilai yang terkandung di dalamnya.
.
Kelas : 1A
Npm: 2213053030
Analisis Soal 2
A. Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan
dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara.
Sila Pertama, masyarakat Indonesia harus meyakini bahwa Tuhan itu Esa berdasarkan agama yang dianutnya.
Sila kedua, Masyarakat harus adil terhadap hak yang dimiliki oleh masyarakat lain dan tidak membeda bedakan suatu hal karna perbedaan.
Sila ketiga, Berbeda beda tetapi tetap satu jua mengajarkan bahwa walaupun berbeda akan tetapi tetap satu tujuan.
Sila ke-empat, Mengajarkan untuk musyarawah mufakat jika ada suatu masalah di lingkup tertentu.
Sila ke-lima, Tidak membeda bedakan manusia yang satu dan yang lainnya.
Proses Pancasila sebagai ilmu ditengah globalisasi sekarang bisa dibilang menurun, karena pada saat ini banyak masyarakat yang menganggap bahwa pengimplementasian pancasila sangat mudah sehingga seringnya di sepelekan dan tidak terlaksanan dengan baik pada kehidupan sehari-hari.
B. -Harapan model pemimpin dimasa yang akan datang, pemimpin dapat pro terhadap rakyat.
-Harapan model warga negara dimasa yang akan datang, kesejahteraan bagi seluruh rakyat indonesia
-Harapan model ilmuan yang pancasilais, dapat menjadi akar dalam pengembangan pancasila serta memiliki ide ide pengembangan pancasila tanpa mengubah nilai yang terkandung di dalamnya.
.
Nama: Adinda Febriele Rindiyani
Kelas: 1A
Npm: 2213053030
Analisis soal 1
1. Menurut saya, sebagai warga negara indonesia yang bijak kita harus menyaring semua berita yang masuk terutama berita berita yang akan mempengaruhi indonesia kedepannya. Jika ada suatu berita yang "make sense" maka kita harus mencari tahu akar berita tersebut sampai adanya berita yang pasti.
2. Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila dapat menimbulkan dampak negatif, salah satu contohnya adalah penyebaran hoax di media sosial yang dapat menimbulkan opini yang berbeda-beda sehingga dapat mengakibatkan perpecahan antar masyarakat. Solusi yang dapat saya berikan yaitu mengimplementasikan nilai-nilai yang terkandung dalam sila pancasila, tidak terbawa arus perkembangan iptek dalam hal yang buruk, dapat menyaring berita berita yang masuk.
3. Saya berasal dari jurusan KIP. solusi yang dapat saya sampaikan adalah harus dapat memilah mana yang penting dan kurang penting, dalam arti dapat membedekan hal yang di butuhkan dan hal yang di senangi. Kita sabar WNI seharusnya dapat melokal, dalam arti membeli barang barang buatan lokal karena pada dasarnya bahan bahan yang dijual pada produk luar negeri sebagian besar dikirim dari Indonesia.
Kelas: 1A
Npm: 2213053030
Analisis soal 1
1. Menurut saya, sebagai warga negara indonesia yang bijak kita harus menyaring semua berita yang masuk terutama berita berita yang akan mempengaruhi indonesia kedepannya. Jika ada suatu berita yang "make sense" maka kita harus mencari tahu akar berita tersebut sampai adanya berita yang pasti.
2. Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila dapat menimbulkan dampak negatif, salah satu contohnya adalah penyebaran hoax di media sosial yang dapat menimbulkan opini yang berbeda-beda sehingga dapat mengakibatkan perpecahan antar masyarakat. Solusi yang dapat saya berikan yaitu mengimplementasikan nilai-nilai yang terkandung dalam sila pancasila, tidak terbawa arus perkembangan iptek dalam hal yang buruk, dapat menyaring berita berita yang masuk.
3. Saya berasal dari jurusan KIP. solusi yang dapat saya sampaikan adalah harus dapat memilah mana yang penting dan kurang penting, dalam arti dapat membedekan hal yang di butuhkan dan hal yang di senangi. Kita sabar WNI seharusnya dapat melokal, dalam arti membeli barang barang buatan lokal karena pada dasarnya bahan bahan yang dijual pada produk luar negeri sebagian besar dikirim dari Indonesia.