S1 Manajemen A dan B -MKU Pancasila

Nama: Dinda Rara Arum
npm   : 2211011103
Manajemen Kelas A
1.
• Pertama Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa penerapan dalam disiplin ilmu yang saya miliki saya melaksanakan kewajiban beribadah sesuai agama yang saya anut dan sesuai dengan syariat yang ada di agama saya. Dalam era globalisasi banyak sekali permasalahan radikal di dalam lingkup agama maka saya mensiasatinya dengan beretika toleransi terhadap keberagaman agama yang ada.
• Kedua Nilai Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab dalam disiplin ilmu yang saya miliki saya berperilaku adil terhadap sesama kalangan masyarakat dan memiliki etika yang baik dalam bermasyarakat. Nilai Pancasila kedua Dalam menghadapi era globalisasi banyak sekali permasalahan tentang penindasan HAM maka saya mengakui persamaan derajat saling mencintai sesama manusia dan menjunjung tinggi nilai kemanusiaaan serta berani membela kebenaran dan keadlian.
• Ketiga Nilai Persatuan Indonesia dalam disiplin ilmu yang saya miliki saya menjaga keutuhan NKRI dari berbagai aspek. Nilai sila Pancasila ketiga dalam menghadapi era globalisasi saya memiliki etika mengakui Bhineka Tunggal Ika, suku bangsa, etnis, agama, adat istiadat dan kebudayaan serta pengakuan atau cinta dan bangga akan bangsa negara republik indonesia.
• Keempat Nilai Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijkasanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan disiplin ilmu yang saya miliki dalam kehidupan sehari hari yaitu dengan melakukan musyarawah untuk mencapai mufakat dalam memecahkan suatu masalah atau merumuskan suatu kepentingan bersama. Nilai sila Keempat dalam menghadapi tantangan era globalisasi yang dimana rasa individualisme masih banyak tertanama pada oknum oknum yang mengucilkan atau meremehkan permusyawaratan maka saya bertindak mengikuti segala kedaulatan secara bersama dan manusia sebagai warga negara dalam sebuah demokrasi yang mempunyai hak dan kewajiban.
• Kelima Nilai Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia disiplin ilmu yang saya miliki yaitu dengan berperilaku adil dalam bidang kehidupan terutama politik ekonomi sosial dan budaya. Dalam menjawab tantangan era globalisasi yaitu dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.

2.Harapan saya mengenai Model Pemimpin, Warganegara dan Ilmuwan yang Pancasialis di masa sekarang dan masa mendatang adalah orang orang yang mempenyuai paham dan penerapan nilai nilai pancasila yang terealisasikan secara menyeluruh dan baik bagi kehidupan masyarakat serta memahami nilai nilai pancasila dalam dirinya sendiri yang bertujuan untuk diimplementasikan keseluruh kalangan masyarakat.

Analisis soal 2

Nama:ulviah azizah
Npm:2211011045
S1 manajemen kelas A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Jawaban:
A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Jawaban:
Harapan saya mengenai pemimpin dimasa depan!

Dengan melihat segala yang telah terjadi di Negara kita ini, hendaklah seorang yang berniat menjadi pemimpin hanya mencari keridhoan Allah semata, memahami sungguh-sungguh makna kepemimpinan dan mampu bertanggung jawab atas kemajuan bangsa, kesejahteraan, dan kebaikan untuk seluruh rakyatnya.
Pemimpin merupakan orang yang memimpin semua masyarakat dan golongan, oleh karena itu dia harus menerapkan nilai pancasila untuk menjaga persatuan warganya dan menjaga terjaminnya Hak Asasi Manusia bagi setiap warganya serta membuat pemerataan ekonomi untuk warganya agar semuanya mendapat keadilan sosial.Seorang pemimpin berbagai level dan bidang harus mengacu kepada sila-sila Pancasila. Seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.

Nama : Muhammad Rafi Zaidan Ariq
NPM : 2211011076
S1 Manajemen

1. - Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional dalam bidang ekonomi memiliki maksud bahwa setiap pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan yang humanistik dan bertujuan untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia.
+ Sila ke 1
bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.
+ Sila ke 2
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
+ Sila ke 3
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
+ Sila ke 4
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
+ Sila ke 5
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Pemimpin yang Pancasilais yaitu pemimpin tersebut adil, menegakkan hukum, dan berorientasi pada kemakmuran rakyat.
Warga negara yang Pancasilais yaitu yang saling menghormati perbedaan, menjalankan agama dengan sungguh-sungguh.
Seorang ilmuwan yang Pancasilais yaitu yang jujur, tekun dan memajukan ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa dan negara..
+Harapan saya adalah agar kelak nanti dimulai dari warga negara kita, ilmuwan yang ada di negara kita dan para pemimpin kita merupakan orang yang Pancasilais yang mencerminkan nilai pancasila dimanapun dia berada, menjadikan pancasila sebagai pedoman hidup.

Nama : Rizki Eka Ariyanti
Npm : 2211011037
Kelas : Manajemen A

Analisis Soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab :
Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai dasar pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolok ukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalankan di Indonesia. Hal ini sebagai konsekuensi atas pengakuan dan penerimaan bangsa Indonesia atas Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.
Pengimplemtasikan Pancasila terhadap ilmu pengetahuan dan teknologiadalah suatu kesinambungan dengan Pancasila, maka dari itu pekembangan IPTEK pun harus sejalan dengan nilai nilai yang terkandungdalam Pancasila. Dengan kata lain kita tetap menjadikan pancasila sebagai panutan untuk melaksanakan segala aspek kehidupan. Salah satucontohnya adalah dengan selalu menuntut ilmu di manapun dan kapanpunkaki kita berpijak.

Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

2. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab
Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

3. Sila Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem. Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkan secara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

IPTEK dan Pancasila antara satu dengan yang lain memiliki hubunganyang kohesif. IPTEK diperlukan dalam pengamalan Pancasila, sila ketigadalam menjaga persatuan Indonesia. Di lain sisi, kita juga harus tetapmenggunakan dasar-dasar nilai Pancasila sebagai pedoman dalammengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi agar kita dapat tidakterjebak dan tepat sasaran mencapai tujuan bangsa.

Sumber :
https://www.academia.edu/36796872/MAKALAH_PANCASILA_SEBAGAI_PARADIGMA_ILMU


B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
Saya harap pemimpin bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

- Karakteristik yang pertama adalah Beriman , sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama pada Pancasila yang menuntut setiap warga negara mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan tujuan akhir, baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.

- Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM , sebagaimana yang terkandung dalam sila kedua pada Pancasila yang mengajak setiap warga Negara untuk menjunjung tinggi martabat dan hak-hak asasi atau bertindak adil dan beradab terhadap sesama manusia. Pemimpin yang menjunjung tinggi HAM akan memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, yaitu melaksanakan kewajiban untuk memimpin rakyatnya dengan amanah serta bersih dari tindak korupsi karena ia tidak akan mengambil yang bukan menjadi haknya.

- Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme, sebagaimana yang terkandung dalam sila ketiga pada Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga Negara sudah sepatutnya memiiki rasa nasionalisme. Dengan adanya rasa nasionalisme , maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang ditujukan melalui sikap mental dan tingkah lakunya dalam berbagai kebijakan yang bertujuan untuk membangun Negaranya menjadi Negara yang makmur dan sejahtera.

- Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat, sebagaimana yang terkandung dalam sila keempat pada Pancasila yang menekankan pada Nilai Kerakyatan, yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan mufakat itu semua dilakukan untuk kepentingan bangsa indonesia. Pemimpin yang mau mendengarkan keluhan rakyat merupakan pemimpin yang baik, dimana ia dapat mengetahui masalah yang sedang dialami oleh rakyatnya dan kemudian dapat dengan segera mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.

- Karakteristik yang kelima adalah adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur. Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

Sumber :
https://www.kompasiana.com/zikrillah07/5931641f379773bb68b7ea43/pemimpin-yang-berjiwa-pancasila

Nama : Putri Adelia
NPM : 2211011085
Prodi/Kelas : Manajemen A

Jawaban

A. Menurut saya, jika dilihat dari paradigma ilmu ekonomi, peran Pancasila bagi pengembangan ilmu dan prosesnya di tengah persaingan global saat ini yang sesuai dengan sila-sila Pancasila ialah :

1) Sila Ke-Tuhanan Yang Maha Esa
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Karena saat ini, tidak hanya di Indonesia banyak orang yang merugi akibat ketidakjujuran dalam bekerja. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2) Sila Kemanusian Yang Adil dan Beradab
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kedua Pancasila berperan sebagai
dasar harkat dan martabat bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila kedua dalam prosesnya pada persaingan global ialah sebagai wujud pemerataan sosial secara egaliter.

3) Sila Persatuan Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila ketiga Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan rasa nasionalisme bagi masyarakat Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila ketiga dalam prosesnya pada persaingan global ialah seluruh warga negara Indonesia harus menjiwai kebijakan ekonomi dengan rasa nasionalisme.

4) Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila keempat Pancasila berperan sebagai media bagi dasar demokratis bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila keempat dalam prosesnya pada persaingan global ialah berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi ekonomi dan politik.

5) Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kelima Pancasila berperan sebagai dasar keseimbangan sosial yang dalam perosesnya di dunia global ialah sebagai penyeimbang yang harmonis, efisien dengan desentralisasi ekonomi dan otonomi yang luas, bebas dan bertanggung jawab, menuju keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

B. Harapan saya berkaitan dengan model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia baik sekarang maupun masa mendatang ialah semoga orang-orang tersebut dapat membawa Indonesia menuju kemajuan yang dapat mensejahterakan masyarakan Indonesia, menjunjung tinggi pemerataan, keadilan, dan nilai-nilai lainnya yang terkandung dalam Pancasila dan disertai rasa tanggung jawab atas tugas yang diemban.

Nama : Yoga Firnando Rahmad
Npm :2211011061
Kelas : S1 Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab
• Sila pertama
Bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

•Sila kedua
Dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

•Sila ketiga
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,
sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

•Sila keempat
Sila ini memberikan penekankan akan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

•Sila kelima
Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.

2.Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasialis di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:

Pemimpin yang dibutuhkan Bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Mengapa harus berjiwa Pancasila.

Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
Antara lain:

Karakteristik yang pertama adalah Beriman,Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.

Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM, pemimpin harus memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin.

Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme,maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya.

Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat,yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan.


Karakteristik yang kelima adalah adil,Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya.

Nama : Rizky Ade Rahma
Npm : 2211011067
Kelas : S1 manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:

Ketuhanan YME
Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya. Ilmu berparadigma Pancasila bersifat teistik. Hal
demikian jelas berseberangan dengan paradigma Cartesian-Newtonian yang
5

Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

Persatuan Indonesia
Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan
Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia,

Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

Sumber: kompas.com

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya,sebagai seorang pemimpin yang baik seharusnya memiliki karakteristik
baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya, sesuai dengan sila pertama. Pemimpin yang menjunjung ham ,lalu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan harapan yang terakhir Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Nama : Revalina Dewita Sari
Npm : 2211011005
Kelas : A-Manajemen

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu dimaksudkan bahwa nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka, mengarahkan, bahkan menguji konsistensi dari proses keilmuan. Tentu saja prosesnya tidak berjalan begitu saja, tetapi banyak hal yang perlu di perbaiki dalam setiap proses nya, seperti di tengah persaingan global saat ini perkembangan ilmu harus mengikuti perkembangan zaman dan terbuka akan perubahan.

B. Pemimpin yang dibutuhkan oleh bangsa Indonesia baik dimasa sekarang maupun dimasa yang akan datang adalah para pemimpin yang memiliki jiwa pancasila. Dengan tertanam nya nilai-nilai Pancasila dalam jiwa pemimpin maka akan bisa membawa bangsa dan negaranya menggapai cita-cita bangsa, yaitu membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan.

Nama: Randi Tri Putra
NPM: 2211011109

1. Sila Pertama
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

Sila Kedua
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila Ketiga
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila Keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Saya mengharapkan para pilar bangsa Indonesia di masa depan adalah orang-orang yang memiliki jiwa dan semangat nasionalisme. Serta memahami dengan baik setiap poin dari nilai-nilai Pancasila.

Nama : Rini Rohmawati
Npm : 2211011049
Kelas : Manajemen A


A. Peran pancasila sebagai parafigma ilmu bagi disiplin ilmu :
Sila Ketuhanan YME
Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya. Ilmu berparadigma Pancasila bersifat teistik. Hal
demikian jelas berseberangan dengan paradigma Cartesian-Newtonian yang


Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

Persatuan Indonesia
Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan
Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia,

Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

Sumber: kompas.com

B.
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia yaitu,sebagai seorang pemimpin yang baik seharusnya memiliki karakteristik
baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya, sesuai dengan sila pertama. Pemimpin yang menjunjung ham ,lalu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan harapan yang terakhir Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Nama : Dinda Setiawati
NPM : 2211011080

A.

1. Sila ketuhanan yang maha esa
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan yang saya anut, menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, serta menghormati setiap agama dan keyakinan yang ada.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil, dan beradap baik serta mengembangkan ilmu pengetahuan menggunakan moralitas.

3. Sila Persatuan Indonesia
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menjunjung tinggi sikap nasionalisme, dan membantu terwujudnya kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, menghargai hak asasi manusia dan bersikap demokratis.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil kepada diri sendiri, Tuhan,setiap manusia, hewan dan alam sekitar serta tidak bersikap diskriminasi

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasila di Indonesia sekarang dan masa mendatang adalah saya berharap bahwa bangsa Indonesia akan memiliki sebuah pemimpin yang berjiwa Pancasila yang tentunya mengerti akan hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia serta dapat menunjukkan Bagaimana kegigihan pemimpin tersebut dalam upayanya meningkatkan bangsa Indonesia, selain itu juga seorang pemimpin yang memiliki sikap dan juga perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

Nama: Exsanda Cahya Pradita
NPM: 22110111066

1. Sila Pertama
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

Sila Kedua
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila Ketiga
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila Keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Saya mengharapkan para pilar bangsa Indonesia di masa depan adalah orang-orang yang memiliki jiwa dan semangat nasionalisme. Serta memahami dengan baik setiap poin dari nilai-nilai Pancasila

Nama : Wahyu Ramdhani 

NPM : 2211011022

Kelas : S1 Manajemen A

A.
Di era global yang penuh persaingan saat ini, Dengan memanfaatkan perkembangan teknologi, ekonomi berkembang pesat. Namun, hal itu dapat memiliki dampak positif dan dampak negatif. Oleh karena itu, disinilah peran Pancasila sebagai paradigma dalam kebijakan ilmu dan landasan etika pengembangan ilmu ekonomi agar dampak negatif dari iptek dapat diminimalisir.
Pengembangan ilmu tersebut harus berdasar pada
1. Nilai Ketuhanan
Melalui sila ini, Kamu diingatkan untuk menjalankan usaha tanpa melupakan nilai agama serta etika.
2. Nilai Kemanusiaan
Sebagai pelaku usaha, Kamu tidak boleh hanya fokus untuk meraih profit, tetapi juga mengamalkan nilai-nilai kemanusiaan.
3. Nilai Persatuan
Menjunjung tinggi keberagaman dan kekeluargaan juga perlu diterapkan, baik kepada mitra bisnis, pelanggan, maupun para staf.
4. Nilai Musyawarah
Berikan kebebasan berpendapat pada setiap pihak, sesuai dengan prinsip demokrasi.
5. Nilai Keadilan
Gunakan sumber daya secara tepat dengan mementingkan kesejahteraan orang banyak.
B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang :
Pemimpin: Pemimpin yang Pancasilais yaitu pemimpin tersebut adil, menegakkan hukum, dan berorientasi pada kemakmuran rakyat.
Warga Negara: Warga negara yang Pancasilais yaitu yang saling menghormati perbedaan, menjalankan agama dengan sungguh-sungguh.
Ilmuan: Seorang ilmuwan yang Pancasilais yaitu yang jujur, tekun dan memajukan ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa dan negara.

ANALISIS SOAL 2

NAMA : KIKY MARSHEILA
NPM : 2211011042
PENDIDIKAN PANCASILA MANAJEMEN KELAS A

A) Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan
dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa
dan bernegara. Untuk sampai pada keyakinan demikian, segenap komponen bangsa
perlu berupaya memahami secara menyeluruh atas nilai-nilai kebenaran yang terkait
dengan dirinya sebagai manusia, kebenaran tentang alam, serta kebenaran Tuhan
YME, sekaligus hubungan dan posisinya di antara ketiganya. Hasil dari proses
perburuan kebenaran hakiki atas 3 (tiga) hal (manusia, alam, serta Tuhan YME)
tersebut akan melahirkan apa yang di dalam ilmu disebut paradigma (Sudjito, 2007).
Paradigma itulah yang akan menentukan nilai-nilai teologis, filosofis, maupun ideologis yang dianutnya.

B) Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Model pemimpin, warganegara dan ilmuwan dimasa mendatang menjadi pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang memiliki jiwa pancasila dan bertanggung jawab atas segala tindakan dan perbuatan yang dilakukan.

Nama : Elsa Dea Damayanti
NPM : 2211011086

MKU PANCASILA
Analisis Soal 2

1.Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila secara normatif akan menjadi dasar, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.

Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
Menurut Kuswanjono dkk. (2012) peran setiap sila Pancasila dalamilmu pengetahuan adalah sebagai berikut.

-Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

-Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab: Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmudikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

-Sila Persatuan Indonesia: Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem.Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

-Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan:
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkansecara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapanmassal.

-Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia :
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu adanya kesadaran yang permanen terhadap pentingnya nilai-nilai Pancasila dan dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila tersebut hingga ke generasi berikutnya.

Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011011
Kelas : S1 Manajemen A

Analisis Soal 2

1.Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila secara normatif akan menjadi dasar, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.

Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
Menurut Kuswanjono dkk. (2012) peran setiap sila Pancasila dalamilmu pengetahuan adalah sebagai berikut.

-Sila Ketuhanan Yang Maha Esa:
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

-Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab: Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmudikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

-Sila Persatuan Indonesia: Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem.Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

-Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan:
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkansecara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapanmassal.

-Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia :
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

2. Harapan saya untuk model pemimpin, warga negara, dan cendekiawan Pancasilais Indonesia saat ini dan di masa depan adalah bahwa ada pengakuan yang langgeng akan pentingnya nilai-nilai Pancasila dan bahwa mereka mengkomunikasikan nilai-nilai Pancasila itu kepada publik. generasi selanjutnya.

Tsaabita Ullya R
2211011100

Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

1. Ketuhanan yang maha esa
Bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
3. Persatuan Indonesia
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,
sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini memberikan penekankan akan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.

Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya pemimpin di masa yang akan datang yang akan memimpin negara Indonesia ini dapat berjiwa Pancasila. Seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila akan selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan nilai-nilai Pancasila.Pemimpin yang baik memiliki misi untuk membawa bangsa dan negaranya menggapai cita-cita bangsa, yaitu membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan.

Nama : M. Daffa Ilhamsyah
NPM : 2211011064
Kelas : Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Jawaban:
A. Berikut peranan Pancasila pada paradigma di zaman globalisasi ini:
1. Sila Ke-Tuhanan Yang Maha Esa.
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Karena saat ini, tidak hanya di Indonesia banyak orang yang merugi akibat ketidakjujuran dalam bekerja. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2. Sila Kemanusian Yang Adil dan Beradab.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kedua Pancasila berperan sebagai
dasar harkat dan martabat bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila kedua dalam prosesnya pada persaingan global ialah sebagai wujud pemerataan sosial secara egaliter.

3. Sila Persatuan Indonesia.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila ketiga Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan rasa nasionalisme bagi masyarakat Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila ketiga dalam prosesnya pada persaingan global ialah seluruh warga negara Indonesia harus menjiwai kebijakan ekonomi dengan rasa nasionalisme.

4. Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila keempat Pancasila berperan sebagai media bagi dasar demokratis bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila keempat dalam prosesnya pada persaingan global ialah berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi ekonomi dan politik.

5. Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kelima Pancasila berperan sebagai dasar keseimbangan sosial yang dalam perosesnya di dunia global ialah sebagai penyeimbang yang harmonis, efisien dengan desentralisasi ekonomi dan otonomi yang luas, bebas dan bertanggung jawab, menuju keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

B. Harapan saya untuk pemimpin yang sekarang dan yang akan datang adalah jangan gunakan ego, kepentingan partai maupun kepentingan pribadi dalam menentukan suatu kebijakan. Pimpinlah negara ini demi kemakmuran dan kemaslahatan orang banyak serta junjung tinggi sikap kejujuran dan kredibilitasnya.

Untuk masyarakatnya harapan saya jadilah masyarakat yg independen dan tidak mudah untuk terpecah belah oleh siapapun, jadilah masyarakat yang cerdas dalam intelektual, bermasyarakat dan cerdas dalam berteknologi. Jangan terhasut dengan berita hoax jangan tercemar dengan ideologi dan paham yang menyimpang.

Harapan saya untuk para ilmuan bekerjalah dan ciptakanlah suatu terobosan yang di butuhkan rakyat dan jangan menyimpang dari Pancasila.

Nama : Widya Salsabila Inuni
Npm : 2211011014
Kelas : S1 Manajemen - A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan berarti bahwa Pancasila merupakan dasar dan pedoman bagi perkembangan iptek. Sistem etika Pancasila dalama perkembangan ilmu pengetahuan :

1. Ke Tuhanan Yang Maha Esa :
Mengkomplementasikan ilmu mencipta, keseimbangan antara rasionl & irasional. Iptek tidak hanya memikirkan apa yang ditemukn, dibuktikan, dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya apakah merugikan manusia di sekitar atau tidak.

2. Kemanusiaan yg adil dan beradab :
Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan iptek karena iptek adalah hasil budya mnusia yang beradab.

3. Persatuan Indonesia :
Mengkomplementasikan universalitas dan internasionalisme dalam sila2 yang lain. Pengembangan iptek harus menumbuhkan nasionalisme serta keluhuran bangsa sebagai bagian di dunia.

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan :
Pengembangan iptek secara demokratis berarti setiap ilmuan bebas mengembangkan iptek dan juga menghormati kebebasan orang lain dan memiliki sikap terbuka untuk dikritik/dikaji ulang/dibandingkan.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia :
Pengembangan iptek harus menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu dalam hubungan dengan diri sendiri maupun dengan Tuhan, manusia dengan manusia, manusia dengan masyarakat bangsa dan negara, serta manusia dengan alam

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya mengenai model pemimpin dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia adalah seseorang yang beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mau mendengarkan rakyat, serta mampu bersikap adil

NAMA : MIRANDA
NPM : 2211011046
MATA KULIAH : PENDIDIKAN PANCASILA
JURUSAN : S1 MANAJEMEN (A)

ANALISIS SOAL 2
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
Pentingnya Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu dapat ditelusuri ke dalam hal-hal sebagai berikut; Pertama, pluralitas nilai yang berkembang dalam kehidupan bangsa Indonesia dewasa ini seiring dengan kemajuan iptek menimbulkan perubahan dalam cara pandang manusia tentang kehidupan. Hal ini membutuhkan renungan dan refleksi yang mendalam agar bangsa Indonesia tidak terjerumus ke dalam penentuan keputusan nilai yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Kedua, dampak negatif yang ditimbulkan kemajuan iptek terhadap lingkungan hidup berada dalam titik nadir yang membahayakan eksistensi hidup manusia di masa yang akan datang. Oleh karena itu, diperlukan tuntunan moral bagi para ilmuwan dalam pengembangan iptek di Indonesia. Ketiga, perkembangan iptek yang didominasi negara-negara Barat dengan politik global ikut mengancam nilai-nilai khas dalam kehidupan bangsa Indonesia, seperti spiritualitas, gotong royong, solidaritas, musyawarah, dan cita rasa keadilan. Oleh karena itu, diperlukan orientasi yang jelas untuk menyaring dan menangkal pengaruh nilai-nilai global yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia.
Penjabaran point setiap sila-sila Pancasila sebagai berikut:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.
2. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab
Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.
3. Sila Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem. Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkan secara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
Pancasila merupakan ideologi bangsa, yaitu cita-cita yang ingin dicapai oleh Bangsa Indonesia. Pemimpin yang baik memiliki misi untuk membawa bangsa dan negaranya menggapai cita-cita bangsa, yaitu membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan. 
Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
1. Karakteristik yang pertama adalah beriman , sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama pada Pancasila yang menuntut setiap warga negara mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan tujuan akhir, baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.
2. Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM, sebagaimana yang terkandung dalam sila kedua pada Pancasila yang mengajak setiap warga Negara untuk menjunjung tinggi martabat dan hak-hak asasi atau bertindak adil dan beradab terhadap sesama manusia. Pemimpin yang menjunjung tinggi HAM akan memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, yaitu melaksanakan kewajiban untuk memimpin rakyatnya dengan amanah serta bersih dari tindak korupsi karena ia tidak akan mengambil yang bukan menjadi haknya.
3. Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme, sebagaimana yang terkandung dalam sila ketiga pada Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga Negara sudah sepatutnya memiiki rasa nasionalisme. Dengan adanya rasa nasionalisme , maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang ditujukan melalui sikap mental dan tingkah lakunya dalam berbagai kebijakan yang bertujuan untuk membangun Negaranya menjadi Negara yang makmur dan sejahtera.
4. Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat, sebagaimana yang terkandung dalam sila keempat pada Pancasila yang menekankan pada Nilai Kerakyatan, yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan mufakat itu semua dilakukan untuk kepentingan bangsa indonesia. Pemimpin yang mau mendengarkan keluhan rakyat merupakan pemimpin yang baik, dimana ia dapat mengetahui masalah yang sedang dialami oleh rakyatnya dan kemudian dapat dengan segera mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.
5. Karakteristik yang kelima adalah adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur. Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

NAMA: DANIEL PUTRA HERLAN
NPM : 2211011002
KELAS : A S1 MANAJEMEN


1. Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu, apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara, telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

2. Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab
Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

3. Sila Persatuan Indonesia
Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem. Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkan secara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

2. Seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila akan selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan nilai-nilai Pancasila. Dan juga orang yang mempunyai pemahaman dan penerapan nilai nilai pancasila yang terealisasikan secara menyeluruh dan baik bagi kehidupan masyarakat serta memahami nilai nilai pancasila dalam dirinya sendiri yang bertujuan untuk diimplementasikan keseluruh kalangan masyarakat.

Nama: Echa Reza Ananda
Npm : 2211011031
Kelas : (A) S1 Manajemen

a. -sistem ekonomi yg berdasarkan sila-sila Pancasila antara lain:
1. Nilai Ketuhanan
Melalui sila ini, Kamu diingatkan untuk menjalankan usaha tanpa melupakan nilai agama serta etika.
2. Nilai Kemanusiaan
Sebagai pelaku usaha, Kamu tidak boleh hanya fokus untuk meraih profit, tetapi juga mengamalkan nilai-nilai kemanusiaan.
3. Nilai Persatuan
Menjunjung tinggi keberagaman dan kekeluargaan juga perlu diterapkan, baik kepada mitra bisnis, pelanggan, maupun para staf.
4. Nilai Musyawarah
Berikan kebebasan berpendapat pada setiap pihak, sesuai dengan prinsip demokrasi.
5. Nilai Keadilan
Gunakan sumber daya secara tepat dengan mementingkan kesejahteraan orang banyak.
- Dari penerapan sila-sila Pancasila di atas, Indonesia dapat bersaing dengan negara lain dalam bidang ekspor di perdagangan global serta dapat meningkatkan lapangan usaha didalam negeri.

b. Harapan saya bahwa orang orang tersebut memiliki paham dan penerapan nilai nilai pancasila yang terealisasikan secara menyeluruh dan baik bagi kehidupan masyarakat serta mereka dapat memahami nilai nilai pancasila dalam dirinya sendiri , sehingga dapat di implementasikannya dalam kehidupan bermasyarakat.

Nama: Yunita Rahmalia
Npm: 2211011043
Kelas: Manajemen A


A) 1. Sila pertama, menunjukkan tidak ada satupun golongan sosial atau komuniti di Indonesia yang tidak mengenal kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Berdasarkan sila ini IPTEK tidak hanya memikirkan apa yang ditemukan dibuktikan dan diciptakan tetapi juga dipertimbangkan maksudnya dan akibatnya apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak.
2. Sila kedua, dalam perusahaan atau praktek kerja nilai budaya dijunjung tinggi oleh segenap warganegara tanpa membedakan asal-usul suku bangsa, daerah, maupun golongan. Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan IPTEK haruslah bersifat beradab.
3. Sila ketiga, pengembangan IPTEK diarahkan demi kesejahteraan umat manusia termasuk di dalamnya kesejahteraan bangsa Indonesia. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian dari umat manusia di dunia.
4. Sila keempat, meminta kita membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan mengenyam hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing masing.
5. Sila kelima, IPTEK didasarkan pada keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan

B) Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yaitu saya menginginkan pemimpin dan ilmuwan yang berpegang teguh pada ideologi negara agar bisa menjalankan tugas dan kewajibannya sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila , warganegara yang patuh terhadap aturan dan norma yang berlaku dalam masyarakat agar dapat menjalankan kehidupan yang aman damai.

Nama: Divanti Dwi Ivoni Lapian
NPM: 2211011012
Analisis soal 2
A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu terkandung dalam sila-sila Pancasila. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan.

1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat IndonesiaSila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu seorang pemimpin yang memiliki sifat teladan, mampu menanggapi kemajuan iptek dan kemajuan zaman, berwibawa, dan bertanggung jawab atas tugas-tugasnya.

Nama : Sandrina Dewi Astuti
NPM : 2211011082
Prodi : S1 Manajemen (A)

Analisis soal 2

a. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu, apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara, telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Menjadikan Pancasila sebagai paradigma ilmu sangat penting dan oleh karenanya perlu dimantapkan.

Beberapa contoh berikut ditunjukkan untuk memahami tentang relevansi Pancasila sebagai paradigma ilmu, melalui sila-silanya.
1. Ketuhanan Yang Maha Esa. Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan Yang Maha Esa yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam semesta beserta isinya. Ilmu berparadigma Pancasila bersifat teistik. (Sudjito, 2007)
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab. Sila Kedua ini dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani. Sebagai kesatuan rohaniah, keberadaan hati nurani (qalbu) tidak kalah penting daripada akal. Ilmu berparadigma Pancasila mengakui dan menghargai keberadaan akal (rasio), namun bukan segala-galanya.
3. Persatuan Indonesia. Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisme dan etnosentrisme. (Jacob, 2006)
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan. Sila ini menyiratkan adanya konsep bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan Yang Maha Esa maupun secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas dasar kekuatan maupun legalitas formal. Semakin dekat manusia dengan sumber kebenaran absolut yaitu Tuhan Yang Maha Esa, maka dia akan semakin bijaksana.
5. Keadilan sosial bagi seluruh Rakyat Indonesia Keadilan itu bukan keadilan formal, suatu keadilan yang lahir karena perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia, yang berkarakter komunalistik-religius. Ilmu berparadigma Pancasila mendorong perburuan keadilan sosial, sekaligus menolak dominasi positivisme (Sudjito, 2007).

Di era globalisasi ini peran pancasila sangat penting untuk tetap menjaga eksistensi kepribadian bangsa Indonesia, karena dengan adanya globalisasi batasan batasan diantara negara seakan tak terlihat, sehingga berbagai kebudayaan asing dapat masuk dengan mudah ke masyarakat.

b. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang dimana mereka mewarisi semangat para tokoh bangsa dan merepresentasikan kepemimpinan dan jiwa Pancasila. Menerapkan nilai-nilai luhur sehari-hari, menjunjung toleransi dan keberagaman, beretika dan akhlak-moral serta gotong royong.

Sumber:
https://www.kompas.com/tren/read/2022/07/08/070000565/menyambut-tantangan-masa-depan-dengan-kepemimpinan-pancasila?page=all
https://pusdik.mkri.id/materi/materi_190_(449847647)%20Prof%20Dr.%20Sudjito%20(Makalah%20utk%20Dosen).pdf

Nama : Putri Chantika Khairunnisa
NPM : 2211011098
Kelas : S1 Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

1. ketuhanan yang maha esa
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.
2. kemanusiaan yang adil dan beradab
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
3. persatuan indonesia
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing.
5. keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu
Seorang pemimpin di Indonesia ialah seseorang yang mampu menanggapi kemajuan IPTEK dan kemajuan perkembangan zaman, Seorang pemimpin hendaknya berwibawa, yakni timbulnya kepatuhan yang dipimpinnya, bukan dikarenakan sebuah ketakutan, tetapi karena kesadaran dan kerelaan, Seorang pemimpin bertanggung jawab atas segala tindakan dan perbuatan yang dipimpinnya.

Sikap kita sebagai warga negara yang Pancasilais :Mengamalkan setiap nilai-nilai Pancasila, Menjadi warga negara yang jujur, Mentaati setiap peraturan yang telah dibuat, Ikut serta dalam kegiatan kegiatan musyawarah, Menjaga ketertiban serta kenyamanan, Beriman dan bertakwa kepada Tuhan yang maha esa

Begitu juga dengan golongan golongan yang lainnya,seluruh masyarakat yang lahir dan berwarga negara Indonesia harus mengamalkan kelima sila yang terdapat di pancasila agar kita bisa menjaga dan menciptakan situasi yang aman dan kondusif agar tidak adanya konflik konflik yang membuat perpecahan

Nama : indah salsabila
Npm : 2211011047
Kelas :A S1 Manajemen

1.Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawaban:
Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu, apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara, telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat. Selain itu juga adnya tindakan nyata yang dapat kita lakukan dalam lingkungan Kampus sebagai implementasi sila kelima Pancasila adalah pemberian fasilitas yang merata bagi seluruh mahasiswa kampus tanpa saling membeda-bedakan, misalnyamemberikan izin akses yang sama.


1. Ketuhanan yang maha esa
Bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa.

2. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
Dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia.

3. Persatuan Indonesia
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasional serta memberikan kesadaran bahwa rasa nasional bangsa Indonesia dapat meningkat .

4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini memberikan penekankan akan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan nya.

5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya

Nama: Hafiz Wahyu Syahputra
NPM: 2211011069
Kelas: Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya pemimpin bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

- Karakteristik yang pertama adalah Beriman , sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama pada Pancasila yang menuntut setiap warga negara mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan tujuan akhir, baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.

- Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM , sebagaimana yang terkandung dalam sila kedua pada Pancasila yang mengajak setiap warga Negara untuk menjunjung tinggi martabat dan hak-hak asasi atau bertindak adil dan beradab terhadap sesama manusia. Pemimpin yang menjunjung tinggi HAM akan memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, yaitu melaksanakan kewajiban untuk memimpin rakyatnya dengan amanah serta bersih dari tindak korupsi karena ia tidak akan mengambil yang bukan menjadi haknya.

- Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme, sebagaimana yang terkandung dalam sila ketiga pada Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga Negara sudah sepatutnya memiiki rasa nasionalisme. Dengan adanya rasa nasionalisme , maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang ditujukan melalui sikap mental dan tingkah lakunya dalam berbagai kebijakan yang bertujuan untuk membangun Negaranya menjadi Negara yang makmur dan sejahtera.

- Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat, sebagaimana yang terkandung dalam sila keempat pada Pancasila yang menekankan pada Nilai Kerakyatan, yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan mufakat itu semua dilakukan untuk kepentingan bangsa indonesia. Pemimpin yang mau mendengarkan keluhan rakyat merupakan pemimpin yang baik, dimana ia dapat mengetahui masalah yang sedang dialami oleh rakyatnya dan kemudian dapat dengan segera mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.

- Karakteristik yang kelima adalah adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur. Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

Nama: Ibnu Septa Nugraha
NPM : 2211011072
MKU Pancasila Manajemen A

Analisis Soal-2

A .Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa mengiringi disiplin ilmu yang saya pelajari agar tidak hanya mementingkan rasionalitas tetapi juga keyakinan akan tuhan dan tetap beragama. Ditengah persaingan global yang sangat pesat dan membuat orang serakah akan keuntungan rasa takut akan tuhan dan taat beragama akan memberikan hasil dan proses yang positif.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab mengiringi disiplin ilmu yang saya pelajari agar berkembang dengan menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, tidak merugikan umat manusia dan bersikap adil. Diera persaingan global yang tidak mengindahkan nilai-nilai kemanusiaan penerapan nilai-nilai pancasila ini dapat memberikan manfaat dan kebaikan pada kehidupan umat manusia.
3.Sila Persatuan Indonesia mengiringi disiplin ilmu yang saya pelajari agar dapat meningkatkan rasa nasionalisme dan menjaga keutuhan negara dan bangsa Indonesia. Di era persaingan global yang mana banyak produk luar negeri hasil dari perdagangan bebas, dengan penerapan nilai-nilai pancasila sila ke-3 dapat membuat ketahanan ekonomi dan pertumbuhan ekonomi yang menguatkan negara Indonesia.
4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijkasanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan mengiringi disiplin ilmu yang saya pelajari agar dapat mementingkan nilai-nilai demokrasi dan bermusyawarah dalam memecahkan suatu permasalahan. Di era persaingan global yang cenderung menutup kebebasan bersuara, implementasi nilai-nilai sila ke 4 ini dapat memperbaikinya.
5. Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia mengiringi disiplin ilmu yang saya pelajari agar dapat berlaku adil dan seimbang. Di era persaingan global yang penuh ketimpangan, proses implementasi nilai sila ke-5 memungkinkan diperbaikinya hal-hal sebelumnya.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya untuk pemimpin,warganegara dan ilmuwan di Indonesia dapat mengimplementasikan pancasila secara penuh buka di mulut saja. Saya juga berharap agar semua komponen tersebut dapat saling percaya dan berakselerasi dengan nilai-nilai pancasila agar dapat berkompetisi dengan bangsa dan negara lain dikancah global.

Nama:Komang Pipin nopia
NPM. : 2211011044

Analisis soal 2
Jawaban bagian
A.Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional dalam bidang ekonomi memiliki maksud bahwa setiap pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan yang humanistik dan bertujuan demi kesejahteraan seluruh rakyat secara luas.
Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.
1.sila ketuhanan yang maha esa yaitu ilmu agama yang saya anut yaitu beribadah menurut kepercayaan saya
2.sila kemanusiaan yang adil dan beradab yaitu berprilaku adil sesama manusia dan beradap
3.sila persatuan Indonesia yaitu didalam pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4.sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan yaitu bagi saya sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5.sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia yaitu dengan didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B.Harapan saya mengenai model Kepemimpinan ,pahlawan,dan ilmuan dimasa sekarang maupun dimasa yang mendatang itu ialah merupakan proses memengaruhi atau memberi contoh oleh pemimpin kepada pengikutnya dalam upaya mencapai tujuan organisasi.
Kepemimpinan pancasila dapat di artikan sebagai kepemimpinan yang dijiwai pancasila, disemangati azas kekeluargaan, memancarkan wibawa serta menumbuhkan daya mampu untuk membawa serta masyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila dan Undang-undang Dasar 1945.

Tribuana Ningrum
2211011039
Manajemen A
Soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab :
• Sila pertama
Bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.
•Sila kedua
Dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
•Sila ketiga
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,
sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
•Sila keempat
Sila ini memberikan penekankan akan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
•Sila kelima
Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.

2.Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasialis di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
Pemimpin yang dibutuhkan Bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Mengapa harus berjiwa Pancasila. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
Antara lain:
Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.
Pemimpin harus memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin.
Pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya.
Pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan.
Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya.

Nama : Laila Nur Azizah
Npm : 2211011051
S1 Manajemen A

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
jawab:
Pancasila sebagai sistem nilai akan berfungsi sebagai paradigma ilmu, apabila para akademisi, praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara, telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara paradigma memegang peranan yang sangat penting. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka, mengarahkan, bahkan menguji konsistensi dari proses keilmuan.
Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional dalam paradigma ilmu yang merujuk pada sila-sila Pancasila
1. ketuhanan yang maha esa dimana setiap warga negara Indonesia berhak menganut dan memeluk agama nya dengan kepercayaan masing-masing tanpa paksaan dari pihak manapun.
2. kemanusiaan yang adil dan beradab dimana dalam sila ini manusia harus memanusiakan manusia yang lain seperti majikan yang tidak boleh sewenang-wenang nya kepada pembantunya.
3. persatuan Indonesia dimana mempunyai rasa rela berkorban untuk kepentingan negara dan bangsa apabila diperlukan.
4. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan dan perwakilan dimana kita tidak boleh memaksakan kehendak kepada orang lain dan Mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kepentingan bersama.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dimana kita harus menghindari sikap sombong dan Memberikan bantuan kepada semua orang

Dan prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini yaitu berdasarkan landasan pancasila dalam pelayanan persatuan Indonesia, Kita juga harus tetap menggunakan dasar-dasar nilai Pancasila sebagai landasan dalam mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi agar kita tidak dapat terjebak dan tepat sasaran mencapai tujuan bangsa.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
jawab:
harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasialis di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah pemimpin yang mempunyai jiwa pancasila dimana pemimpin ini yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia.Menurut saya, jika para pemimpin bisa menunjukkan identitasnya sebagai seorang yang Pancasilais, maka rakyat atau pengikutnya pun akan mencerminkan sikap Pancasialis. Dan pemimpin yang warganegara dan ilmuwan tidak membiarkan masyarakat yang miskin makin teraniaya.

Nama : Qori Atsaravin H.
Npm : 2211011070
Kelas : S1 Manajemen (A)

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
= peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu
1. Sila pertama, menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
2. Sila kedua, menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang
utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani.
3. Sila ketiga,menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan
faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham yang bertentangan terhadap pancasila.
4. Sila keempat,rakyat atau wakil-wakil rakyat
dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan
penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun
secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia.
5. Sila kelima,suatu keadilan yang lahir karena
perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat
sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia.
prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini dengan tetap menerapkan nilai nilai pancasila tersebut dengan sebagai pedoman bagi ilmu agar berkembang dengan sangat baik namun tidak menghilangkan unsur ideologi Indonesianya.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
= Harapanya untuk model pemimpin,warganegara,dan ilmuan di masal sekarang dan yang akan datang yaitu dengan bersikap berdasarkan nilai nilai pancasila seperti takwa terhadap tuhan yang maha esa,Senantiasa berbuat adil,benar,jujur,sabar dan memiliki sikap rendah hati.Memiliki sikap yang bertanggung jawab. Juga Mengamalkan setiap nilai-nilai Pancasila.

Nama: Jessica Clyudiea
Npm: 2211011041
Manajemen Kelas A
Analisis Soal-2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan dan menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu dengan merinci setiap sila adalah sebagai berikut.
1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.


B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin warga negara dan ilmuwan yang Pancasila di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
Harapan nya adalah ilmuwan yang ada di negara kita dan para pemimpin kita merupakan orang yang Pancasilais yang mencerminkan nilai pancasila dimanapun dia berada, menjadikan pancasila sebagai pedoman hidup. Pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

Nama: Lutfiah Aniq Syahara
NPM: 2211011063
Kelas: A S1 Manajemen


Analisis soal
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab: a. Sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, peran dalam paradigma bagi disiplin ilmu saya adalah ketika menuntut ilmu tidak lupa untuk melaksanakan kewajiban untuk beribadah dan berdoa kepada Tuhan serta berterima kasih kepada Tuhan atas nikmatnya, yaitu memberikan akal yang dapat digunakan untuk berpikir dan berpartisipasi dalam pengembangan iptek di tengah persaingan global sekarang ini dan mempertimbangkan hal-hal kedepannya untuk tidak keluar dari kehendak manusia dalam bertindak.
b. Sila kedua, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, peran dalam paradigma bagi disiplin ilmu saya adalah dengan mengakui persamaan derajat manusia dan menggunakan teknologi sebagaimana mestinya, bukan untuk menyebarkan berita hoax yang nantinya dapat menyebakan pelanggaran hak asasi manusia dan banyak merugikan masyarakat sekitar. Kemudian, dari banyak informasi yang saya terima dan menjadikan manusia update tidak boleh meremehkan orang lebih tua yang gagap teknologi karena di tengah persaingan global saat ini mesti terus melibatkan moralitas dan etika beradab.
c. Sila ketiga, Persatuan Indonesia, peran dalam paradigma bagi disiplin ilmu saya adalah adanya banyak perbedaan ras, etnis, budaya, agama, bukan menjadi penghalang untuk masyarakat Indonesia dalam mengembangakan iptek karena diteguhkan oleh rasa nasionalisme untuk mengadapi gencaran kemajuan teknologi tersebut sementara prosesnya di tengah persaingan ini dimana orang-orang telah merasakan perkembangan teknologi yang manampilan wajah baru di Indonesia sebagai negara berkembang tetap menjaga persatuan yang telah terjalin karena pancasila dapat menyatukan segala perbedaan.
d. Sila keempat, Kerakyatan yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan, peran dalam paradigma bagi disiplin ilmu saya adalah dalam aspek ekonomi itu memenuhi hajat hidup orang banyak jadi tidak boleh memanfaatkan iptek yang lebih maju ini untuk memperkaya diri sendiri dengan cara yang salah dan menindas orang lain padahal, proses perkembangan iptek ini mestilah membuka jalan pikiran dan bertindak lebih bijak agar tidak berbuat hal-hal yang merugikan orang lain demi kepentingan sendiri.
e. Sila kelima, Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia, peran dalam paradigma bagi disiplin ilmu saya adalah iptek yang berkembang haruslah imbang di setiap aspek kehidupan, baik ekonomi, politik, maupun sosial budaya pada elemen masyarakat sehingga di tengah persaingan seperti sekarang ini dampak positif haruslah lebih unggul dari dampak negatif agar dapat meminimalisir kesenjangan yang dihasilkan selain dari iptek.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab: Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara, dan ilmuwan sekarang dan masa mendatang, yaitu mampu mengikuti arah perkembangan jaman kemudian mengarahkan iptek ke tujuan yang benar agar terealisasikan kesejahteraan masyarakat lewat pemanfaatan iptek memenuhi kebutuhan hidup masyarakat serta ilmuwan yang menciptakan teknologi baru harus mempertimbangkan nilai-nilai pancasila yang normatif supaya tidak keluar dari pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dan keluar dari budaya yang sudah mengakar di Indonesia.

Nama : Sheva Naufal Abdurrasyid
NPM : 2211011075

A. Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional dalam bidang ekonomi memiliki maksud bahwa setiap pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan yang humanistik dan bertujuan untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Harapan dimasa depan ialah yang selalu mendekatkan diri kepada Allah Swt bukan hanya pencitraan memang benar" dari jiwa raga serta niatnya hanya untuk ridho kepada Allah Swt, yang mengerti terkait agama sehingga tidak menimbulkan pro dan kontra terhadap kebijakannya dan adanya sebuah toleransi yang tidak berlebihan yang dijelaskan qs al kafirun: 6 , pemimpin yang bertanggung jawab , adil dan selalu mengedapankan Allah swt, dan dapat dicontoh oleh masyarakat nya serta menerapkan nilai-nilai yang terkandung di pancasila, dan yang terkahir ucapannya ialah perbuatannya.

Nama: Eliza Putri
NPM: 2211011055
Manajemen A

Analisis soal 2

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu terkandung dalam sila-sila Pancasila. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan.
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
Instruksi ini menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai bentuk rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
Kebijakan ini menekankan bahwa agar iptek berkembang, pengembangan iptek harus manusiawi dan tidak merugikan individu atau umat manusia masa kini dan mendatang.
3. Persatuan Indonesia
Arahan ini mengingatkan kita bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi berlaku sama untuk seluruh tanah air dan bangsa. Selain itu, arahan ini juga menyampaikan kesadaran bahwa nasionalisme bangsa Indonesia dapat tumbuh seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
menekankan pada pemberian kesempatan yang sama kepada setiap warga negara untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya serta merasakan hasilnya, sehingga tidak ada monopoli ilmu pengetahuan dan teknologi.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia menekankan bahwa pembangunan ilmu pengetahuan dan teknologi harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu harus mengacu pemimpin yang berkualitas, pemimpin yang mampu menggerakkan segenap sumber daya organisasi guna mencapai visi, misi, tujuan, dan target organisasi secara efektif dan efisien kepada sila-sila pancasila.

Nama : Sora Krisnanda Sari
Npm : 2211011003
Kelas : Manajemen A

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu dimaksudkan bahwa nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka, mengarahkan, bahkan menguji konsistensi dari proses keilmuan. Dengan begitu di tengah persaingan global saat ini perkembangan ilmu harus mengikuti dengan adanya perkembangan zaman dan sikap terbuka akan perubahan didalam masyarakat.

1. Sila ketuhanan yang maha esa
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan yang saya anut, menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, serta menghormati setiap agama dan keyakinan yang ada.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil, dan beradap baik serta mengembangkan ilmu pengetahuan menggunakan moralitas.

3. Sila Persatuan Indonesia
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menjunjung tinggi sikap nasionalisme, dan membantu terwujudnya kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, menghargai hak asasi manusia dan bersikap demokratis.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil kepada diri sendiri, Tuhan,setiap manusia, hewan dan alam sekitar serta tidak bersikap diskriminasi

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang :

pemimpin yang berpegang teguh dengan pandangan hidup kita yaitu nilai-nilai pancasila yang mengerti dan menjunjung tinggi nilai-nilai pancasila dan menerapkan kekehidupan sehari-hari didalam memimpin suatu daerah.

Nama : M. Alfian Jamal
Npm : 2211011083
Kelas : Manajemen

1. Sila ke 1
Yaitu kita harus bersyukur terhadap Tuhan atas pemberian akal berkaitan dengan pengembangan IPTEK dimana harus tau apa akibat akan adanya IPTEK itu.
Sila kedua
Pengembangan IPTEK harus dilandasi dengan kemanusiaan dimana tidak merugikan orang lain.
Sila ketiga
Bersifat nasionalisme dalam pengembangan IPTEK
Sila keempat
Tidak adanya monopoli IPTEK
Sila kelima
Menjadi pengnyimbang dalam kehidupan dan IPTEK.

2. Harapan saya adalah pemimpin jangan menggunakan ego dan kepentingan siapapun, jadilah pemimpin yang adil, jujur dan ber kredibel.
Untuk ilmuan kedepannya semoga bisa menemukan terobosan-terobosan baru sesuai dengan nilai nilai pancasila.

Nama : Agung Rahmadi Utama
Npm : 2211011035
Kelas : S1 Manajemen A

1.Pancasila menjadi landasan pengembangan IPTEK karena setiap nilai sila Pancasila mengandung hal-hal penting dan menunjukkan etika dalam mengembangkan IPTEK
​sila pertama, Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.
​Sila kedua, Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
​Sila ketiga, Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
​Sila keempat, Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
​Sila kelima, Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2.Saya mengharapkan peminpin atau pilar indonesia ini memiliki sifat-sifat Kepemimpinan Pancasila yang dapat menjabarkan sifat kepemimpinan dari semangat demokrasi yang terkandung dalam butir- butir pancasila Sifat-sifat Kepemimpinan Pancasila yaitu: 1. Taqwa 2. Berani 3. Percaya pada kekuatan sendiri 4. Terbuka dan demokratis 5. Musyawarah mufakat , dan lain lain

Nama : Astri Nurul Bertika
NPM : 2211011107

A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu setiap sila:

1) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
= menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2) Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
= menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3) Sila Persatuan Indonesia
= mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK

4) Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
= menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5) Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
= menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Harapan saya mengenai model pemimpin Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah seorang pemimpin itu harus terlebih dahulu menjunjung ideologi Pancasila di dalam dirinya, dengan kata lain seorang pemimpin harus memahami dasar negara Indonesia, sehingga dalam penerapan kebijakan atau program yang dibuat nantinya, mempunyai makna nilai-nilai Pancasila, yang dengan begitu rakyat akan terpenuhi hak namun tidak juga melupakan kewajiban sebagai warga negara yang baik.

Nama: Fania Ainur R
NPM : 2211011010
Kelas : Manajemen A

A.
Pancasila sebagai paradigma pembangunan nasional dalam bidang ekonomi memiliki maksud bahwa setiap pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan yang humanistik dan bertujuan untuk kesejahteraan seluruh rakyat Indonesia.
1. Sila ke 1, perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Tuhan Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK kita harus memikirkan dampak yang terjadi.
2. Sila ke 2, dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
3. Sila ke 3, perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. Sila ke 4, sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila ke 5, sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B.
Pemimpin yang Pancasilais yaitu pemimpin yang adil, menegakkan hukum, dan berorientasi pada kemakmuran rakyat.
Warga negara yang Pancasilais yaitu yang saling menghormati perbedaan, menjalankan agama dengan sungguh-sungguh.
Seorang ilmuwan yang Pancasilais yaitu yang jujur, tekun dan memajukan ilmu pengetahuan untuk kemajuan bangsa dan negara.

Harapan saya untuk pemimpin, warga negara, dan ilmuwan di masa mendatang harus memiliki karakteristik sebagai berikut:
1. Beriman, pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.
2. Menjunjung tinggi HAM
3. Memiliki rasa nasionalisme, memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya.
4. Merupakan orang yang Pancasilais yang mencerminkan nilai pancasila dimanapun dia berada, menjadikan pancasila sebagai pedoman hidup.

Nama : Widya Ratna Sari
NPM : 2211011013

1.
Sila Pertama
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

Sila Kedua
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila Ketiga
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila Keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2.
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu adanya kesadaran yang permanen terhadap pentingnya nilai-nilai Pancasila dan dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila tersebut hingga ke generasi berikutnya.

Nama :Amira Munira
NPM :2211011077
Kelas :S1 Manajemen B

A. bagaimana kah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu Anda masing masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan dilandaskan etika bagi pengembangan ilmu yang ada pelajari dan bagaimana proses nya ditengah persaingan global seperti sekarang ini?
=1.ketuhanan yang maha esa
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2.kemanusiaan yang adil dan beradab
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

3.persatuan indonesia
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.kerakystan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing.

5.keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu mereka yang paham akan perkembangan Iptek di seluruh dunia dan
Mereka juga harus sadar akan penerapan Pentingnya nilai nilai Pancasila Untuk dirinya sendiri maupun orang lain

Adha Al Fatah
2211011023

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya pemimpin bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila. Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

- Karakteristik yang pertama adalah Beriman , sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama pada Pancasila yang menuntut setiap warga negara mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan tujuan akhir, baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.

- Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM , sebagaimana yang terkandung dalam sila kedua pada Pancasila yang mengajak setiap warga Negara untuk menjunjung tinggi martabat dan hak-hak asasi atau bertindak adil dan beradab terhadap sesama manusia. Pemimpin yang menjunjung tinggi HAM akan memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, yaitu melaksanakan kewajiban untuk memimpin rakyatnya dengan amanah serta bersih dari tindak korupsi karena ia tidak akan mengambil yang bukan menjadi haknya.

- Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme, sebagaimana yang terkandung dalam sila ketiga pada Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga Negara sudah sepatutnya memiiki rasa nasionalisme. Dengan adanya rasa nasionalisme , maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang ditujukan melalui sikap mental dan tingkah lakunya dalam berbagai kebijakan yang bertujuan untuk membangun Negaranya menjadi Negara yang makmur dan sejahtera.

- Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat, sebagaimana yang terkandung dalam sila keempat pada Pancasila yang menekankan pada Nilai Kerakyatan, yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan mufakat itu semua dilakukan untuk kepentingan bangsa indonesia. Pemimpin yang mau mendengarkan keluhan rakyat merupakan pemimpin yang baik, dimana ia dapat mengetahui masalah yang sedang dialami oleh rakyatnya dan kemudian dapat dengan segera mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.

- Karakteristik yang kelima adalah adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur. Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia.

Nama: M. Rasyid Al Fajar
NPM: 2211011078
Kelas: A (S1-Manajemen)

ANALISIS SOAL 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu dapat diartikan bahwa pengembangan ekonomi harus selaras dengan pancasila dan tujuan pengembangan ekonomi adalah untuk menyejahterakan seluruh rakyat Indonesia.

• Sila ketuhanan Yang Maha Esa
Kebijakan dan landasan etika didasarkan pada toleransi antarumat beragama tanpa mendiskriminasi satupun dan memberi ruang setiap umat untuk dapat beribadah menurut kepercayaannya masing-masing

• Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab
didasarkan pada saling mengahargai dan menghormati antar sesama, hidup bermasyarakat (tidak individualis).

• Sila persatuan Indonesia mengedepankan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan

• Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.
melakukan musyawarah untuk mencapai mufakat atau berdemokrasi untuk memecahkan masalah dan mencapai tujuan.

• Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
kebijakan yang diambil dan aturan yang dibuat harus memiliki keseimbangan dan bersifat adil merata bagi semua golongan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah setiap pemimpin dapat memegang teguh nilai-nilai pancasila dan menerapkan sepenuhnya ke seluruh bidang kehidupan agar tercipta negara maju yang pancasilais.

Analisis soal 2
Nama : M. Ikhsan Al-Hakim
NPM : 2211011015
Kelas : A S1 Manajemen

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.


B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin warga negara dan ilmuwan yang Pancasila di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab:
Harapan saya adalah agar kelak nanti dimulai dari warga negara kita, ilmuwan yang ada di negara kita dan para pemimpin kita merupakan orang yang Pancasilais yang mencerminkan nilai pancasila dimanapun dia berada, menjadikan pancasila sebagai pedoman hidup.

Edelin Livia M
2211011092

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Pancasila sebagai paradigma ilmu dalam bidang ekonomi memiliki maksud bahwa setiap pengembangan ekonomi negara harus mendasarkan pada moralitas sila-sila Pancasila, yaitu dengan mengembangkan ekonomi kerakyatan yang humanistik dan bertujuan demi kesejahteraan seluruh rakyat secara luas.
> Sila Pertama : Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK harus memikirkan dampak yang terjadi.
> Sila Kedua : dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
> Sila Ketiga : Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
> Sila Keempat : Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
> Sila Kelima : Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.


B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya manusia di masa sekarang dan di masa yang akan datang dapat mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dengan tetap berpegang pada nilai-nilai Pancasila. Yang menerapkan kelima sila Pancasila dalam tindakan, perilaku, dan cara berpikirnya, yaitu yang membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan.

Nama : Laila Rhamadani Tasliyah
NPM : 2211011084
Kelas : Manajemen A

1.(1) pengembangan iptek yang terlebih menyangkut manusia haruslah menghormati martabat manusia,
(2) iptek seharusnya harus meningkatkan kwalitas hidup manusia, baik sekarang mauapun masa yang akan datamg,
(3) pengembangan iptek hendaknya membantu pemekaran komunitas manusia, bail lokal, nasional ,aupun global.
(4) iptek harus terbuka untuk masyarakat dan memiliki dampak langsung dalam kondisi hidup masyarakat.
(5) iptek hendaknya membantu penciptaan masyarakat yang semakin lebih adil.

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah pemimpin yang berjiwa pancasila yakni seorang pemimpin yang memiliki sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai luhur pancasila Sehingga dapat menjadi teladan masyarakat dalam mengamalkan nilai nilai pancasila.

Nama : Indah Permata Sari
Npm : 2211011034
Kelas : S1 Manajemen A

1.Pancasila menjadi landasan pengembangan IPTEK karena setiap nilai sila Pancasila mengandung hal-hal penting dan menunjukkan etika dalam mengembangkan IPTEK
​sila pertama, Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.
​Sila kedua, Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
​Sila ketiga, Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
​Sila keempat, Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
​Sila kelima, Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2.Saya mengharapkan peminpin atau pilar indonesia ini memiliki sifat-sifat Kepemimpinan Pancasila yang dapat menjabarkan sifat kepemimpinan dari semangat demokrasi yang terkandung dalam butir- butir pancasila Sifat-sifat Kepemimpinan Pancasila yaitu: 1. Taqwa 2. Berani 3. Percaya pada kekuatan sendiri 4. Terbuka dan demokratis 5. Musyawarah mufakat , dan lain lain

Afdal Nurhadi Gupo
2211011087

1. Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila menjadi landasan normatif, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.

Peranan Sila-sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
Kuswanjono dkk. (2012) peran masing-masing sila Pancasila dalam ilmu pengetahuan adalah sebagai berikut.

-Instruksi untuk percaya pada satu-satunya Tuhan:

Melengkapi sains menciptakan keseimbangan antara rasional dan irasional, emosi dan akal. Instruksi ini menempatkan orang di alam sebagai bagian darinya dan bukan di tengah.

- Tatanan kemanusiaan yang adil dan beradab:
Kontrol dan kontrol informasi. Sains dikembalikan pada misi awalnya, yaitu untuk kemanusiaan, bukan hanya untuk kelompok, golongan tertentu.

- Peraturan Persatuan Indonesia :
Penyempurnaan universalisme dalam kebijakan lain agar sistem atas tidak mengabaikan sistem dan subsistem Solidaritas internal subsistem sangat penting bagi kelangsungan individualitas secara keseluruhan, tetapi tidak menghalangi integrasi.

-Tatanan kerakyatan yang dipandu oleh kebijaksanaan dalam refleksi/presentasi:

Secara konstan dengan momentum ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang bebas. Eksperimen, penerapan, dan penyebaran pengetahuan harus demokratis sehingga perwakilan dapat mendiskusikannya mulai dari kebijakan hingga penelitian hingga penerapan massal.

-Pedoman keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia:

Menekankan tiga hak Aristoteles:
Keadilan distributif, keadilan kontribusi, dan keadilan pertukaran. Keadilan sosial juga menjaga keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karena kepentingan individu tidak boleh ditekan oleh kepentingan semu, tetapi individualitas adalah dasar yang memungkinkan terciptanya kreativitas dan inovasi.

2. Mengenai keteladanan para pemimpin, warga negara dan cendikiawan Pancasila di Indonesia sekarang dan yang akan datang, saya berharap terus ada kesadaran akan pentingnya nilai-nilai Pancasila dan kesempatan untuk mengamalkan nilai-nilai Pancasila itu untuk generasi selanjutnya .

Nama: Zellin Ayu Azzahro
Npm: 2211011024
Kelas: Manajemen A

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.

Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Harapan saya pemimpin ini punya 5 karakteristik dimasa depan atau dimasa sekarang seperti

Karakteristik yang pertama adalah Beriman , sebagaimana yang terkandung dalam sila pertama pada Pancasila yang menuntut setiap warga negara mengakui Tuhan Yang Maha Esa sebagai pencipta dan tujuan akhir, baik dalam hati dan tutur kata maupun dalam berperilaku. Pemimpin yang beriman cenderung akan memiliki perilaku yang baik karena ia akan melibatkan Tuhan dalam setiap tindakannya.

Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM , sebagaimana yang terkandung dalam sila kedua pada Pancasila yang mengajak setiap warga Negara untuk menjunjung tinggi martabat dan hak-hak asasi atau bertindak adil dan beradab terhadap sesama manusia. Pemimpin yang menjunjung tinggi HAM akan memiliki kesadaran tinggi atas hak dan kewajibannya sebagai seorang pemimpin, yaitu melaksanakan kewajiban untuk memimpin rakyatnya dengan amanah serta bersih dari tindak korupsi karena ia tidak akan mengambil yang bukan menjadi haknya.

Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme, sebagaimana yang terkandung dalam sila ketiga pada Pancasila yang menyatakan bahwa setiap warga Negara sudah sepatutnya memiiki rasa nasionalisme. Dengan adanya rasa nasionalisme , maka pemimpin akan memiliki loyalitas atau pengabdian yang tinggi terhadap bangsa dan negaranya yang ditujukan melalui sikap mental dan tingkah lakunya dalam berbagai kebijakan yang bertujuan untuk membangun Negaranya menjadi Negara yang makmur dan sejahtera.

Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat, sebagaimana yang terkandung dalam sila keempat pada Pancasila yang menekankan pada Nilai Kerakyatan, yaitu suatu pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dengan cara musyawarah mufakat melalui lembaga-lembaga perwakilan. Dan mufakat itu semua dilakukan untuk kepentingan bangsa indonesia. Pemimpin yang mau mendengarkan keluhan rakyat merupakan pemimpin yang baik, dimana ia dapat mengetahui masalah yang sedang dialami oleh rakyatnya dan kemudian dapat dengan segera mencari solusi yang tepat untuk menyelesaikan masalah tersebut.

Karakteristik yang kelima adalah adil, sebagaimana yang terkandung dalam sila kelima pada Pancasila yang menekankan pada nilai keadilan, yaitu tercapainya masyarakat Indonesia yang adil dan makmur. Pemimpin yang adil akan memberikan rasa aman dan nyaman bagi rakyatnya. Dengan demikian, diharapkan rakyat Indonesia akan mendapatkan kesejahteraan secara lahiriah dan batiniah.

Nama : Serilda Nazar Putri
Npm : 2211011094
Kelas : S1 Manajemen

a. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

b. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan. Adalah adanya kebijaksanaan dan kejujuran bagi para pemimpin, warganegara dan ilmuwan dalam melakukan berbagai aktivitasnya. Seperti sebagai pemimpin yaitu harus menjadi contoh yang baik bagi masyarakat dengan tidak melakukan korupsi dan lain sebagainya, untuk warganegara diharapkan adanya toleransi di dalam bermasyarakat agar damai dan tentram jauh dari keributan dan untuk para ilmuan agar dalam menciptakan ilmu dan pengetahuan mempertimbangkan segala aspek seperti lingkungan dan masyarakat agar apa yang diciptakan tidaklah merugikan namun membawa dampak positif bagi sekitar.

Nama : Ade Luthfia
NPM : 2211011006
Analisis Soal 2

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan tolak ukur atau dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka juga mengarahkan.

Penerapan sila :
1. Sila ketuhanan yang maha esa. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-masing.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan berperilaku yang adil dan baik sebagai warga negara.

3. Sila persatuan Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa, salah satu caranya adalah dengan toleransi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, dan menghargai hak asasi manusia.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menegakkan keadilan kepada diri sendiri ataupun seluruh makhluk tuhan, baik sesama manusia, hewan, maupun alam (lingkungan hidup).

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia baik sekarang ataupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang berjiwa pancasilais, yang mengerti akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa, yang dapat menerapkan, menjunjung tinggi, serta merealisasikan nilai nilai yang terkandung di dalam pancasila, yang menjadikan pancasila sebagai acuan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga, saya berharap bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang dapat membawa pengaruh baik bagi bangsa, juga kemajuan bagi Indonesia.

Nama: M. Daffa Rezki Nugraha
NPM: 2211011073
S1 Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

•Ketuhanan yang maha esa
Bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.
•Kemanusiaan yang adil dan beradab
Dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
•Persatuan Indonesia
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,
sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
•Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini memberikan penekankan akan kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
•Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Dengan bersikap berdasarkan nilai nilai pancasila seperti takwa terhadap tuhan yang maha esa,Senantiasa berbuat adil,benar,jujur,sabar dan memiliki sikap rendah hati.Memiliki sikap yang bertanggung jawab. Juga Mengamalkan setiap nilai-nilai Pancasila.

Nama : Rivan Tjakra Wardana
Npm : 2211011038
Kelas : A manajemen

Sistem ekonomi yang berdasarkan asas pancasila antara lain :
1. nilai ketuhanan
Perintah ini berfungsi sebagai pengingat untuk menjalankan bisnis dengan mempertimbangkan nilai-nilai agama dan etika.
2. Nilai kemanusiaan
Sebagai pelaku ekonomi, kita harus menghayati nilai-nilai kemanusiaan, bukan hanya fokus mencari keuntungan.
3. nilai persatuan
Keragaman dan hubungan kekeluargaan juga harus dijaga baik dengan mitra bisnis maupun pelanggan dan karyawan.
4. Nilai kerakyatan
Berikan setiap pihak kebebasan berekspresi sesuai dengan prinsip demokrasi.
5. Nilai keadilan
Gunakan sumber daya secara bijak dengan mengutamakan kesejahteraan masyarakat. - Dengan menerapkan aturan Pancasila di atas, Indonesia akan mampu bersaing dengan negara lain di bidang ekspor dalam perdagangan internasional dan memperluas sektor bisnis dalam negeri.
b.Masyarakat ini akan mampu memahami nilai-nilai pancasila bagi dirinya sendiri sehingga dapat memahami, menerapkan dan mengimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat nilai-nilai pancasila yang terwujud secara menyeluruh dan baik bagi kehidupan masyarakat.

Nama : Laura Januari
NPM : 2211011018
Analisis Soal 2

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan tolak ukur atau dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka juga mengarahkan.

Penerapan sila :
1. Sila ketuhanan yang maha esa. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-masing.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan berperilaku yang adil dan baik sebagai warga negara.

3. Sila persatuan Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa, salah satu caranya adalah dengan toleransi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, dan menghargai hak asasi manusia.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menegakkan keadilan kepada diri sendiri ataupun seluruh makhluk tuhan, baik sesama manusia, hewan, maupun alam (lingkungan hidup).

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia baik sekarang ataupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang berjiwa pancasilais, yang mengerti akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa, yang dapat menerapkan, menjunjung tinggi, serta merealisasikan nilai nilai yang terkandung di dalam pancasila, yang menjadikan pancasila sebagai acuan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga, saya berharap bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang dapat membawa pengaruh baik bagi bangsa, juga kemajuan bagi Indonesia.

Nama : Melani karunia
NPM :2211011110
Pancasila A

Sila-1
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai anugrah oleh Yang Maha Esa. Kita di berikan akal Yang Maha Esa agar proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi kedepannya

Sila-2
Dalam proses perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila-3
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa indonesia. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa kesatuan bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK. Dengan kemajuan IPTEK indonesia akan menjadi negara dengan nasionalisme yang tinggi.

Sila-4
Sila ini menekankan agar kesempatan yang sama bisa dirasakan semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dengan mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa.

Sila-5
Sila ini menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2.Harapan saya pemimpin di masa yang akan datang adalah memimpin yang berjiwa Pancasila dan semangat nasionalisme. Seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila akan selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan nilai-nilai Pancasila Serta memahami dengan baik setiap poin dari nilai-nilai Pancasila.

Nama: Achmad Alchoirro Ramadhan
NPM: 2211011079
S1 Manajemen

A. Menurut saya, jika dilihat dari paradigma ilmu ekonomi, peran Pancasila bagi pengembangan ilmu dan prosesnya di tengah persaingan global saat ini yang sesuai dengan sila-sila Pancasila ialah :

1) Sila Ke-Tuhanan Yang Maha Esa
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Karena saat ini, tidak hanya di Indonesia banyak orang yang merugi akibat ketidakjujuran dalam bekerja. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2) Sila Kemanusian Yang Adil dan Beradab
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kedua Pancasila berperan sebagai
dasar harkat dan martabat bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila kedua dalam prosesnya pada persaingan global ialah sebagai wujud pemerataan sosial secara egaliter.

3) Sila Persatuan Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila ketiga Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan rasa nasionalisme bagi masyarakat Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila ketiga dalam prosesnya pada persaingan global ialah seluruh warga negara Indonesia harus menjiwai kebijakan ekonomi dengan rasa nasionalisme.

4) Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila keempat Pancasila berperan sebagai media bagi dasar demokratis bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila keempat dalam prosesnya pada persaingan global ialah berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi ekonomi dan politik.

5) Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kelima Pancasila berperan sebagai dasar keseimbangan sosial yang dalam perosesnya di dunia global ialah sebagai penyeimbang yang harmonis, efisien dengan desentralisasi ekonomi dan otonomi yang luas, bebas dan bertanggung jawab, menuju keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasila di Indonesia sekarang dan masa mendatang adalah saya berharap bahwa bangsa Indonesia akan memiliki sebuah pemimpin yang berjiwa Pancasila yang tentunya mengerti akan hakikat Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia serta dapat menunjukkan Bagaimana kegigihan pemimpin tersebut dalam upayanya meningkatkan bangsa Indonesia, selain itu juga seorang pemimpin yang memiliki sikap dan juga perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.

Ryan kurniawan
2211011017

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan tolak ukur atau dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka juga mengarahkan.

Penerapan sila :
1. Sila ketuhanan yang maha esa. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-masing.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan berperilaku yang adil dan baik sebagai warga negara.

3. Sila persatuan Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa, salah satu caranya adalah dengan toleransi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, dan menghargai hak asasi manusia.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menegakkan keadilan kepada diri sendiri ataupun seluruh makhluk tuhan, baik sesama manusia, hewan, maupun alam (lingkungan hidup).

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia baik sekarang ataupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang berjiwa pancasilais, yang mengerti akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa, yang dapat menerapkan, menjunjung tinggi, serta merealisasikan nilai nilai yang terkandung di dalam pancasila, yang menjadikan pancasila sebagai acuan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga, saya berharap bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang dapat membawa pengaruh baik bagi bangsa, juga kemajuan bagi Indonesia.

Nama : Rivo Hariadinata
NPM : 22110110028
Kelas: A (S1 Manajemen)
Analisis Soal 2

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan tolak ukur atau dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka juga mengarahkan.

Penerapan sila :
1. Sila ketuhanan yang maha esa. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-masing.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan berperilaku yang adil dan baik sebagai warga negara.

3. Sila persatuan Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa, salah satu caranya adalah dengan toleransi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, dan menghargai hak asasi manusia.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menegakkan keadilan kepada diri sendiri ataupun seluruh makhluk tuhan, baik sesama manusia, hewan, maupun alam (lingkungan hidup).

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia baik sekarang ataupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang berjiwa pancasilais, yang mengerti akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa, yang dapat menerapkan, menjunjung tinggi, serta merealisasikan nilai nilai yang terkandung di dalam pancasila, yang menjadikan pancasila sebagai acuan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga, saya berharap bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang dapat membawa pengaruh baik bagi bangsa, juga kemajuan bagi Indonesia.

Nama : Agustinus Adventino Sulistyawan
NPM : 2211011026
S1 Manajemen A

Analisis Soal 2

1.Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila secara normatif akan menjadi dasar, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional.

Peran Sila-Sila Pancasila dalam Ilmu Pengetahuan
Menurut Kuswanjono dkk. (2012) peran setiap sila Pancasila dalamilmu pengetahuan adalah sebagai berikut.

-Sila Ketuhanan Yang Maha Esa: Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yangrasional dan irasional, antara rasa dan akal. Sila ini menempatkan manusiadalam alam sebagai bagiannya dan bukan pusatnya.

-Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab: Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmudikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidakhanya untuk kelompok, lapisan tertentu.

-Sila Persatuan Indonesia: Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem.Solidaritas dalam sub-sistem sangat penting untuk kelangsungankeseluruhan individualitas, tetapi tidak mengganggu integrasi.

-Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan: Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa. Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkansecara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal.

-Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia : Menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Keadilan sosial juga menjagakeseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karenakepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitasdan inovasi.

2. Harapan saya untuk model pemimpin, warga negara, dan cendekiawan Pancasilais Indonesia saat ini dan di masa depan adalah bahwa ada pengakuan yang langgeng akan pentingnya nilai-nilai Pancasila dan bahwa mereka mengkomunikasikan nilai-nilai Pancasila itu kepada publik generasi selanjutnya.

Nama: Marsya Alifiah
NPM: 2211011050
Kelas: Manajemen A

A. Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai dasar pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalankan diIndonesia.
1. Sila pertama
Melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara rasa dan akal.
2. Sila kedua
Memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan.
3. Sila ketiga
Mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain,sehingga supra sistem tidak mengabaikan sistem dan sub-sistem.
4. Sila keempat
Mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi berevolusi sendiri dengan leluasa.
5. Sila kelima
Menjaga keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat

IPTEK dan Pancasila antara satu dengan yang lain memiliki hubungan yang kohesif. IPTEK diperlukan dalam pengamalan Pancasila, sila ketiga dalam menjaga persatuan Indonesia. Di lain sisi, kita juga harus tetap menggunakan dasar-dasar nilai Pancasila sebagai pedoman dalam mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi agar kita dapat tidak terjebak dan tepat sasaran mencapai tujuan bangsa.
sumber: www.academia.edu

B. Saya harap, baik ilmuwan, warga negara, maupun pemimpin negara wajib menjunjung tinggi rasa patriotisme dan nasionalisme. Serta perlu menerapkan nilai-nilai pancasila dalam sikap dan tindakan sehari-hari.

Nama : Indira Ghina Balqis
NPM : 2211011009
Analisis soal 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila sebagai paradigma ilmu dimaksudkan bahwa nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka, mengarahkan, bahkan menguji konsistensi dari proses keilmuan.

Sila Pertama
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

Sila Kedua
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila Ketiga
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila Keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan yang diinginkan mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah adanya kesadaran yang permanen terhadap pentingnya nilai-nilai Pancasila dan dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila tersebut hingga ke generasi berikutnya.

Nama : Nathania Tasya
NPM : 2211011114

Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Sila Pertama: ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam semesta beserta isinya. Ilmu berparadigma Pancasila bersifat teistik.
Sila Kedua : ini dengan jelas menyiratkan adanya konsep tentang manusia yang utuh. Dalam keutuhannya, ada rohani dan ada jasmani
sila ke tiga : Keharusan menempatkan Sila Pertama dan sila Kedua sebagai jiwa Persatuan Indonesia, menunjukkan adanya keterpaduan antara karakter ilmu dengan faham kebangsaan Indonesia, sekaligus penolakan terhadap faham etnisisma dan etnosentrisme
sila ke empat : bahwa rakyat atau wakil-wakil rakyat dalam menjalankan kekuasaannya harus dipimpin oleh kebijaksanaan, dengan penuh rasa tanggungjawab, baik secara vertikal kepada Tuhan YME maupun secara horizontal kepada seluruh rakyat Indonesia, dan tidak sekali-kali atas dasar kekuatan maupun legalitas formal.
sila kelima : Keadilan itu bukan keadilan formal, suatu keadilan yang lahir karena perundang-undangan, melainkan keadilan yang bertumpu pada habitat sosialnya, yaitu masyarakat Indonesia.

Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
harapan saya mengenai pemimpin di indonesia untuk masa sekarang dan yang akan mendatang adalah saya mempunyai harapan yang besar bagi para pemimpin nanti untuk selalu menjaga kehormatan bangsa, selalu menegakan nilai nilai pancasila dan tidak melenceng dari norma yang ada.

NAMA: ABELIA PUTRI CANTIKA
NPM:2211011016
KELAS: A MANAJEMEN
MATKUL: MKU PANCASILA
ANALISIS SOAL 2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?


Jawaban:
A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan.

1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa

Sila pertama menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia

Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Sila ini, agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Sila ini, bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.


B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Harapan saya kepada pemimpin Bangsa Indonesia harus memiliki jiwa pemimpin yang berlandaskan pancasila yang telah di tetapkan. agar segala kebijakan serta keputusan yang akan di ambil tidak keluar dari nilai-nilai pancasila yang dapat merugikan rakyat Indonesia kelak, dan tidak memicu segala permasalahan antar individu di masa sekarang atau masa yang akan datang.

Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.
Antara lain:

1. Beriman
2. Menjunjung Tinggi HAM
3. Rasa Nasionalisme
4. Adil
5. Mendengar kan Rakyat nya

Dengan itu saya yakin Indonesia akan menjadi negara yang sejahtera tanpa adanya kericuhan satu sama lain.

Nama : Novita Shafitry
NPM : 2211011097

A. Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima. Dalam kandungan sila tersebut dapat diartikan bahwasanya seluruh kalangan masyarakat Indonesia mempunyai hak dan kewajiban yang sama dalam menuntut dan mengenyam bangku pendidikan. Yang menyebabkan kondisi disiplin ilmu di Indonesia akan semakin meningkat kedepannya.
1.Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

2.Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

3.Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

4.Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

5.Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Dengan melihat segala yang telah terjadi di Negara kita ini, hendaklah seorang yang berniat menjadi pemimpin hanya mencari keridhoan Allah semata, memahami sungguh-sungguh makna kepemimpinan dan mampu bertanggung jawab atas kemajuan bangsa, kesejahteraan, dan kebaikan untuk seluruh rakyatnya.
Pemimpin merupakan orang yang memimpin semua masyarakat dan golongan, oleh karena itu dia harus menerapkan nilai pancasila untuk menjaga persatuan warganya dan menjaga terjaminnya Hak Asasi Manusia bagi setiap warganya serta membuat pemerataan ekonomi untuk warganya agar semuanya mendapat keadilan sosial.Seorang pemimpin berbagai level dan bidang harus mengacu kepada sila-sila Pancasila. Seorang pemimpin yang berjiwa Pancasila selalu berupaya menerapkan fungsi kepemimpinannya dengan berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila.

Nama : Velia Dwi Chairani
Npm : 2211011056

Analisis Soal 2
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

• Sila pertama
Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

• Sila kedua
Ilmu berparadigma Pancasila mengakui dan menghargai keberadaan akal
, namun bukan segala-galanya (ratio above else) sebagaimana kredo
“Cogito ergo sum.Dalam arti pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

• Sila ketiga
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

• Sila keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

• Sila kelima
menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan di Indonesia maupun masa mendatang adalah memiliki jiwa pancasila dihatinya dan sebagai pedoman dalam kehidupan,menenjalankan tugas masing- masing dengan benar, menjunjung tinggi ham dan keadilan, memberikan ketentraman dan kenyamanan bagi masayarakat yang paling penting beriman menurut agama masing- masing karena iman ada pondasi manusia dalam berperilaku dalam kehidupan.

Nama : Ni Kadek Wenda Pramesti
NPM : 2211011008
Kelas: S1 Manajemen A

Analisis Soal 2

A. Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan tolak ukur atau dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka juga mengarahkan.

Penerapan sila :
1. Sila ketuhanan yang maha esa. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan keyakinan dan kepercayaan masing-masing.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan berperilaku yang adil dan baik sebagai warga negara.

3. Sila persatuan Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa, salah satu caranya adalah dengan toleransi.

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, dan menghargai hak asasi manusia.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penerapan yang dapat dilakukan adalah dengan menegakkan keadilan kepada diri sendiri ataupun seluruh makhluk tuhan, baik sesama manusia, hewan, maupun alam (lingkungan hidup).

B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia baik sekarang ataupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang berjiwa pancasilais, yang mengerti akan hakikat pancasila sebagai ideologi bangsa, yang dapat menerapkan, menjunjung tinggi, serta merealisasikan nilai nilai yang terkandung di dalam pancasila, yang menjadikan pancasila sebagai acuan dan pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Selain itu juga, saya berharap bangsa Indonesia dapat memiliki pemimpin yang dapat membawa pengaruh baik bagi bangsa, juga kemajuan bagi Indonesia.

Nama: feni refita sari
NPM: 2211011048
Matkul: MANAJEMEN S1 A

1. Sila ketuhanan yang maha esa
menurut saya yang dilakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan yang saya anut, serta menghormati setiap agama dan keyakinan yang ada
2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
menurut saya yang dapat di lakukan adalah dengan bersikap adil, dan selalu berprilaku serta mengembangkan ilmu pengetahuan menggunakan tata sopan santun
3. Sila Persatuan Indonesia
yang saya lakukan adalah dengan menjunjung tinggi sikap nasionalisme, dan membantu terwujudnya kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia
4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan.Yang saya lakukan adalah dengan menghormati setiap karya orang lain. menghargai hak asasi manusia dan menerima pendapat orang lain
5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil kepada diri sendiri, Tuhan,setiap manusia, hewan dan alam sekitar serta tidak bersikap diskriminasi. Dan selalu mencoba menajdi lebih baik lagi.


menurut pendapat saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasila di Indonesia sekarang dan masa mendatang adalah saya berharap seorang pemimpin akan selalu berfikir dan memiliki tujuan yang sesuai dengan Pancasila agara hal hal buruk yang tidak di harapkan dapat dihindari. Bekerja dengan sepenuh hati tanpa memikirkan tujuan pribadinya serta dapat menunjukkan Bagaimana kegigihan pemimpin tersebut dalam upayanya meningkatkan bangsa Indonesia, selain itu juga seorang pemimpin yang memiliki sikap dan juga perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indoesia.

Nama: Tisyah Apriliana
Npm: 2211011030
Kelas: S1 Manajemen A

Analisis Soal 2

1. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Pancasila sebagai sistem nilai akan mantap berfungsi sebagai paradigma ilmu,
apabila para akademisi dan praktisi, warga negara maupun penyelenggara negara,
telah meyakini kebenaran nilai-nilai Pancasila dan menjadikannya sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Untuk sampai pada keyakinan demikian, segenap komponen bangsa perlu berupaya memahami secara menyeluruh atas nilai-nilai kebenaran yang terkait dengan dirinya sebagai manusia, kebenaran tentang alam, serta kebenaran Tuhan YME, sekaligus hubungan dan posisinya di antara ketiganya.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Pemimpin yang dibutuhkan Bangsa Indonesia adalah pemimpin yang berjiwa Pancasila.

Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

• Karakteristik yang pertama adalah Beriman,
• Karakteristik yang kedua adalah menjunjung tinggi HAM,
• Karakteristik yang ketiga adalah memiliki rasa nasionalisme,
• Karakteristik yang keempat adalah mendengarkan rakyat,
• Karakteristik yang kelima adalah adil.

Warganegara pancasilais harus selalu menghormati satu dengan yang lain, mentaati peraturan undang-undang yang berlaku di wilayah setempat, ikut serta dalam kegiatan masyarakat, melaksanakan kewajiban sebagai warga negara.

Begitu juga dengan golongan golongan yang lainnya,seluruh masyarakat yang lahir dan berwarga negara Indonesia harus mengamalkan kelima sila yang terdapat di pancasila agar kita bisa menjaga dan menciptakan situasi yang aman dan kondusif agar tidak adanya konflik konflik yang membuat perpecahan.

NAMA : DINDATHIYA AZZAHRA
NPM :2211011036
KELAS A

Soal 2

1. nilai ketuhanan
Perintah ini berfungsi sebagai pengingat untuk menjalankan bisnis dengan mempertimbangkan nilai-nilai agama dan etika.

2. Nilai kemanusiaan
Sebagai pelaku ekonomi, kita harus menghayati nilai-nilai kemanusiaan, bukan hanya fokus mencari keuntungan.

3. nilai persatuan
Keragaman dan hubungan kekeluargaan juga harus dijaga baik dengan mitra bisnis maupun pelanggan dan karyawan.

4. Nilai kemanusiaan
Berikan setiap pihak kebebasan berekspresi sesuai dengan prinsip demokrasi.

5. Nilai keadilan
Gunakan sumber daya secara bijak dengan mengutamakan kesejahteraan masyarakat. - Dengan menerapkan aturan Pancasila di atas, Indonesia akan mampu bersaing dengan negara lain di bidang ekspor dalam perdagangan internasional dan memperluas sektor bisnis dalam negeri.

b.Masyarakat ini akan mampu memahami nilai-nilai pancasila bagi dirinya sendiri sehingga dapat memahami, menerapkan dan mengimplementasikan dalam kehidupan bermasyarakat nilai-nilai pancasila yang terwujud secara menyeluruh dan baik bagi kehidupan masyarakat.

Nama : Siti Rahma Ariani
NPM : 2211011081
Mata Kuliah : MKU Pancasila kelas A

A. Pancasila sebagai paradigma, yaitu nilai-nilai pancasila yang secara normatif akan menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolak ukur bagi seluruh aspek pembangunan di Indonesia.

• Sila Ketuhanan yang Maha Esa : yaitu dengan melakukannya ibadah dan mengamalkan kitab suci sesuai dengan keyakinan masing-masing.
• Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab : yaitu dengan berperilaku dengan baik dan serta adil kepada sesama manusia.
• Sila Persatuan Indonesia : yaitu dengan menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia dengan menerapkan tolerasi dengan orang lain.
• Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat, Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan Perwakilan : yaitu dengan menghormati dan menghargai hak asasi manusia.
• Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Masyarakat Indonesia : yaitu dengan memberikan keadilan bagi masyarakat Indonesia tanpa memandang siapa dan apa jabatan yang dipegang oleh orang tersebut.

B. Harapan saya untuk pemimpin, warga negara, dan ilmuwan yang pancasilais di masa sekarang maupun di masa mendatang adalah bangsa Indonesia akan memiliki pemimpin negara yang memiliki jiwa pancasila yang dapat memahami dan menerapkan sebagai ideologi negara Indonesia. Selain itu, pemimpin harus memiliki sikap dan juga perilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila.

NAMA : Ignatius Nevan Geofrey
NPM : 2211011111

MKU PANCASILA A
1)

1. pengembangan iptek yang terlebih menyangkut manusia haruslah menghormati martabat manusia,
2.berprilaku adil terhadap masyarakt
3.pengembangan iptek hendaknya membantu manusia dan dapat menyatukan masyarakat Indonesia dengan teknologi” yang ada
4. iptek wajib terbuka untuk masyarakat dan memberikan kebebasan dengan tujuan yang positif
5. iptek hendaknya berlaku adil terhadap keberlangsungan hidup

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, Berharap mencerminkan setiap nilai pancasila yang ada ,melakukan menerapkan,melandaskan setiap perbuatannya dengan nilai nilai baik yang terkandung di dalam Pancasila

Nama : Naufal Akmal Raihan
NPM : 2211011108
MKU Pancasila A

Analisis Soal 2

1. Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai inti Pancasila secara normatif akan menjadi dasar, kerangka dan acuan bagi seluruh aspek pembangunan nasional Indonesia. Hal ini karena bangsa Indonesia mengakui dan menerima Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional. Peran Pancasila yaitu :

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan IPTEK dimaknai sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat untuk mencederai keyakinan umat beragama.

Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.

Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan agar pengembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK

Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Harapan saya terhadap model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah orang yang dapat memimpin Indonesia dengan mengacu setiap masalah atau kegiatan pada Pancasila, dapat menanamkan nilai-nilai Pancasila pada generasi-generasi muda di Indonesia, dan bisa membawa Indonesia ke kehidupan berbangsa dan bernegara kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan.

Nama : Dhimas Raditya Prasetyo
NPM : 2211011106
Kelas : Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
= Peran Pancasila sebagai paradigma disiplin ilmu yakni terkandung dalam sila ke lima.
1. menekankan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai bentuk rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal.
2. menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus dengan cara-cara yang berperikemanusiaan dan tidak merugikan manusia individual maupun umat manusia yang sekarang maupun yang akan datang agar bisa menyejahterakan manusia.
3. memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
4. menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
5. menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
= harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan adalah semoga dimasa sekarang dan masa mendatang tetap, terus dan tambah mengamalkan nilai pancasila sebagai dasar negara

Nama : Pastorang Tamba
NPM : 2211011057
Kelas A Manajemen
Menurut Analisis saya terhadap soal 2 adalah Sila Pertama
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.
Sila Kedua
dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
Sila Ketiga
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
Sila Keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.
Saya mengharapkan para pilar bangsa Indonesia di masa depan adalah orang-orang yang memiliki jiwa dan semangat nasionalisme. Serta memahami dengan baik setiap poin dari nilai-nilai Pancasila.

Nama: M. Hafidz Rahmanata Wafa
NPM: 2211011060
Kelas: Manajemen A

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Sila pertama
Menyiratkan tentang kewajiban menganut agama sesuai kepercayaan masing-masing dan mempercayai adanya tuhan YME serta menjalin hubungan rohani dengan sang pencipta. Ini membuktikan bahwa perkembangan IPTEK dapat berjalan dengan adanya akal fikirn yang diberika dari tuhan YME

Sila Kedua
Menyiratkan tentang hak kemanusiaan yang dimiliki oleh setiap orang

Sila Ketiga
menyiratkan tentang pentingnya persatuan dalam suatu bangsa untuk memperkuat ketahanan dan kedaulatan bangsa

Sila keempat
Menyiratkan tentang suatu negara memiliki sebuah sistem pemerintahan yang mengendalikan seluruh warga dengan kebijakan yang ditetapkan

Sila kelima
Menyiratkan tentang pentingnya menegakkan keadilan tanpa memandang kasta serta tidak tajam ketas namun tumpul kebawah

Nama: Yunita Sapitri
Npm: 2211011019
Kelas: A (S1-Manajemen)

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Kemajuan teknologi saat ini bertumbuh dengan sangat pesat, hal ini tidak bisa terelakan lagi lantaran banyak inovasi-inovasi yang telah dihasilkan dari berkembangnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek). Hal ini tentu saja membawa dampak yang positif bagi suatu negara, sehinga bisa mendorong ke arah perkembangan lebih pesat dan memperluas wawasan serta mencerdaskan rakyat.
Pengertian dari Iptek sendiri adalah sumber informasi yang mampu menambah wawasan dan kemampuan di bidang teknologi.

1.Implementasi Sila Ketuhanan yang Maha Esa
Dalam kehidupan kampus implementasi sila pertama dapat diwujudkan dengan saling menghormati antara pemeluk agama yang berbeda dan tidak memaksakan suatu ajaran agama terhadap orang lain. Implementasinya juga dapat ditunjukkan dari tindakan yang nyata, seperti menghormati kegiatan Ibadah dari pemeluk agama sesama anggota kampus dan tidak menjelek-jelekkan ajaran agama lain.

2. Implementasi Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Dalam penerapannya, sila ini menjamin seluruh warga negara untuk memiliki kewajiban dan hak yang sama. Bentuk tindakan nyata yang bisa kita tunjukkan di kampus adalah menghindari perilaku bullying karena merupakan wujud dari ketidakadilan dan aktif dalam mengikuti kegiatan-kegiatan kemanusiaan.

3. Implementasi Sila Persatuan Indonesia
Dengan adanya persatuan dan kesatuan menjadi modal utama yang harus dimiliki oleh suatu bangsa dalam menciptakan kemajuan dan kejayaan, sebuah bangsa yang besar dan memiliki teknologi yang maju dapat juga mengalami kemunduran dan kehancuran apabila tidak memiliki persatuan yang kokoh dan rakyatnya tidak memiliki jiwa nasionalisme. Implementasi sila ketiga ini dapat dilakukan melalui tindakan nyata di kampus yaitu meningkatkan rasa nasionalisme dan semangat cinta tanah air dan mengadakan kegiatan-kegiatan positif dalam memelihara persatuan dan kesatuan seperti : Webinar bela negara dan kegiatan gotong royong.

4. Implementasi Sila Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat dan kebijaksanaan dalam permusyarawatan Perwakilan
Penerapan sila ke 4 juga sangat penting dilakukan di lingkungan kampus untuk menciptakan persaingan yang sehat dalam sebuah organisasi dan memunculkan pemimpin yang sesuai dengan yang diharapkan. Bentuk tindakan nyata dalam penerapan Sila ke 4 di lingkungan kampus adalah membuat jadwal Rrpat organisasi yang disetujui oleh semua anggota dan membuat kegiatan dialog terbuka antara dosen dan mahasiswa mengenai program-program kampus.

5. Implementasi Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia Pancasila yang dilambangkan dengan lambang padi dan kapas yang merujuk pada persamaan hak yang dimiliki oleh setiap warga negara, namun saat ini sangat sulit untuk menemukan nilai-nilai keadilan dikarenakan mulai pudarnya rasa cinta generasi muda terhadap Pancasila dan berkurangnya nilai-nilai kejujuran. Suatu tindakan nyata yang dapat kita lakukan dalam lingkungan Kampus sebagai implementasi sila kelima Pancasila adalah pemberian fasilitas yang merata bagi seluruh mahasiswa kampus tanpa saling membeda-bedakan, misalnyamemberikan izin akses yang sama bagi mahasiswa dalam meminjam buku ke perpustakaan dan senior memberikan kesempatan kepada junior untuk aktif dalam kegiatan kampus.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?

Saya harapkan adalah menjadikan Pemimpin yang baik memiliki misi untuk membawa bangsa dan negaranya menggapai cita-cita bangsa, yaitu membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan. Yang dimaksud dengan pemimpin berjiwa pancasila adalah pemimpin yang mengerti benar akan hakikat pancasila sebagai ideologi Bangsa Indonesia. Sehingga dengan begitu, semua kebijakan yang diambilnya kelak akan berpedoman pada ideologi Bangsa. Pemimpin harus memiliki lima karakteristik sebagaimana yang terkandung dalam Lima sila yang terdapat dalam Pancasila.

Stevira Andien
2211011099
S1 Manajemen
MKU Pancasila A

1. Sila pertama
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diartikan sebagai rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal budi. Sehingga dalam proses pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak boleh dilakukan tanpa memikirkan dampaknya.

2.Sila kedua
dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus sesuai dengan nilai-nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia demi kesejahteraan manusia.

3. Sila Ketiga
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mempengaruhi seluruh negeri dan rakyat secara merata. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa nasionalisme bangsa Indonesia dapat tumbuh seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

4.Sila Keempat
Arahan ini menegaskan bahwa setiap warga negara harus mempunyai kesempatan untuk mengembangkan iptek dan merasakan hasilnya sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya, sehingga tidak ada monopoli iptek.

5.Sila Kelima
Sila ini menekankan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

2. Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang yaitu pilar bangsa Indonesia di masa depan adalah orang-orang yang memiliki jiwa dan semangat nasionalisme yang tinggi dan juga memahami setiap butir nilai-nilai pancasila.

Nama : Rovi Janitra Alvaro
NPM : 2211011054
Manajemen A

Analisis Soal 2
A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

• Sila pertama
Sila Pertama ini menyiratkan adanya konsep tentang keberadaan Tuhan YME
yang terus menjalin hubungan dan kesatuan dengan manusia dan alam
semesta beserta isinya.
bahwa perkembangan IPTEK diartikan sebagai bentuk syukur pemberian akal oleh Yang Maha Esa. Sehingga dalam proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi.

• Sila kedua
Ilmu berparadigma Pancasila mengakui dan menghargai keberadaan akal
, namun bukan segala-galanya (ratio above else) sebagaimana kredo
“Cogito ergo sum.Dalam arti pengembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan memiliki adab agar tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

• Sila ketiga
Dalam pengembangan IPTEK ilmuwan harus berjiwa nasionalisme,sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

• Sila keempat
Sila ini menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.

• Sila kelima
menekankan bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan di Indonesia maupun masa mendatang adalah memiliki jiwa pancasila dihatinya dan sebagai pedoman dalam kehidupan,menenjalankan tugas masing- masing dengan benar, menjunjung tinggi ham dan keadilan, memberikan ketentraman dan kenyamanan bagi masayarakat yang paling penting beriman menurut agama masing- masing karena iman ada pondasi manusia dalam berperilaku dalam kehidupan.

nama : ariska zakiyya nurfaizah
npm : 2211011113

1. Pancasila sebagai paradigma ilmu memiliki arti bahwa nilai-nilai dalam Pancasila dijadikan sebagai acuan dalam berolah ilmu maupun beramal dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Fungsi paradigma ilmu adalah memberikan kerangka, mengarahkan, bahkan menguji konsistensi dari proses keilmuan. Tentu saja prosesnya tidak berjalan begitu saja, tetapi banyak hal yang perlu di perbaiki dalam setiap proses nya, seperti di tengah persaingan global saat ini perkembangan ilmu harus mengikuti perkembangan zaman dan terbuka akan perubahan.

2. Pemimpin yang dibutuhkan oleh bangsa Indonesia baik saat ini maupun dimasa yang akan datang adalah pemimpin pemimpin yang memiliki jiwa pancasila. Dengan tertanam nya nilai-nilai Pancasila dalam jiwa pemimpin maka akan bisa membawa bangsa dan negaranya menggapai cita-cita bangsa, yaitu membawa penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara Indonesia kearah terwujudnya kehidupan yang ber-ketuhanan, ber-kemanusiaan, ber-persatuan, ber-kerakyatan, dan ber-keadilan.

Nama : Guido Fernando Tua Manalu
NPM : 2211011089
Analisis Soal-2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawaban :
1. KeTuhanan Yang Maha Esa.
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur dan memiliki moral. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama yaitu mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2. Kemanusian Yang Adil dan Beradab.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kedua Pancasila berperan sebagai dasar harkat dan martabat bangsa Indonesia.

3. Persatuan Indonesia.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila ketiga Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan rasa nasionalisme bagi masyarakat Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila ketiga dalam prosesnya pada persaingan global ialah seluruh warga negara Indonesia harus menjiwai kebijakan ekonomi dengan rasa nasionalisme.

4. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila keempat Pancasila berperan sebagai media bagi dasar demokratis bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila keempat dalam prosesnya pada persaingan global ialah berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi ekonomi dan politik.

5. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kelima Pancasila berperan sebagai dasar keseimbangan sosial yang dalam perosesnya di dunia global ialah sebagai penyeimbang yang harmonis, efisien dengan desentralisasi ekonomi dan otonomi yang luas, bebas dan bertanggung jawab, menuju keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawaban :
Harapan saya mengenai pimpinan dan ilmuwan yaitu mengutamakan untuk menjaga kesatuan. Marena pemimpin menjadi faktor penting sehingga dapat memberikan harapan besar bagi siapa saja yang terpengaruh oleh kepemimpinan tersebut.

Nama : M. Gamrowi
Npm : 2211011053

Analisis Soal-2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab :
1. Sila Pertama yaitu Ketuhanan yang maha Esa
Sila ini menekankan bahwa pengembangan iptek dimaknai sebagai bentuk rasa syukur atas pemeberian akal, pikiran. Sehingga diharapkan bahwa kita sebagai sdm mempergunakan iptek dengan cara yang bermanfaat.
2. Sila Kedua yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Dalam hal ini kita sebagai pemeran utama dalam mereaalisasikan iptek harus menggunakan adab, dan sikap adil agar terciptanya lingkungan yang tentram, damai, dan memiliki adab yang baik.
3. Sila Ketiga yaitu Persatuan Indonesia
Dalam sila ini diperjelas bawha iptek itu mempunyai manfaat yang baik yaitu mempersatukan, dan menjalin suatu hubungan atau relasi dalam pertemanan, kekeluargaan dan lain sebagainya dan diharapkan menciptkan rasa nasionalisme dan solodaritas.
4. Sila Keempat yaitu kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan/perwakilan
Menekankana bahawa kita harus bisa menghargai sebuah saran, kritikan, masukaan, dan pendapat serta memilah dan memilih hal tersebut.
5. Sila Kelima yaitu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Menekankan keadilan yang sama rata dan hak asasi manusia dalam dunia iptek.

2. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab :
Saya berharap untuk pemimpin dimasa mendatang yang memiliki dan tentunya menerapkan nilai-nilai dasar Pancasila demi mewujudkan negara yang berjiwa nasionalis, beriman, adil, tanggung jawab, dan menjunjung tinggi nilai toleransi.

Nama: Dinda Agustin Catur Wulan Putri
NPM: 2211011040
MKU Pendidikan Pancasila A
S1 Manajemen

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Pancasila sebagai paradigma, artinya nilai-nilai dasar pancasila secara normatif menjadi dasar, kerangka acuan, dan tolok ukur segenap aspek pembangunan nasional yang dijalankan di Indonesia. Hal ini sebagai konsekuensi atas pengakuan dan penerimaan bangsa Indonesia atas Pancasila sebagai dasar negara dan ideologi nasional. Pengimplemtasikan Pancasila terhadap ilmu pengetahuan dan teknolog iadalah suatu kesinambungan dengan Pancasila, maka dari itu pekembangan IPTEK pun harus sejalan dengan nilai nilai yang terkandung dalam Pancasila. Dengan kata lain kita tetap menjadikan pancasila sebagai panutan untuk melaksanakan segala aspek kehidupan. Salah satu contohnya adalah dengan selalu menuntut ilmu di manapun dan kapanpunkaki kita berpijak. Peran Pancasia dalam lmu pengetahuan pada sila pertama yaitu melengkapi ilmu pengetahuan menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara rasa dan akal, sila kedua yaitu memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan dan dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu. Sila ketiga yaitu mengkomplementasikan universalisme dalam sila-sila yang lain. Sila keempat yaitu Eksperimentasi penerapan dan penyebaran ilmu pengetahuan harus demokratis dapat dimusyawarahkan secara perwakilan, sejak dari kebijakan, penelitian sampai penerapan massal. Dan sila kelima yaitu keadilan sosial juga menjaga keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat dan Individualitas merupakan landasan yang memungkinkan timbulnya kreativitas dan inovasi. IPTEK dan Pancasila antara satu dengan yang lain memiliki hubungan yang kohesif. IPTEK diperlukan dalam pengamalan Pancasila, sila ketigadalam menjaga persatuan Indonesia. Di lain sisi, kita juga harus tetap menggunakan dasar-dasar nilai Pancasila sebagai pedoman dalam mengembangkan Ilmu Pengetahuan dan Tekhnologi agar kita dapat tidak terjebak dan tepat sasaran mencapai tujuan bangsa.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan di Indonesia ialah selalu mengamalkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Yaitu yang sesuai dengan sila pertama berkeyakinan dan selalu menyertakan Tuhan dalam kehidupan sehari-hari. Sila kedua selalu bersikap adil dan beradab antara manusia di bumi yang telah dipijak. Sila ketiga yang selalu menjaga persatuan di Indonesia karena Indonesia merupakan negara yang beragam. Sila keempat, bermusyawarah dalam menentukan suatu penyelesaian sehingga suara yang didengar tidak hanya satu melainkan suara bersama dan yang terakhir sila kelima yaitu bersikap adil terhadap sesame tanpa membeda-bedakan.

Nama : Gabriel Frederick Faska P
NPM : 2211011105
Kelas : S1-Manajemen A

1.
Sila Pertama, mengikuti perkembangan IPTEK namun juga harus dengan norma yang berlaku agar toleransi antar umat beragama tetap terjaga.
Sila Kedua , sebagai sesama manusia dalam perkembangan IPTEK kita harus tetap mementingkan rasa kemanusiaan agar tidak terjadi kerusuhan dan pelanggaran HAM.
Sila Ketiga , Persatuan tidak boleh luput dari kemajuan IPTEK karena semakin mudah orang berkomunikasi yang beresiko terjadi perpecahan karena beda pendapat berbeda keyakinan dll.
Sila Keempat, Musyawarah juga perlu untuk menyelesaikan masalah yang terjadi pada perkembangaan IPTEK, dan untuk menjaga kerukunan.
Sila Kelima, dalam perkembangan IPTEK bersosialisasi dan rasa keadilan di butuhkan agar semua orang mendapatkan hak atas dirinya.

2. Harapan saya kepada pemimpin,warganegara dan ilmuan yang Pancasialis, agar tetap pada ideologi bangsa tidak hanya dengan kata tapi juga dengan perbuatan yang nyata dalam kehidupan, karena memang mudah mengatakan bahwa dirinya adalah orang yang pancasialis namun orang tersebut juga akan dilihat dari perbuatan nya yang harus sesuai.

Felix Nainggolan
2211011112
Pancasila A

1.Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Sila-1
Perkembangan IPTEK diartikan sebagai anugerah oleh Yang Maha Esa. Kita di berikan akal oleh Yang Maha Kuasa agar proses pengembangan IPTEK tidak dibuat tanpa tidak memikirkan dampak yang terjadi pada masa depan.

Sila-2
Dalam proses perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan bertujuan untuk menyejahterakan manusia.

Sila-3
Perkembangan IPTEK ditujukan untuk seluruh tanah air dan bangsa indonesia. Selain itu, sila ini juga memberikan kesadaran bahwa rasa kesatuan bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.

Sila-4
Sila ini menekankan agar kesempatan yang sama bisa dirasakan semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dengan mengimbangi otodinamika ilmu pengetahuan dan teknologi.

Sila-5
Sila ini menekankan ketiga keadilan Aristoteles: keadilan distributif, keadilankontributif, dan keadilan komutatif. Bahwa dalam pengembangan IPTEK harus didasarkan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan.

2. Harapan saya pemimpin di masa yang akan datang adalah memimpin yang berjiwa Pancasila dan nasional yang tinggi, mampu menerapkan sila-sila pancasila dengan baik ,mampu terjun ke lapangan untuk memipin dengan baik, mampu memberikan kepercayaan dan tanggung jawab, memiliki sikap yang jujur dan berwibawa.

Nama : Sabila Kaira
NPM : 2211011027
Kelas : A (S1 Manajemen)
Analisis Soal-2

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Analisis :
Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu di antaranya yaitu menunjukkan bahwa pada Pancasila, nilai-nilai yang terkandung di dalamnya perlu dijadikan sebagai landasan dalam melakukan pengelolaan ilmu serta dalam mengamalkannya untuk memberikan kerangka, arahan, serta pertahanan atas konsistensi pada proses keilmuan. Sila kelima pada pancasila juga mengandung peran Pancasila yang dijadikan paradigma disiplin ilmu yang mengandung arti bahwa seluruh kalangan masyarakat Indonesia memiliki hak berserta kewajiban merata dalam menuntut ilmu.
Adapun, Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu memilki peran dengan merinci di antaranya yaitu sebagai berikut.
1). Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Yaitu IPTEK dalam perkembangannya diartikan sebagai rasa syukur atas akal yang diberikan oleh Tuhan. Hal ini bertujuan agar IPTEK pada proses pengembangannya tidak akan mengganggu serta merugikan keyakinan umat beragama dalam menjalankan kehidupannya.

2). Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Yaitu IPTEK dalam pengembangannya harus melalui metode yang berperikemanusiaan serta tidak menimbulkan dampak negatif bagi manusia sehingga tercapai kesejahteraan.

3). Sila Persatuan Indonesia
Yaitu agar pengembangan IPTEK berguna bagi seluruh tanah air dan bangsa dengan sama. Sehingga, kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya IPTEK yang semakin maju.

4). Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat keahlian dalam permusyawaratan perwakilan
Yaitu memberi kesempatan sama bagi semua masyarakat untuk melakukan pengembangan IPTEK seeta menikmati hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing.

5). Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Yaitu dalam pengembangan IPTEK harus berpacu pada keseimbangan serta keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Analisis :
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia saat ini dan di masa mendatang yaitu merupakan seseorang yang memiliki jiwa pemimpin tangguh serta jiwa Pancasila dengan dapat menunjukkan, menjunjung tinggi serta mengamalkan nilai-nilai yang terkandung pada Pancasila dengan baik dan tepat. Seseorang yang menjadikan Pancasila sebagai ideologi serta pedoman dalam menjalankan kehidupan bangsa, serta mampu mengamalkan sila-sila yang sesuai pada kandungan Pancasila.

Nama: Winona Hidayatika
NPM: 2211011095
Jurusan : S1 Manajemen (A)

Analisis soal 2

a. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Jawab:
1. Sila pertama, perkembanga ilmu pengetahuan dan teknologi dimaknai sebagai rasa syukur kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal budi untuk menciptakan iptek.
2. Sila kedua, perkembangan iptek harus sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan
3. Sila ketiga, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara merata mempengaruhi seluruh negara dan rakyat. Selain itu, arahan ini juga menyampaikan kesadaran bahwa nasionalisme Indonesia dapat tumbuh seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
4. Sila keempat, kebijakan ini menekankan bahwa setiap warga negara harus mempunyai kesempatan untuk mengembangkan iptek sesuai dengan kemampuan dan kebutuhannya serta merasakan hasilnya, sehingga tidak ada monopoli iptek.
5. Sila kelima, kebijakan ini menekankan bahwa pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berlandaskan pada keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

b. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Jawab: Harapan saya untuk pemimpin adalah mencerminkan setiap nilai Pancasila yang ada, melaksanakannya, setiap tindakan didasarkan pada nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pemimpin juga harus menyelesaikan masalah dengan mengikuti nilai- nilai yang terkandung pada Pancasila dan menerapkannya pada kehidupan sehari-hari.

Nama: Putri Agus Fatima
NPM: 2211011062

A.) Sila pertama, Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Karena saat ini, tidak hanya di Indonesia banyak orang yang merugi akibat ketidakjujuran dalam bekerja. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.
Sila Kedua, Dalam perkembangan IPTEK harus dengan cara yang sesuai dengan nilai kemanusiaan dan tidak merugikan manusia yang bertujuan untuk menyejahterakan manusia.
Sila ketiga, memberikan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya kemajuan IPTEK.
Sila keempat, menekankan agar membuka kesempatan yang sama bagi semua warga untuk dapat mengembangkan IPTEK dan merasakan hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
Sila kelima, Dengan menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan dalam hubungan dengan dirinya sendiri manusia dan tuhannya serta sesama manusia lainnya.
B.) Harapan saya mengenai model pemimpin dan ilmuwan yang pancasilais di Indonesia adalah seseorang yang beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mau mendengarkan rakyat, serta mampu bersikap adil

Nama : Salsabila Risma W
NPM : 2211011068

A.

1. Sila ketuhanan yang maha esa.
penerapan yang saya lakukan adalah dengan beribadah sesuai dengan agama dan keyakinan yang saya percaya dan anut, menjalankan perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya, serta menghormati setiap agama dan keyakinan yang ada.

2. Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan bersikap adil, dan beradap baik serta mengembangkan ilmu pengetahuan menggunakan moralitas.

3. Sila Persatuan Indonesia
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menjunjung tinggi sikap nasionalisme, dan membantu terwujudnya kesatuan dan persatuan bangsa Indonesia

4. Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Penerapan yang saya lakukan adalah dengan menghormati setiap pengembangan manusia, menghargai hak asasi manusia dan bersikap demokratis.

5. Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. menjaga keseimbangan antara kepentingan individu dan masyarakat, karena kepentingan individu tidak boleh terinjak oleh kepentingan semu.

B

Harapan saya mengenai Model Pemimpin, Warganegara dan Ilmuwan yang Pancasialis di masa sekarang dan masa mendatang adalah orang-orang yang beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mendengarkan rakyat, serta adil merupakan 5 karakteristik pemimpin yang dibutuhkan oleh Bangsa Indonesia. Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik lagi , yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia .

Nama : Al May Ijlal Hammam
NPM : 2211011058

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Sila ini menegaskan bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dipandang sebagai tanda penghargaan kepada Yang Maha Kuasa atas karunia akal. Agar proses penciptaan iptek tidak mencederai keyakinan umat beragama.
Sila kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila ini menekankan bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi harus dilakukan dengan cara-cara welas asih yang tidak merugikan individu individu atau umat manusia yang ada dan yang akan datang agar manusia maju.
Sila Persatuan Indonesia
Sila ini mengingatkan kita bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi bermanfaat bagi seluruh tanah air dan bangsa. Lebih lanjut, sila ini membangkitkan kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat tumbuh seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila ini menekankan pentingnya memberikan kesempatan yang sama bagi semua warga negara untuk mengembangkan iptek dan merasakan hasilnya sesuai dengan kemampuan dan kebutuhan masing-masing, sehingga tidak terjadi monopoli IPTEK.
Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila ini menggarisbawahi perlunya pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berlandaskan keseimbangan dan keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Harapan saya pribadi yang berdasarkan aspirasi umat berskala nasional maupun global adalah, memiliki pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais juga agamis. Kenapa ada kata “agamis”, karena agama memilik sistem atau pedoman yang komprehensif juga holistik. Jadi semoga harapan yang saya inginkan dapat tercapai dengan usaha saya pribadi dan juga orang-orang sekitar.

Meydina
2211011001
Manajemen A

A. Pengamalan dan Perwujudan Nilai-nilai Pancasila di Bidang Manajemen

Kristalisasi nilai Ketuhanan yang Maha Esa diawali dengan pemahaman bahwa setiap pribadi memiliki tanggung jawab atas setiap tutur kata maupun tindak tanduknya, baik di bumi maupun di akhirat. Kesadaran bahwa perusahaan telah mengambil profit dari aktivitas eksplorasi alam bumi pertiwi yang merupakan anugerah Tuhan yang Maha Esa telah membawa manajemen kepada sebuah visi-misi bisnis yang kuat; memandang bisnis sebagai sebuah amanah.

Pada sila kedua, perusahaan diajak untuk memahami dan menghargai hak asasi manusia. Lewat berbagai kebijakan, manajemen harus mampu memberikan ruang bagi apresiasi setiap kinerja karyawan.

kesadaran bahwa kehadiran perusahaan merupakan salah satu alat pemersatu bangsa merupakan pengejawantahan sila ketiga. Baik melalui bekerja bersama-sama tanpa memandang bulu, kebanggaan menggunakan produk karya anak negeri juga merupakan pemicu semangat kebangsaan yang efektif sehingga sejak proses eksplorasi kekayaan alam hingga konsumsi, semuanya melibatkan sumbangsih anak negeri.

Dalam operasionalisasinya, manajemen modern selalu identik dengan perubahan yang terkadang memicu konflik. Dalam kondisi tersebut, sila keempat Pancasila memberikan modal kuat, yakni menyelesaikan masalah melalui musyawarah untuk mufakat.

Sila ke-5 menjelaskan dalam manajemen harus berlandas keadilan ke setiap anggota perusahaan. Tidak adanya praktek KKN dalam penerimaan pegawai atau kenaikan jabatan.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
-Pemimpin dan tokoh bangsa, baik eksekutif, legislatif, dan yudikatif harus bisa menjadi contoh atau panutan masyarakat, terutama dalam pengamalan nilai-nilai Pancasila. Hal itu penting agar Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara terus berdiri tegak dalam membentengi bangsa dari ancaman radikalisme dan terorisme. Dari keteladanan pemimpinlah yang dapat menunjukkan bahwa mereka itu adalah Pancasilais sejati, baru setelah itu rakyat akan mengikutinya. Pemerintah harus transparan dalam memberikan informasi kepada masyarakat. Kalau tidak transparan maka rakyat tidak percaya lagi pada informasi dari pemerintah, maka mereka akan percaya kepada informasi yang di luar pemerintah. Ini yang berbahaya.

M.Effan Ananta
2211011074

A. Menurut saya, jika dilihat dari paradigma ilmu ekonomi, peran Pancasila bagi pengembangan ilmu dan prosesnya di tengah persaingan global saat ini yang sesuai dengan sila-sila Pancasila ialah :

1. Sila Ke-Tuhanan Yang Maha Esa
Pancasila berperan sebagai keyakinan seseorang untuk bertindak jujur, baik pada diri sendiri, sesama manusia, atau dengan Tuhannya dan memiliki moral. Karena saat ini, tidak hanya di Indonesia banyak orang yang merugi akibat ketidakjujuran dalam bekerja. Kemudian peran Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila pertama ialah mengenai tujuan dan maksud dari suatu pengembangan IPTEK itu sendiri.

2. Sila Kemanusian Yang Adil dan Beradab
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kedua Pancasila berperan sebagai
dasar harkat dan martabat bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila kedua dalam prosesnya pada persaingan global ialah sebagai wujud pemerataan sosial secara egaliter.

3. Sila Persatuan Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila ketiga Pancasila berperan sebagai dasar pengembangan rasa nasionalisme bagi masyarakat Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila ketiga dalam prosesnya pada persaingan global ialah seluruh warga negara Indonesia harus menjiwai kebijakan ekonomi dengan rasa nasionalisme.

4. Sila Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan.
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila keempat Pancasila berperan sebagai media bagi dasar demokratis bangsa Indonesia. Kemudian peran Pancasila sila keempat dalam prosesnya pada persaingan global ialah berkaitan dengan pelaksanaan demokrasi ekonomi dan politik.

5. Sila Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
Pancasila dalam pengembangan ilmu terkait sila kelima Pancasila berperan sebagai dasar keseimbangan sosial yang dalam perosesnya di dunia global ialah sebagai penyeimbang yang harmonis, efisien dengan desentralisasi ekonomi dan otonomi yang luas, bebas dan bertanggung jawab, menuju keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

B. Harapan saya berkaitan dengan model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia baik sekarang maupun masa mendatang ialah semoga orang-orang tersebut dapat membawa Indonesia menuju kemajuan yang dapat mensejahterakan masyarakan Indonesia, menjunjung tinggi pemerataan, keadilan, dan nilai-nilai lainnya yang terkandung dalam Pancasila dan disertai rasa tanggung jawab atas tugas yang diemban.

Nama : Jihan Handayani
NPM : 2211011007
Prodi : S1 Manajemen (kelasA)

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
Analisis :
Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu di antaranya yaitu menunjukkan bahwa pada Pancasila, nilai-nilai yang terkandung di dalamnya perlu dijadikan sebagai landasan dalam melakukan pengelolaan ilmu serta dalam mengamalkannya untuk memberikan kerangka, arahan, serta pertahanan atas konsistensi pada proses keilmuan. Sila kelima pada pancasila juga mengandung peran Pancasila yang dijadikan paradigma disiplin ilmu yang mengandung arti bahwa seluruh kalangan masyarakat Indonesia memiliki hak berserta kewajiban merata dalam menuntut ilmu.
Adapun, Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu memilki peran dengan merinci di antaranya yaitu sebagai berikut.
1). Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
Yaitu IPTEK dalam perkembangannya diartikan sebagai rasa syukur atas akal yang diberikan oleh Tuhan. Hal ini bertujuan agar IPTEK pada proses pengembangannya tidak akan mengganggu serta merugikan keyakinan umat beragama dalam menjalankan kehidupannya.

2). Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
Yaitu IPTEK dalam pengembangannya harus melalui metode yang berperikemanusiaan serta tidak menimbulkan dampak negatif bagi manusia sehingga tercapai kesejahteraan.

3). Sila Persatuan Indonesia
Yaitu agar pengembangan IPTEK berguna bagi seluruh tanah air dan bangsa dengan sama. Sehingga, kesadaran bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia dapat meningkat dengan adanya IPTEK yang semakin maju.

4). Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat keahlian dalam permusyawaratan perwakilan
Yaitu memberi kesempatan sama bagi semua masyarakat untuk melakukan pengembangan IPTEK seeta menikmati hasilnya sesuai kemampuan dan keperluan masing-masing.

5). Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Yaitu dalam pengembangan IPTEK harus berpacu pada keseimbangan serta keadilan dalam kehidupan manusia.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Analisis :
Harapan saya mengenai model pemimpin, warganegara, dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia saat ini dan di masa mendatang yaitu merupakan seseorang yang memiliki jiwa pemimpin tangguh serta pemimpin yang beriman, menjunjung tinggi HAM, memiliki rasa nasionalisme, mendengarkan rakyat, serta adil merupakan karakteristik pemimpin yang dibutuhkan oleh Bangsa Indonesia. Pemimpin yang bertanggung jawab penuh, Dengan karakter yang berlandaskan Pancasila sebagai ideologi Negara , diharapkan pemimpin mampu membawa Indonesia ke arah yang lebih baik dan lebih maju yaitu kepada kesejahteraan dan kemakmuran seperti yang dicita-citakan oleh seluruh rakyat Indonesia.