Terimakasih saudari Rani, izin menjawab pertanyaannya, langkah-langkah pengembangan instrumen penilaian berbasis HOTS di IPS meliputi:
1. Identifikasi Kompetensi Dasar (KD) dan Indikator HOTS

Mengidentifikasi kompetensi yang memerlukan keterampilan berpikir tingkat tinggi.
2. Penyusunan Soal

Membuat soal-soal yang menuntut siswa untuk menganalisis, mengevaluasi, dan menciptakan solusi atas masalah-masalah sosial.
3. Validasi dan Revisi

Melibatkan ahli atau guru lain untuk memvalidasi soal apakah sudah memenuhi kriteria HOTS.
4. Implementasi

Menggunakan instrumen penilaian di kelas untuk melihat efektivitasnya.
5. Refleksi dan Evaluasi

Melakukan refleksi dan revisi terhadap instrumen berdasarkan hasil penilaian dan umpan balik siswa.

Terimakasih atas pertanyaannya saudari Eva, izin menjawab , jadi untuk memastikan bahwa soal penilaian berbasis HOTS sudah sesuai dengan indikator pencapaian kompetensi dalam IPS, beberapa langkah yang dapat dilakukan adalah:
1. Menganalisis Kompetensi Dasar (KD): Memastikan soal tersebut relevan dengan kompetensi yang ingin dicapai dan sesuai dengan level kognitif HOTS (analisis, evaluasi, dan kreasi).
2. Menyusun indikator yang jelas: Setiap soal harus didasarkan pada indikator pencapaian kompetensi yang menggambarkan keterampilan berpikir tingkat tinggi yang diharapkan.
3. Melakukan validasi instrumen: Instrumen penilaian harus melalui proses validasi oleh para ahli atau pendidik berpengalaman untuk memastikan soal sesuai dengan standar kompetensi dan HOTS.

NAMA : Mega Aprilia

NPM : 2213053110

KELAS : 2E

PRODI : PGSD