VIDIO 1

Kelas/Semester                        : VIII/2

Mata Pelajaran                        : IPA

Topik                                       : Hukum Boyle

 1.      Kompetensi Dasar

3.8  Menjelaskan tentang Hukum Boyle  dan Penerapannya dalam kehidupan

4.8   Menyajikan data hasil percobaan tentang hukum Boyle

 2.      Materi Pembelajaran

   1.  Hukum Boyle

    2. Rumus hukum boyle

      3. Contoh-contoh penerapan hukum Boyle dalam kehidupan seahri-hari

 3.      Indikator Pencapain Kompetensi :

3.8.1   Menyebutkan bunyi Hukum Boyle

3.8.2   Menerapkan Rumus Hukum Boyle ke dalam kejadian sehari-hari

4.8.1   Menganalisis penerapan hukum Boyle

4.8.2   Melakukan percobaan mengenai hukum Boyle mengenai   Air mancur botol bekas

4.8.3   Menyimpulkan hasil percobaan Hukum Boyle

baik pak

Baik pak

menurut kami

Dalam menumbuhkan motivasi Pengalaman belajar peserta didik selama pelaksanaan model pembelajaran project based learning antara lain peserta didik diajak untuk peduli terhadap masalah-masalah di lingkungan sekitar dalam kehidupan mereka sehari hari, berlatih untuk peka pada lingkungan, belajar mencari pertanyaan esensial, peserta didik berlatih berpikir logis, kritis, dan detil, berfikir tentang detil pekerjaan yang harus dilakukan, berfikir asosiatif yakni menghubungkan satu aspek pekerjaan dengan pekerjaan lainnya, berpikir tentang urutan waktu, belajar membagi tugas sesuai minat dan kemampuan, inisiatif peserta didik untuk mengarahkan sendiri dalam belajar, berusaha mencari sumber informasi dan pengetahuan, peserta didik mencoba cara kerja sesuai pemahaman mereka, saling berdiskusi dan bekerjasama, dan belajar dari kesalahan untuk kemudian memperbaikinya sendiri.

baik rahma