Menurut saya teori konstuktivisme cocok saja di terapkan dalam pembelajaran matematika, hal ini karena teori tersebut diperlukan untuk membantu guru matematika berubah dari pengajaran tradisional ke pembelajaran di mana siswa dan guru bekerja bersama memecahkan masalah, menemukan dan membangun pengetahuan.
Posts made by ALDO.ERNANDA21 2113021047
yang dimaksud memahami lingkungan diri dan lingkungan sekitar ialah seorang guru dapat memposisikan diri nya sebagai guru dan dapat mengontrol diri nya dihadapan peserta didik nya, lalu untuk memahami lingkungan sekitar seorang guru dapat memahami peserta didik nya.
Aldo Ernanda_2113021047
Berdasarkan video yang saya amati mengenai video pembelajaran matematika SMP kurikulum 2013, di dapatkan bahwasanya pembelajaran yg dilakukan oleh seorang guru tersebut menggunakan cara belajar teori humanistik dan juga sibernetik, dimana seorang guru mampu memahami lingkungan diri dan lingkungan sekitar nya dan juga dalam video ini seorang guru juga sangat berusaha untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Contoh nya seperti berdoa sebelum belajar, menanyakan materi sebelum masuk pada pokok pembahasan, menjelaskan materi, membagi kelompok belajar dan sebagainya.
terima kasih...
Berdasarkan video yang saya amati mengenai video pembelajaran matematika SMP kurikulum 2013, di dapatkan bahwasanya pembelajaran yg dilakukan oleh seorang guru tersebut menggunakan cara belajar teori humanistik dan juga sibernetik, dimana seorang guru mampu memahami lingkungan diri dan lingkungan sekitar nya dan juga dalam video ini seorang guru juga sangat berusaha untuk membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran. Contoh nya seperti berdoa sebelum belajar, menanyakan materi sebelum masuk pada pokok pembahasan, menjelaskan materi, membagi kelompok belajar dan sebagainya.
terima kasih...
Aldo Ernanda_2113021047
Menurut saya pada video tersebut strategi pembelajaran yang di berikan oleh guru itu sudah cukup tepat, karena pada awal pembelajaran guru itu menanyakan keadaan emosional dari siswa nya, setelah itu guru itu tidak langsung masuk pada materi tetapi menjelaskan dulu tujuan pembelajaran nya. Kemudian metode pembelajaran yang di berikan guru itu pun cukup tepat sehingga dapat siswa dapat memahami lebih mudah materi itu dengan alat peraga yang diberikan. selain itu guru juga memberikan kesempatan kepada siswa nya untuk terlibat aktif dalam pembelaajaran.
Jadi cara belajar yang diberikan guru itu sudah cukup tepat.