Nama: Selvia nur saqinah
Npm : 2213053193
Kelas: 2G
Npm : 2213053193
Kelas: 2G
Posts made by SELVIA NUR SAQINAH 2213053193
Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm: 22123053193
Kelas: 2G
Judul : EFEKTIVITAS DESAIN PEMBELAJARAN TERPADU
BERBASIS CORE CONTENT DI SEKOLAH DASAR
Penulis : Een Y. Haenilah
Desain perencanaan pembelajaran merupakan program strategi guru untuk membelajarkan suatu perencanaan pembelajaran yang merupakan langkah penting yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Desain perencanaan melibatkan banyak komponen yang harus dirancang dan ditata secara profesional, agar setiap komponen tersebut saling mendukung, salah satunya yaitu desain pembelajaran tematik yang harus lahir dari kerangka pikir guru yang bukan hanya berorientasi pada kemudahan siswa belajar tetapi juga mudah di susunnya. Dengan demikian pembelajaran yang mudah bagi siswa akan lahir dari desain pembelajaran yang disusun sendiri oleh guru. Dalam pembelajaran tematik, siswa dihadapkan pada serangkaian aktivitas yang menantang dan harus melaluinya dengan langkah-langkah metode ilmiah. Desain pembelajaran tematik berbasis core content terbukti mempermudah ketercapaian target setiap indikator karena dibangun melalui wahana pembelajaran yang terintegrasi. Desain pembelajaran tematik berbasis core content berdampak pada penguasaan pengetahuan secara terpadu. Desain ini mengorganisir pengalaman belajar berpusat pada kehidupan nyata yang dilandasi oleh tuntutan ketercapaian semua indikator dari berbagai mata pelajaran, dampaknya siswa memperoleh integrasi pengetahuan melalui integrasi pengalaman,dan Desain pembelajaran tematik berbasis core content membangun integrasi pengalaman karena ada keterhubungan materi antar mata pelajaran, interaksi siswa dengan guru dan bahan ajar (Beane, 2005).
Npm: 22123053193
Kelas: 2G
Judul : EFEKTIVITAS DESAIN PEMBELAJARAN TERPADU
BERBASIS CORE CONTENT DI SEKOLAH DASAR
Penulis : Een Y. Haenilah
Desain perencanaan pembelajaran merupakan program strategi guru untuk membelajarkan suatu perencanaan pembelajaran yang merupakan langkah penting yang harus dilakukan untuk mencapai tujuan. Desain perencanaan melibatkan banyak komponen yang harus dirancang dan ditata secara profesional, agar setiap komponen tersebut saling mendukung, salah satunya yaitu desain pembelajaran tematik yang harus lahir dari kerangka pikir guru yang bukan hanya berorientasi pada kemudahan siswa belajar tetapi juga mudah di susunnya. Dengan demikian pembelajaran yang mudah bagi siswa akan lahir dari desain pembelajaran yang disusun sendiri oleh guru. Dalam pembelajaran tematik, siswa dihadapkan pada serangkaian aktivitas yang menantang dan harus melaluinya dengan langkah-langkah metode ilmiah. Desain pembelajaran tematik berbasis core content terbukti mempermudah ketercapaian target setiap indikator karena dibangun melalui wahana pembelajaran yang terintegrasi. Desain pembelajaran tematik berbasis core content berdampak pada penguasaan pengetahuan secara terpadu. Desain ini mengorganisir pengalaman belajar berpusat pada kehidupan nyata yang dilandasi oleh tuntutan ketercapaian semua indikator dari berbagai mata pelajaran, dampaknya siswa memperoleh integrasi pengetahuan melalui integrasi pengalaman,dan Desain pembelajaran tematik berbasis core content membangun integrasi pengalaman karena ada keterhubungan materi antar mata pelajaran, interaksi siswa dengan guru dan bahan ajar (Beane, 2005).
Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm: 2213053193
Kelas: 2G
Nama jurnal: Jurnal Bakti Saraswati
Volume: 05
Nomer: 01
halaman: 9-16
Tahun terbit: (Maret 2016) ISSN : 2088-2149
Judul Jurnal: KEARIFAN BUDAYA LOKAL PEREKAT IDENTITAS BANGSA
Nama penulis: Ida Bagus Brata
ABSTRAK JURNAL
Uraian abstrak:
Di dalam abstrak memaparkan mengenai tentang permasalahan kesadaran kolektif lokal dan identitas nasional dalam era globalisasi sangat relevan.
PENDAHULUAN JURNAL
Deskripsi untuk merumuskan identitas bangsa Indonesia yang tepat bukanlah pekerjaan mudah. Diakui realitas sosial bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa dengan kebudayaannya masing-masing. Tentang jati diri bangsa atau identitas suatu kelompok etnik tertentu tampaknya dapat ditelusuri dari tradisi yang dimiliki oleh kelompok etnik bersangkutan.
PEMBAHASAN
Secara konsepstual kearifan lokal merupakan bagian dari kebudayaan. kearifan lokal dapat dimaknai sebagai kebijakan manusia dan komunitas dengan bersandar pada filosofi, nilai-nilai, etika, cara-cara, dan perilaku yang melembaga secara tradisional mengelola berbagai sumber daya alam, sumber daya hayati, sumber daya manusia, dan sumber daya budaya untuk kelestarian sumber kaya tersebut bagi kelangsungan hidup berkelanjutan. Dalam kaitan ini kearifan lokal sebagai pusaka budaya menempati posisi sentral sebagai inspirasi dalam penguatan jati diri atau identitas kultural.
KESIMPULAN
Kearifan lokal yang dimiliki daerah daerah dalam lingkup wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sungguh sangat luar biasa banyaknya dan yang menunjukkan keberagaman jenisnya. Secara selektif banyak di antaranya yang dapat diangkat sebagai aset kekayaan kebudayaan bangsa dan dapat dijadikan sebagai perekat sekaligus sebagai modal dasar untuk memperkokoh identitas/jati diri bangsa.
Npm: 2213053193
Kelas: 2G
Nama jurnal: Jurnal Bakti Saraswati
Volume: 05
Nomer: 01
halaman: 9-16
Tahun terbit: (Maret 2016) ISSN : 2088-2149
Judul Jurnal: KEARIFAN BUDAYA LOKAL PEREKAT IDENTITAS BANGSA
Nama penulis: Ida Bagus Brata
ABSTRAK JURNAL
Uraian abstrak:
Di dalam abstrak memaparkan mengenai tentang permasalahan kesadaran kolektif lokal dan identitas nasional dalam era globalisasi sangat relevan.
PENDAHULUAN JURNAL
Deskripsi untuk merumuskan identitas bangsa Indonesia yang tepat bukanlah pekerjaan mudah. Diakui realitas sosial bangsa Indonesia terdiri dari berbagai suku bangsa dengan kebudayaannya masing-masing. Tentang jati diri bangsa atau identitas suatu kelompok etnik tertentu tampaknya dapat ditelusuri dari tradisi yang dimiliki oleh kelompok etnik bersangkutan.
PEMBAHASAN
Secara konsepstual kearifan lokal merupakan bagian dari kebudayaan. kearifan lokal dapat dimaknai sebagai kebijakan manusia dan komunitas dengan bersandar pada filosofi, nilai-nilai, etika, cara-cara, dan perilaku yang melembaga secara tradisional mengelola berbagai sumber daya alam, sumber daya hayati, sumber daya manusia, dan sumber daya budaya untuk kelestarian sumber kaya tersebut bagi kelangsungan hidup berkelanjutan. Dalam kaitan ini kearifan lokal sebagai pusaka budaya menempati posisi sentral sebagai inspirasi dalam penguatan jati diri atau identitas kultural.
KESIMPULAN
Kearifan lokal yang dimiliki daerah daerah dalam lingkup wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia sungguh sangat luar biasa banyaknya dan yang menunjukkan keberagaman jenisnya. Secara selektif banyak di antaranya yang dapat diangkat sebagai aset kekayaan kebudayaan bangsa dan dapat dijadikan sebagai perekat sekaligus sebagai modal dasar untuk memperkokoh identitas/jati diri bangsa.
Nama: Selvia Nur Saqinah
Npm : 2213053193
Kelas: 2G
Indentitas nasional menjadi hal yang penting karena menggambarkan negara tersebut.
4 unsur indentitas nasional:
1. Suku bangsa, yaitu golongan sosial yang khusus bersifat askriftif ada sejak lahir. Separuhnya etnis Jawa sisanya dari luar Jawa seperti suku Makassar dan Bugis 3,68%, Batak 2,4%, Bali 1,88%, Lombok 1,66%, Aceh 1,4%.
2. Agama, Indonesia memiliki beberapa agama yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu agama Konghucu pada awalnya tidak diakui sebagai agama resmi namun sejak Abdulrahman Wahid menjadi presiden istilah agama resmi dihapuskan.
3. Kebudayaan, adalah pengetahuan yang secara kolektif digunakan oleh pendukung pendukungnya untuk menafsirkan dan memahami lingkungan yang dihadapi dan digunakan sebagai rujukan atau sebagai pedoman untuk bertindak sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
4. Bahasa, adalah unsur pendukung identitas nasional yang lain bahasa dipandang sebagai sistem perlambang yang secara arditer dibentuk atas unsur-unsur maupun ucapan manusia dan juga digunakan sebagai sarana berinteraksi antar manusia baik secara lisan tulisan atau pun gerakan dan isyarat.
Identitas nasional Indonesia tercantum dalam konstitusi Indonesia yaitu undang-undang dasar 1945 dalam pasal 35 dan 36 c. identitas nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia diantaranya sebagai berikut: bahasa nasional atau bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia, bendera negara yaitu merah putih, lagu kebangsaan yaitu Indonesia raya, lambang negara yaitu Pancasila, semboyan negara yaitu bhineka tunggal Ika, dasar falsafah negara yaitu Pancasila, konstitusi hukum dasar negara yaitu UUD 1945, bentuk negara kesatuan Republik Indonesia, konsepsi wawasan Nusantara, Kebudayaan daerah.
Npm : 2213053193
Kelas: 2G
Indentitas nasional menjadi hal yang penting karena menggambarkan negara tersebut.
4 unsur indentitas nasional:
1. Suku bangsa, yaitu golongan sosial yang khusus bersifat askriftif ada sejak lahir. Separuhnya etnis Jawa sisanya dari luar Jawa seperti suku Makassar dan Bugis 3,68%, Batak 2,4%, Bali 1,88%, Lombok 1,66%, Aceh 1,4%.
2. Agama, Indonesia memiliki beberapa agama yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha, Konghucu agama Konghucu pada awalnya tidak diakui sebagai agama resmi namun sejak Abdulrahman Wahid menjadi presiden istilah agama resmi dihapuskan.
3. Kebudayaan, adalah pengetahuan yang secara kolektif digunakan oleh pendukung pendukungnya untuk menafsirkan dan memahami lingkungan yang dihadapi dan digunakan sebagai rujukan atau sebagai pedoman untuk bertindak sesuai dengan lingkungan yang dihadapi.
4. Bahasa, adalah unsur pendukung identitas nasional yang lain bahasa dipandang sebagai sistem perlambang yang secara arditer dibentuk atas unsur-unsur maupun ucapan manusia dan juga digunakan sebagai sarana berinteraksi antar manusia baik secara lisan tulisan atau pun gerakan dan isyarat.
Identitas nasional Indonesia tercantum dalam konstitusi Indonesia yaitu undang-undang dasar 1945 dalam pasal 35 dan 36 c. identitas nasional yang menunjukkan jati diri Indonesia diantaranya sebagai berikut: bahasa nasional atau bahasa persatuan yaitu bahasa Indonesia, bendera negara yaitu merah putih, lagu kebangsaan yaitu Indonesia raya, lambang negara yaitu Pancasila, semboyan negara yaitu bhineka tunggal Ika, dasar falsafah negara yaitu Pancasila, konstitusi hukum dasar negara yaitu UUD 1945, bentuk negara kesatuan Republik Indonesia, konsepsi wawasan Nusantara, Kebudayaan daerah.