| Inisiatif dan kecepatan | tidak menanggapi posting dan jarang berpartisipasi 1points | menanggapi posting dalam beberapa hari setelah diskusi dimulai; inisiatifnya rendah 2points | menanggapi posting diluar jam perkuliahan (dalam periode 24 jam); membutuhkan sesekali dorongan untuk posting 3points | menanggapi posting dalam periode perkuliahan; menunjukkan inisiatif yang baik (tanpa di dorong untuk posting) 4points |
|
| Penyampaian posting | Menggunakan ejaan dan tata bahasa yang kurang baik dalam posting; postingnya terkesan “Asal-asalan” 1points | Kesalahan ejaan dan tata bahasa pada lebih dari 5 postingan 2points | Kesalahan ejaan dan tata bahasan kurang dari 5 postingan 3points | Konsisten menggunakan tata bahasa yang baik; jarang terjadi kesalahan ejaan 4points |
|
| Relevansi topik | Tema posting tidak terkait dengan isi diskusi; membuat pernyataan singkat atau tidak relevan 1points | Sesekali postingnya keluar topik; Sebagian besar postingnya terlalu pendek dan tidak memberikan wawasan lebih jauh dalam topik 2points | Sering posting topik yang terkait dengan isi diskusi; memberikan wawasan lebih jauh dalam topik diskusi 3points | Konsisten posting yang terkait dengan topik diskusi; mengutip referensi tambahan berkaitan dengan topik 4points |
|
| Ekspresi gagasan | Tidak mengekspresikan pendapat atau ide 1points | Mengekspresikan pendapat atau ide yang tidak ada hubungannya dengan topik diskusi (baik, siap, teriamkasih, dll.) 2points | Pendapat dan ide-ide dinyatakan dengan jelas; hanya sesekali keluar topik 3points | Mengungkapkan pendapat dan ide-ide secara singkat dan jelas yang berhubungan dengan topik 4points |
|
| Kontribusi terhadap pembelajaran | Tidak melakukan upaya untuk berpartisipasi dalam belajar bersama sebagaimana tujuan diskusi; tampak acuh tak acuh (tidak menanggapi dan bertanya) 1points | Kadang-kadang mengarahkan diskusi (misal: memposting kata-kata yang mendorong peserta diskusi untuk menanggapi/bertanya); namun keterlibatannya kecil dalam menyampaikan pendapat 2points | Sering mencoba untuk mengarahkan diskusi dan menyajikan sudut pandang atau pendapat yang relevan untuk dipertimbangkan oleh kelompok; berinteraksi secara bebas 3points | Konsisten membantu kelompok diskusi; sering mencoba untuk memotivasi diskusi kelompok; menyajikan pendekatan kreatif dalam membahas topik diskusi; menyajikan sudut pandang atau pendapat yang relevan 4points |
|
