Nama: Ivo Yuniarta
NPM: 2213053231
Kelas: 2G

Analisis Artikel berjudul "EFEKTIVITAS DESAIN PEMBELAJARAN TERPADU BERBASIS CORE CONTENT DI SEKOLAH DASAR"
Penulis: Een Y. Hanilah

Dari artikel tersebut Desain pembelajaran mempunyai peran penting dalam menciptakan kualitas
proses dan hasil pembelajaran di kelas dan mencerminkan keputusan guru
tentang materi pelajaran, aktivitas siswa, skenario pembelajaran, metode yang mendidik, dan media agar memudahkan siswa belajar untuk mencapai tujuan dan cara mengevaluasinya. Lalu, Model kurikulum akan memberikan gambaran
arah, proses, dan isi pembelajaran dasar dari filosofi jenis dan tahapan lembaga pendidikan. Pembelajaran model kurikulum SD mendukung pendidikan konfluen yang mengutamakan keutuhan
perkembangan anak baik kognisi, sosial, maupun emosi. Sebab itulah desain pembelajaran untuk SD memiliki orientasi pada pembentukan
kemampuan siswa secara holistik. Pemecahan masalah juga merupakan unsur utama dalam pembelajaran tematik karena siswa harus
bekerjasama dalam kelompok, diskusi membuat rencana, mengumpulkan bahan, menguji coba dan sebagainya. Model desain pembelajaran
memiliki komponen: Kompetensi Dasar, Indikator, dan Materi pelajaran yang disusun secara paralel.Desain pembelajaran aktivitas hubungan antar guru-siswa, siswa-siswa, siswa-guru, siswa-guru-materi yang berperan sebagai core content dengan seluruh mata pelajaran, sehingga tercipta keterpaduan pengalaman belajar siswa yang dipenuhi pengetahuan, sikap, dan
keterampilan secara holistik.

NAMA: IVO YUNIARTA
NPM: 2213053231
KELAS: 2G

Nama: Ivo Yuniarta
NPM: 2213053231
Kelas: 2G

Identitas Jurnal
Judul jurnal : Kearifan Budaya Lokal Perekat Identitas Bangsa
Volume dan Halaman : Vol. 05 dan Hal. 9-16
Tahun Terbit: 2016
Nama jurnal: Bakti Saraswati
Nama Penulis: Ida Bagus Brata

PENDAHULUAN
Identitas seseorang ditentukan oleh
penetapannya di dalam berbagai kesatuan sosial. Kebudayaan Indonesia dari berbagai segi penting artinya dalam rangka menemukan integrasi sebagai unsur penting
dalam usaha persatuan bangsa. Kebudayaan Indonesia berakar dari kebudayaan etnik (lokal) di Indonesia yang memiliki keragaman motto “Bhinneka Tunggal Ika” menjadi bingkai dalam memahami isi (nilai) kebudayaan ini. Maka inilah tujuan yang sangat penting dipupuk rasa persatuan dalam pembinaan dan
pengembangan kebudayaan Indonesia untuk memahaminya lewat pendekatan budaya se Indonesia.

KERANGKA KONSEPSUAL DAN
TEORETIK
Secara konsepsual kearifan lokal
merupakan bagian dari kebudayaan. sifat-sifat hakiki kearifan lokal adalah:
1) mampu bertahan terhadap budaya luar
2) memiliki kemampuan mengakomodasi unsur-unsur budaya luar
3) memilikikemampuan mengintegrasi unsur-unsur budaya luar ke dalam kebudayaan asli
4)mampu mengendalikan
5) mampu
memberikan arah pada perkembangan
budaya. Kearifan lokal dapat
dimaknai sebagai kebijakan manusia dan komunitas dengan bersandar pada filosofi, nilai-nilai, etika, cara-cara, dan perilaku yang melembaga secara tradisional mengelola berbagai sumber daya alam, sumber daya hayati, sumber daya manusia, dan sumber daya budaya untuk kelestarian. sumber kaya tersebut untuk kelangsungan hidup berkelanjutan.

KEARIFAM LOKAL SEBAGAI
PEREKAT IDENTITAS BANGSA
kearifan lokal sebagai pusaka
budaya menempatkan posisi sentral sebagai inspirasi dalam penguatan jati diri atau identitas kultural. Penguatan jati diri suatu kelompok etnik atau bangsa menjadi begitu penting di era globalisasi. Sistem nilai merupakan inti dari kebudayaan. Kearifan lokal yang
Fungsional bagi pengembangan SDM, seperti: upacara daur ulang hidup. Kearifan lokal yang fungsional bagi pelestarian dan pengembangan kebudayaan dan ilmu pengetahaun. Indonesia kekayaan berbagai kekayaan alam, kekayaan hayati, dan kekayaan
kekayaan sosiokultural.

Modal budaya
Indonesia terdiri dari kebudayaan-kebudayaan asli yang terdapat dalam kehidupan masyarakat daerah di Indonesia yang mencerminkan keragaman, puncaknya termasuk
puncak-puncak kebudayaan daerah yang tergabung sebagai kebudayaan bangsa, sesuai dengan isi pasal 32 UUD 1945. Dalam masyarakat di
nusantara religius, solidaritas, keadilan
merupakan sistem nilai, karena manusia dan masyarakat Indonesia menilai tinggi ketuhanan, persatuan, dan keadilan

SIMPULAN
bangsa Indonesia memang diawetkan sebagai bangsa yang multikultur, atas dasar itulah semua komponen bangsa ini berkewajiban memelihara dan mendidik masyarakat untuk
dapat hidup bersama dalam
perlakuan tanpa kehilangan identitas
budaya masing-masing dan mampu memberikan jaminan hidup budaya orang/etnis lain.

Nama : Ivo Yuniarta
NPM : 2213053231
Kelas : 2G

Analisis vidio "Nasional"

Identitas nasional merupakan hal yang mendasari suatu negara dan menjadikannya bagian dari negara lain. Identitas nasional mencerminkan siapa diri kita sebenarnya. Identitas nasional menjadi penting demi terjaganya keutuhan bangsa sebab tak akan bisa menjaga suatu tanpa mengetahui sesuatu tersebut.

Unsur-unsur Identitas Nasional, yaitu:
1. Suku bangsa, ialah golongan sosial yang khusus bersifat askriptif yang sudah ada sejak lahir. Terdapat banyak sekali suku atau kelompok etnis yang tidak kurang dari 300 dialek bangsa populasi di Indonesia. Saat ini diperkirakan mencapai 210 juta dari jumlah tersebut diperkirakan separuhnya etnis Jawa.
2. Agama, bangsa Indonesia dikenal dengan bangsa yang agamanis. Agama-agama yang tubuh dan berkembang di nusantara ialah Islam,Kristen, Katolik, Hindu, Budha serta Konghucu.
3. Kebudayaan, merupakan pengetahuan manusia sebagai mahluk sosial yang isinya terdiri dari pangkat-pangkat atau model-model pengetahuan yang secara kolektif digunakan para pendukung-pendukungnya untuk menafsirkan memahami lingkungan yang dihadapi dan digunakan sebagai rujukan atau sebagai pedoman untuk bertidak sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
4. Bahasa, ialah faktor pendukung identitas bangsa nasional. Bahasa di kenal sebagai sistem berlambang yang srcara arbiter terdiri dari unsur-unsur bunyi mupun ucapan manusia serta digunakan untuk sarana komunikasi antar manusia baik srcata lisan, tulisan ataupun gerakan serta isyarat. Identitas Nasional Indonesia tercantum dalam Konstitusi Indonesia UUD 1945 pasal 35 dan 36 C.

Identitas Nasional yang menunjukan jati diri Indonesia, yaitu:
-Bahasa Nasional atau bahasa persatuan ialah bahasa Indonesi.
-Bendera negara ialah sang merah putih
-Lagu kebangsaan Indonesia Raya
-Lambang negara ialah Pancasila
-Semboyang negata ialah Bhinneka Tunggal Ika
-Dasar falsafah negara ialah Pancasila
-Konstitusi hukum dasar ialan UUD 1945.
-Bentuk negara Kesatuan Republik Indonesia yang berkedaulatan.
-Konsepsi Wawasan Nusantara
-Kebudayaan daerah yang sudah diterima sebagai kebudayaan nasional

Sebagai generasi penerus bangsa kita harus memantapkan wawasan nusantara dan mengenal serta memahi apa itu Identitas Negara kita sebeneranya. Kitalah yang akan bertanggung jawab untuk meneruskan warisan nenek moyang kita. Jangan sampai identitas kita terjajah.

Nama: Ivo Yuniarta
Npm: 2213053231
Kelas: 2G