General forums
| Forum | Description | Discussions |
|---|---|---|
| Dosen Pengampu Mata Kuliah | Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh |
0 |
| Profil Mata Kuliah |
|
0 |
| RPS dan Kontrak | Mahasiswa berikut saya lampirkan RPS dan Kontrak Perkuliahan Konsep Dasar Matematika I |
0 |
Learning forums
| Week | Forum | Description | Discussions |
|---|---|---|---|
| Pertemuan ke-1 | Orientasi Perkuliahan | Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pertemuan kali ini, kita akan melaksanakan orientasi perkuliahan, adapun kegiatan yang dilakukan adalah, membahas kontrak kuliah; jadwal, tata tertib, dan sistem perkuliahan. Pertemuan kali ini juga akan membahas materi apa ... |
0 |
| Suplemen Pembelajaran | Mahasiswa, berikut saya lampirkan e-book sebagai salah satu sumber belajar yang dapat Anda pelajari dalam menempuh mata kuliah ini. |
0 | |
| Diskusi I | Mahasiswa silakan ulpload hasil diskusi I pada pertemuan kali ini. |
1 | |
| Diskusi II | Mahasiswa silakan upload hasil diskusi II pada pertemuan kali ini |
1 | |
| Presentasi Mahasiswa | Mahasiswa, silakan upload presentasi kelompok Anda pada pertemuan kali ini. |
1 | |
| Pertemuan ke-2 | Greeting | Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Selamat datang kembali mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini, kita akan mempelajari materi Logika dan Penalaran. Silakan Anda baca materi yang telah disediakan dan mengisi forum diskusi. |
1 |
| Logika dan Penalaran | Mahasiswa berikut saya lampirkan materi perkuliahan hari ini sebagai salah satu sumber belajar mandiri. |
1 | |
| Presentasi Mahasiswa | Mahasiswa silakan upload hasil presentasi kelompok Anda pada pertemuan kali ini. |
1 | |
| Dikusi I | Tentukan kemungkinan ingkaran dari: P: Ramalan cuaca menunjukkan hari ini akan hujan |
1 | |
| Diskusi II | A: P: Q: Buatkan satu pernyataan, kemudian uraikan dalam bentuk p dan q. Berdasarkan pernyataan tersebut, ubahlah dalam bentuk negasi, konjungsi, implikasi, dan biimplikasi. |
1 | |
| Materi PPT | Mahasiswa, berikut saya lampirkan PPT pada pertemuan kali ini. |
1 | |
| Closing | Mahasiswa, pada pertemuan kali ini kita telah mempelajari logika dan penalaran. Apabila ada hal yang masih belum jelas, silakan ajukan pertanyaan di forum diskusi. Jangan lupa untuk belajar secara mandiri dan mengerjakan tugas. Sampai berjumpa di pertemuan selanjutnya dengan materi Himpunan. Wass... |
1 | |
| Pertemuan ke-3 | Bahan Ajar Materi Himpunan | Mahasiswa, berikut saya lampirkan bahan ajar yang dapat dipergunakan sebagai salah satu sumber belajar pada materi himpunan.
|
1 |
| Presentasi Mahasiswa | Mahasiswa silakan upload PPT pada pertemuan kali ini. |
1 | |
| Diskusi Pertemuan ke-3 | 1 | ||
| Himpunan | Mahasiswa berikut saya lampirkan materi pada perkuliahan hari ini. |
1 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pertemuan pertama hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari materi pada pertemuan selanjutnya. Untuk pertemuan selanjutnya akan membahas Numerasi. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya.... |
1 | |
| Pertemuan ke-4 | Numerasi dan Lambangnya | Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan membahas materi terkait Numerasi dan Lambangnya |
1 |
| PPT | Mahasiswa berikut saya lampirkan PPT pada pertemuan kali ini |
0 | |
| Pertemuan ke-5 | Bilangan | Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Jenis Bilangan berikut dengan operasinya. |
0 |
| Materi Bilangan | Mahasiswa silakan upload materi ppt pada pertemuan kali ini. |
0 | |
| Resume Materi Pertemuan ke-5 | Mahasiswa silakan buat resume materi perkuliahan hari ini |
1 | |
| Materi Bilangan | Mahasiswa, berikut saya lampirkan bahan ajar pada pertemuan kali ini |
1 | |
| Tugas Pertemuan ke-5 | Seorang peserta didik berpendapat bahwa bilangan 0 adalah bilangan asli karena digunakan dalam perhitungan sehari-hari (misalnya, “tidak punya uang” = 0). Apakah pendapat tersebut benar menurut konsep matematika? Jelaskan perbedaan pandangan matematis dan praktis tentang bilangan 0, serta implikas... |
1 | |
| Closing | Mahasiswa, silakan Anda mempelajari materi yang telah diberikan. Jangan lupa untuk mengerjakan tugas yang telah diberikan dan belajar kembali secara mandiri. Sampai jumpa pada pertemuan selanjutnya dengan materi Baris dan Deret. Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh. |
1 | |
| Pertemuan ke-6 | Pola Bilangan dan Deret | Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Pola Bilangan dan Deret |
1 |
| Materi PPT | Mahasiswa silakan upload materi PPT pada pertemuan kali ini |
1 | |
| Resume Pertemuan ke-6 | Mahasiswa silakan buat resume pada materi hari ini |
1 | |
| Materi Barisan dan Deret | Mahasiswa berikut saya lampirkan materi yang dapat kalian gunakan sebagai salah satu sumber belajar. |
0 | |
| Materi Pengayaan | 0 | ||
| Closing | Mahasiswa pada pertemuan kali ini kita telah mempelajari materi Baris dan Deret. Apabila masih ada hal yang belum dimengerti Anda dapat bertanya pada forum diskusi dan belajar secara mandiri suplemen pembelajaran yang telah diberikan. Sampai berjumpa pada pertemuan selanjutnya dengan materi KPK ... |
1 | |
| Pertemuan ke-7 | KPK dan FPB & Bilangan | Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini, kita akan membahas materi KPK, FPB, dan Bilangan Riil |
0 |
| KPK dan FPB | Mahasiswa, silakan upload materi PPT KPK dan FPB |
1 | |
| BIlangan | Mahasiswa, silakan upload materi PPT Bilangan pada pertemuan kali ini |
1 | |
| Greetingg | Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh. Selamat datang kembali mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pertemuan kali ini merupakan pertemuan terkahir sebelum memasuki UTSKita akan mempelajari materi KPK dan FPB. Silakan Anda menyimak materi dan sumplemen belajar yang telah ... |
1 | |
| Video Pengayaan | Mahasiswa, silakan Anda simak video berikut untuk memahami bagaimana cara menentukan KPK dan FPB menggunakan pohon faktor. |
1 | |
| Suplemen Pembelajaran | 1 | ||
| Closing | 1 | ||
| UTS | Greeting | 1 | |
| UTS | 1 | ||
| Closing | Mahasiswa, sampailah kita pada penghujung triwulan I. Minggu depan kita akan bertemu kembali pada materi Aljabar, |
1 | |
| Pertemuan 9 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-7: Mampu membuat dan menentukan bilangn (pecahan, desimal, persen, rasional, riil) |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang bilangan ( pecahan, desimal, persen, rasional, dan riil), semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap ... |
0 | |
| Pengumpulan makalah | 1 | ||
| Pertemuan 10 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-7: Mampu menganalisis aljabar |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Diskusi | Guru menulis di papan: 3 + …. = 8 Sebagian siswa SD menjawab …. = 11, karena berpikir simbol + berarti selalu menambah. 1. Mengapa siswa bisa memiliki miskonsepsi seperti itu? 2. Bagaimana cara kamu mengoreksi miskonsepsi tersebut dengan aktivitas sederhana? 3. Jelaskan hubungan antara soal di ... |
1 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Aljabar, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
|
0 | |
| Pertemuan 11 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-7: Mampu menganalusis Peluang |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Diskusi | Setelah Saudara menyimak pembahasan tentang materi Peluang, silahkan diskusikan hal ini 1. siswa SD berpikir bahwa jika melempar koin tiga kali, maka hasil yang pasti muncul adalah dua angka dan satu gambar, karena dianggap seimbang a. Jelaskan mengapa anggapan itu tidak selalu benar. b. Buatlah... |
1 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Peluang, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
|
0 | |
| Pertemuan 12 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-7: Mampu menganalusis dan Melakukan Pengolahan Data |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Pengolahan Data, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
|
0 | |
| Pertemuan 13 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-7: Mampu menganalusis persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap ... |
0 | |
| Pertemuan 14 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-8: Mampu menganalusis persamaan dan pertidaksamaan linier Dua variabel |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat... |
0 | |
| Pertemuan 15 | Indikator Capaian Pembelajaran | Sub-CPMK-9: Mampu menganalisis persamaan dan pertidaksamaan Kuadrat |
0 |
| Pendahuluan | Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua. Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ... |
0 | |
| Penutup | Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
|
0 | |
| UAS | UAS Video | silahkan kumpulkan video pembelajaran anda di sini |
1 |




