Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Pendidikan nilai dan moral
Nilai memilik arti memberikan harga pada suatu konsep, sedangkan moral yaitu kebiasaan yang diulang-ulang. Terdapat beberapa pendekatan untuk menanamkan nilai, yaitu : (1) pemerintah, pemerintah membuat UU No.12 tahun 2012 tentang pendidikan tinggi, dimana agama, Pancasila, PPKn dan bahasa Indonesia wajib ada di dalam dunia pendidikan untuk penanaman nilai (2) masyarakat, kebiasaan dimasyarakat dapat membantu penanaman nilai(3) akademisi, pendidikan akan melakukan transfer of knowledge dan of value, (4) pengusaha dan (5) media, penanaman nilai dapat melalui berbagai media elektronik dan media sosial. Kita dapat menilai kualitas orang dari penanaman nilai dalam dirinya.
Ada beberapa aliran dalam pengajaran nilai, yaitu aliran relativisme, dan aliran kebebasan (value free). Untuk menjalani hidup manusia memerlukan penanaman dan penerapan nilai.

Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Peran seorang guru dalam sekolah dasar tentang pentingnya pendidikan nilai dan moral dalam pelajaran PPKN.
Kesadaran nilai dan moral dapat mengarahkan peserta didik mampu mempertimbangkan secara matang atas perilaku dalam kehidupannya. Pendidikan moral sangatlah penting untuk disosialisasikan kepada peserta didik untuk kemajuan sekolah, bangsa dan negara dalam pembentukan karakter peserta didik. Dalam pelajaran PPKN dapat membangun watak dan karakter, menjadi wahana sosial untuk mencerdaskan bangsa, dan jembatan untuk menuju pendidikan moral yang baik. Mata pelajaran PPKN diharapkan dapat membantu peserta didik untuk dapat meningkatkan pengetahuan serta pemahaman tentang nilai dan moral, karena pendidikan nilai dan moral dapat mempengaruhi sikap seseorang. Salah satu upaya yang dapat dilakukan oleh pendidik di jenjang sekolah dasar yaitu menggunakan pendekatan indoktrinasi yaitu pendekatan yang membantu peserta didik tumbuh menjadi lebih dewasa, untuk itu harus ditanamkan nilai-nilai disiplin sejak dini melalui interaksi antara peserta didik dan pendidik.

Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Kohlberg mengidentifikasi beberapa masalah filosofis mendasar yang mendasari perkembangan moral seperti pertanyaan tentang definisi konstruk yang adil secara budaya. Teori kohlberg mengenai perkembangan moral secara formal disebut cognitive developmental theory of moralization yang berakar pada karya piaget. Kohlberg tidak memusatkan perhatian pada tingkah laku moral dan tidak memusatkan perhatian pada pernyataan seseorang. Teori kohlberg tentang perkembangan moral dibagi menjadi tiga level yang masing-masing dibagi menjadi dua tahap yaitu : level 1 moralitas pra-konvensional yang terdiri dari tahap ketaatan dan hukuman serta tahap individualisme dan pertukaran, level 2 moralitas konvensional yang terdiri dari tahap hubungan interpersonal dan tahap menjaga ketertiban sosial, level 3 moralitas pasca konvensional yang terdiri dari tahap kontrak sosial dan hak perorangan serta tahap prinsip universal.

Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Pendidikan nilai moral merupakan pendidikan yang berusaha mengembangkan komponen integrasi pribadi seperti pribadi yang melakukan pertumbuhan dan perkembangan, pribadi yang memiliki kesadaran akan jati dirinya dan identitasnya, pribadi yang terbuka dan peka terhadap kebutuhan orang lain, dan pribadi yang menggambarkan suatu kebulatan kesadaran.
Pendidikan nilai dan moral merupakan isu global yang terjadi di beberapa negara seperti Indonesia Malaysia, India dan Cina. Pendidikan nilai dan moral dapat menjadi sebuah alternatif pemecahan masalah dan kita juga membutuhkan negara lain untuk membantu menyelesaikan isu global.