Pembelajaran berbasis PAIKEM dan PAIMO sangat baik untuk pengembangan diri peserta didik, meliputi pengetahuan, keterampilan, karakter, dan kecakapan abad 21. Jika semua guru mampu mengimplementasikan PAIKEM dan PAIMO di kelas pasti akan memberikan dampak positif yang luar bisa bagi siswa. 

Yang menjadi persoalan adalah belum semua guru dapat mengimplementasikan PAIKEM dan PAIMO dalam KBM. Mohon pencerahan Bu Her dan teman-teman, apakah memiliki gambaran tentang model pelatihan bagi guru tentang PAIKEM dan PAIMO ini. Mengingat kesibukan guru, sangat menarik kalau pelatihan dilaksanakan di internal sekolah, dari oleh dan untuk guru-guru sendiri. Mohon bantuannya Bu Her dan teman-teman. 

Penjelasan yang menarik Pak Amrulloh. Pada tahap awal perlu pemahaman tentang jenis teknologi. Ada soft teknologi dan hard teknologi. Soft meliputi program, metode, dan pola. Di sini teknologi tidak dipahami sebagai sarana tetapi lebih menyangkut menajemen pengelolaan. Hard meliputi alat/sarana dan prasana. Menurut saya baru pada hard technology inilah media dan sarana-prasarana untuk menunjang pendidikan berada. 

Distingsih diatas yang memudahkan untuk memahami defenisi teknologi pendidikan. Teknologi pendidikan tidak hanya kajian tetapi juga praktik etis. Kedua aktifitas ini dilakukan untuk menciptakan, melaksanakan, dan mengelola proses dan sumber untuk memfasilitasi pembelajaran dan untuk meningkatkan kinerja. 

ibu ijin bertanya tugas pre test dikirim ke mana. 

Terima kasih