NAMA : Annisa nur fadhilah
NPM : 2157051002
Kelas : B
NPM : 2157051002
Kelas : B
Posts made by Annisa Nur Fadhilah
Nama : Annisa Nur Fadhilah
NPM : 2157051002
Kelas. : B
Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
Pendidikan Kewarganegaraan tidak lepas dari realitas bangsa Indonesia saat ini yang masih awam tentang demokrasi. Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain membentuk kecakapan partisipatif warga negara yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, menjadikan warga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun tetap memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa, mengembangkan kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
PKN juga menjadi sarana untuk mendapatkan nilai dan prinsip yang bersumber dari luar yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia sebagai negara yang matang demokrasi dengan memiliki koridor penguatan wawasan kebangsaan yang berdasar pada empat konsensus dasar nasional Indonesia diantaranya Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan Bhinneka Tunggal Ika. Pendidikan Kewarganegaraan yang humanis-partisipatoris diharapkan mampu menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsipprinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang diharapkan dapat menjadi unsur utama pembentukan karakter nasional Indonesia.
NPM : 2157051002
Kelas. : B
Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
Pendidikan Kewarganegaraan tidak lepas dari realitas bangsa Indonesia saat ini yang masih awam tentang demokrasi. Pendidikan Kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain membentuk kecakapan partisipatif warga negara yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, menjadikan warga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun tetap memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa, mengembangkan kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
PKN juga menjadi sarana untuk mendapatkan nilai dan prinsip yang bersumber dari luar yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia sebagai negara yang matang demokrasi dengan memiliki koridor penguatan wawasan kebangsaan yang berdasar pada empat konsensus dasar nasional Indonesia diantaranya Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI), dan Bhinneka Tunggal Ika. Pendidikan Kewarganegaraan yang humanis-partisipatoris diharapkan mampu menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsipprinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang diharapkan dapat menjadi unsur utama pembentukan karakter nasional Indonesia.
Nama : Annisa Nur Fadhilah
NPM. : 2157051002
Kelas : B
Hakekat dan Pentingnya PKN
Pada vidio ini untuk penyajian materi kreator hanya menulis point atau garis besar dari materi yang diberikan, tetapi ada penjelasan lagi saat membacakan materinya. Materi yang terdapat di vidio meliputi bab Hakekat dan Pentingnya PKN. Antaralain yaitu pengertian PKN, landasan ideal dan hukum, sumber historis, sosiologis, dan hukum, dinamika, esensi dan urgensi.
Disebutkan pada vidio ini PKN berkaitan dengan warganegara, lalu pendidikan kewarganegaraan adalah suatu upaya untuk menyiapkan peserta didik yang cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai landasan ideal dan landasan hukum diantaranya Pancasila, Pembukaan UUD 1945, Batang Tubuh UUD 1945, UU No. 20 Tahun 1982, UU No. 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI No 43 Tahun 2006. PKN dimulai sebelum indonesia merdeka, hal ini diperlukan untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi bangsa-negara. Sumber politik PKN dimuat dalam dokumen kurikulum diantaranya Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaraan Negara (1968), dan lain-lain. PKN juga mendorong para warga negara agar bisa memanfaatkan perkembangan IPTEK dengan positif untuk bisa memajukan bangsa dan negaranya.
NPM. : 2157051002
Kelas : B
Hakekat dan Pentingnya PKN
Pada vidio ini untuk penyajian materi kreator hanya menulis point atau garis besar dari materi yang diberikan, tetapi ada penjelasan lagi saat membacakan materinya. Materi yang terdapat di vidio meliputi bab Hakekat dan Pentingnya PKN. Antaralain yaitu pengertian PKN, landasan ideal dan hukum, sumber historis, sosiologis, dan hukum, dinamika, esensi dan urgensi.
Disebutkan pada vidio ini PKN berkaitan dengan warganegara, lalu pendidikan kewarganegaraan adalah suatu upaya untuk menyiapkan peserta didik yang cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Pendidikan Kewarganegaraan mempunyai landasan ideal dan landasan hukum diantaranya Pancasila, Pembukaan UUD 1945, Batang Tubuh UUD 1945, UU No. 20 Tahun 1982, UU No. 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI No 43 Tahun 2006. PKN dimulai sebelum indonesia merdeka, hal ini diperlukan untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi bangsa-negara. Sumber politik PKN dimuat dalam dokumen kurikulum diantaranya Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaraan Negara (1968), dan lain-lain. PKN juga mendorong para warga negara agar bisa memanfaatkan perkembangan IPTEK dengan positif untuk bisa memajukan bangsa dan negaranya.
Nama : Annisa Nur Fadhilah
NPM : 2157051002
Kelas. : A
NPM : 2157051002
Kelas. : A