Nama : Ellena Aulia Yunika Putri
Kelas : 1C
NPM : 2213053273

Analisis video 1
setelah saya menyimak berita diatas tentang limbah pabrik yang mencemari lingkungan, dapat saya simpulkan bahwa warga desa Pekalongan,Jawa tengah melakukan unjuk rasa dengan menutup saluran pembuangan limbah dari lokasi pabrik pembuatan pakaian. warga merasa tidak nyaman dari limbah pabrik yang dibuang langsung ke sungai karena limbah tersebut mencemari lingkungan sungai,dan limbah tersebut mengeluarkan bau busuk yang membuat warga merasa tidak nyaman.
perusahaan tersebut tidak tau cara mengelola limbah pakaian.
sebaiknya perusahaan tersebut tidak membuang limbah di sungai,seharusnya memiliki tempat khusus untuk membuang limbah pakaian tersebut. Atau agar lingkungan tidak tercemar perusahaan tersebut harus bisa mengelola limbah pakaian.

Nama : Ellena Aulia Yunika Putri
NPM : 2213053273


Analisis jurnal
URGENSI PENEGASAN PANCASILA
SEBAGAI DASAR NILAI PENGEMBANGAN IPTEK
Pancasila sebagai dasar pengembangan

Ilmu Pengetahuan dan Teknologi dapat
ditelurusi, dalam hal-hal seperti pluralisme (yang menimbulkan perubahan dan cara
pandang manusia tentang kehidupan,Hal
ini akan menimbulkan renungan supaya
bangsa Indonesia tidak terjerumus dalam
keputusan nilai yang tidak sesuai dengan
kepribadian bangsa.),kemajuan
iptek pada saat ini telah
menimbulkan dampak negatif dan ada
pada titik yang membahayakan terhadap
eksistensi manusia dimasa yang akan
datang, Perkembangan IPTEK yang didominasi oleh negara barat akan mengancam nilai nilai khas yang dimiliki bangsa Indonesia, oleh sebab itu makan diperlukan penyaringan dan penangkalan terhadap pengaruh dunia secara global yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia.
urgensi Pancasila sebagai
dasar nilai pengembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi adalah
1. Setiap perkembangan IPTEK yang dikembangkan di Indonesia harus berdasarkan nilai nilai Pancasila dan tidak bertentangan Dengan nilai nilai Pancasila.
2. Setiap iptek yang dikembangkan di
Indonesia harus menyertakan nilai-
nilai Pancasila sebagai faktor internal
pengembangan iptek
3. Pancasila dijadikan sebagai rambu-
rambu normatif dalam perkembangan
IPTEK di
Indonesia agar mampu
mengendalikan diri dan tidak keluar
dari cara berpikir bangsa Indonesia.
Pentingnya Pancasila sebagai dasar
nilai pengembangan Ilmu Pengetahuan
dan Teknologi khususnya bagi kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara
diharapkan bisa menjadi dasar dan akar
pada pengembangan ilmu yang
disesuaikan dengan nilai-nilai budaya
yang dimiliki bangsa Indonesia,
sehingga tidak
keluar dari nilai-nilai dimilliki
bangsa Indonesia.

Nama : Ellena Aulia Yunika Putri
NPM : 2213053273

Analisis jurnalis
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
merupakan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-maslah pembangunan bangsa dan
Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar
Pancasila sebagai ideology dan dasar
Negara Republik Indonesia. Dalam
pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di
Perguruan Tinggi memunyai dasar-dasar,
yaitu (Kemendikbud, 2013): (1) Dasar Filosofis; Ketika Republik Indonesia
diproklamasikan pasca Perang Dunia
kedua, dunia dicekam oleh pertentangan
ideologi kapitalisme dengan ideologi
komunisme.
2)Dasar
Sosiologis; Kebhinekaan atau pluralitas
masyarakat bangsa Indonesia yang tinggi,
dimana agama, ras, etnik, bahasa, tradisi-
budaya penuh perbedaan, menyebabkan
ideologi Pancasila bisa diterima sebagai
ideologi pemersatu.
(3) Dasar Yuridis; Pancasila
sebagai norma dasar negara dan dasar
negara Republik Indonesia yang berlaku
adalah Pancasila yang tertuang dalam
Pembukaan Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945(Pembukaan UUD NRI Tahun 1945)
junctis Keputusan Presiden RI Nomor 150
Tahun 1959 mengenai Dekrit Presiden
RI/Panglima Tertinggi Angkatan Perang
Tentang Kembali Kepada Undang-Undang
Dasar NNegara Republik Indonesia Tahun
1945.
Dengan penyelenggaraan Pendidikan
Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan
dapat tercipta wahana pembelajaran bagi
para mahasiswa untuk secara akademik
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-masalah pembangunan bangsa
dan negara dalam perspektif nilai-nilai
dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar
negara Republik Indonesia.
Tujuan dari penyelenggaraan
Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi yaitu untuk Memperkuat Pancasila sebagai dasar
negara dan ideologi bangsa melalui nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara; Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar
Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga
negara Republik Indonesia, serta
membimbing untuk dapat menerapkannya
dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara. Mempersiapkan
mahasiswa agar mampu menganalisis dan
mencari solusi terhadap persoalan
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara melalui pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD
NRI Tahun 1945.
Membentuk sikap mental mahasiswa
yang mampu mengapresiasi nilai-nilai Pancasila dan bermartabat
berlandaskan Pancasila, untuk mampu
berinteraksi dengan dinamika internal dan
eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila.
Mahasiswa sebagai generasi muda
sebaiknya menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi
pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan
berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia dan harus tetap berpegang teguh
kepada Pancasila sebagai dasar negara
sehingga perkembangan Iptek bisa
membantu pembangunan dan
perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila
khususnya pada generasi muda melalui
Kementrian Pendidikan nasional dengan
mengemas materi dan metode
pembelajaran yang tidak bersifat
indoktrinasi.
Pemerintah melalui kementrian
komunikasi dan informasi perlu
meningkatkan filtering terhadap globaliasai
arus informasi yang dikemas dalam
berbagai media, khususnya teknologi
informasi (internet) untuk menangkal
berbagai susupan informasi yang berbau
radikalisme.

Nama : Ellena Aulia Yunika Putri
NPM : 2213053273
Analisis video


Pancasila sebagai dasar pengembangan IPTEK
IPTEK adalah hasil karya manusia yang dipergunakan untuk membantu keperluan manusia dalam menghadapi kehidupan IPTEK berdampak positif dan negatif. Pancasila merupakan rumusan dalam kehidupan dalam berbangsa dan bernegara untuk seluruh rakyat Indonesia. Nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan hal yang penting dalam pengembangan IPTEK. Sila sila Pancasila yang menjadi sistem etika dalam pengembangan IPTEK
Sila pertama, mengkomplementasikan tentang ilmu pengetahuan mencipta keseimbangan antara rasional dan irasional,antara akal dan kehendak.
IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan, dibuktikan,dan diciptakan tetapi dipertimbangkan maksud dan akibatnya akan merugikan manusia disekitar atau tidak.Yang diseimbangkan dengan melestarikan.
Sila kedua memberikan dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK harus bersikap beradab.
sila ke 3 mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme dalam sila sila yang lain, Pengembangan IPTEK harusnya menyeimbangkan rasa nasionalisme, kebersamaan Bangsa.
Sila ke 4 , pengembangan IPTEK haruslah didasari secara demokratis bagi setiap ilmuwan pengembang IPTEK.
Sila ke 5, Pengembangan IPTEK haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kemanusiaan