Submissions གནས་ཚད་བྱིན་དོ

Rubrik yang dibuat ini digunakan untuk melaksanakan penilaian aktivitas diskusi asinkronus menggunakan fitur Forum di vclass unila.

Inisiatif dan kecepatan
tidak menanggapi posting dan jarang berpartisipasi
1 ཚད་
menanggapi posting dalam beberapa hari setelah diskusi dimulai; inisiatifnya rendah
2 ཚད་
menanggapi posting diluar jam perkuliahan (dalam periode 24 jam); membutuhkan sesekali dorongan untuk posting
3 ཚད་
menanggapi posting dalam periode perkuliahan; menunjukkan inisiatif yang baik (tanpa di dorong untuk posting)
4 ཚད་
Penyampaian posting
Menggunakan ejaan dan tata bahasa yang kurang baik dalam posting; postingnya terkesan “Asal-asalan”
1 ཚད་
Kesalahan ejaan dan tata bahasa pada lebih dari 5 postingan
2 ཚད་
Kesalahan ejaan dan tata bahasan kurang dari 5 postingan
3 ཚད་
Konsisten menggunakan tata bahasa yang baik; jarang terjadi kesalahan ejaan
4 ཚད་
Relevansi topik
Tema posting tidak terkait dengan isi diskusi; membuat pernyataan singkat atau tidak relevan
1 ཚད་
Sesekali postingnya keluar topik; Sebagian besar postingnya terlalu pendek dan tidak memberikan wawasan lebih jauh dalam topik
2 ཚད་
Sering posting topik yang terkait dengan isi diskusi; memberikan wawasan lebih jauh dalam topik diskusi
3 ཚད་
Konsisten posting yang terkait dengan topik diskusi; mengutip referensi tambahan berkaitan dengan topik
4 ཚད་
Ekspresi gagasan
Tidak mengekspresikan pendapat atau ide
1 ཚད་
Mengekspresikan pendapat atau ide yang tidak ada hubungannya dengan topik diskusi (baik, siap, teriamkasih, dll.)
2 ཚད་
Pendapat dan ide-ide dinyatakan dengan jelas; hanya sesekali keluar topik
3 ཚད་
Mengungkapkan pendapat dan ide-ide secara singkat dan jelas yang berhubungan dengan topik
4 ཚད་
Kontribusi terhadap pembelajaran
Tidak melakukan upaya untuk berpartisipasi dalam belajar bersama sebagaimana tujuan diskusi; tampak acuh tak acuh (tidak menanggapi dan bertanya)
1 ཚད་
Kadang-kadang mengarahkan diskusi (misal: memposting kata-kata yang mendorong peserta diskusi untuk menanggapi/bertanya); namun keterlibatannya kecil dalam menyampaikan pendapat
2 ཚད་
Sering mencoba untuk mengarahkan diskusi dan menyajikan sudut pandang atau pendapat yang relevan untuk dipertimbangkan oleh kelompok; berinteraksi secara bebas
3 ཚད་
Konsisten membantu kelompok diskusi; sering mencoba untuk memotivasi diskusi kelompok; menyajikan pendekatan kreatif dalam membahas topik diskusi; menyajikan sudut pandang atau pendapat yang relevan
4 ཚད་