Posts made by Rafiq Nur Fadillah 2053053004

Prefektif Global PGSD 6A -> Forum tanggapan Artikel

by Rafiq Nur Fadillah 2053053004 -
Nama : RAFIQ NUR FADILLAH
NPM : 2053053004
Mohon izin menanggapi bapak, mengenai artikel tentang reorientasi tujuan utama pendidikan ilmu pengetahuan sosial dalam perspektif global. Dari apa yang sudah saya baca dalam artikel tersebut menjelaskan pemahaman pembelajaran ilmu pengetahuan sosial dengan sudut pandang secara luas dalam perspektif global. Reorientasi tujuan perkembangan zaman pendidikan ilmu pengetahuan sosial dianggap sangat penting dalam pengintegrasian perspektif global. Pendidikan ilmu pengetahuan sosial memperhatikan kecenderung dunia, perkembangan sains dan teknologi, namun tetap dilandasi dengan keimanan dan ketaqwaan serta berpegang teguh kepada Pancasila dan UUD 1945. Dari pernyataan tersebut diharapkan kemampuan intelektual, kemampuan sosial, dan kemampuan kepribadian dapat menjadi bekal untuk bermasyarakat.

Prefektif Global PGSD 6A -> Tanggapan Video Pembelajaran

by Rafiq Nur Fadillah 2053053004 -
Nama : RAFIQ NUR FADILLAH
NPM : 2053053004
Mohon izin menanggapi video pembelajaran tersebut bapak. Dari apa yang sudah saya saksikan dalam video, bawasannya prespektif global yaitu paradigma atau cara berfikir dalam suatu bidang ilmu untuk mencari fakta dari berbagai sudut pandang yang ada, dengan tujuan untuk menyelesaikan permasalahan yang secara luas atau global.

Prefektif Global PGSD 6A -> Diskusi

by Rafiq Nur Fadillah 2053053004 -
Nama : RAFIQ NUR FADILLAH
NPM : 2053053004
Kelas : 6A
Menanggapi artikel yang terdapat dalam buku FENOMENA PENDIDIKAN DALAM PERSEPETIF GLOBAL. Setelah membaca dan menganalisis makna dalam buku ini, terdapat beberapa artikel yang telah penulis hasilkan melalui kegiatan penelitian lapangan maupun kajian teoritis. Dalam buku tersebut menjelaskan artikel tentang peta pemikiran pengembangan sumber daya manusia di bidang pendidikan, serta kebijakan otonomi sekolah dan otonomi birokrasi pendidikan. Kemudian pada artikel yang terdapat dalam buku tersebut memperkenalkan beberapa arternatif tindakan dan pemikiran yang bisa dijadikan bahan rujukan dalam mengembangkan Ilmu dan Manajemen Pendidikan di tanah air dalam rangka mencapai kejayaan di masa yang akan datang. Oleh karena itu pendidik harus menjalankan fungsi profesi serta mengembangkan dan mendemonstrasikan dalam pendidikan, untuk meningkatkan profesionalisme secara nasional.