བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།

  • ཡོངས་ཁྱབ།

  • PERTEMUAN 1: KONTRAK KULIAH

    pe 
    Assalamu'alaikum wr.wb.
    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Ekonomi Pembangunan. Semoga Mahasiswa/i dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga mampu memahami dengan baik pembahasan pada pertemuan ini. Pertemuan ini dilaksanakan secara asynchronous (mahasiswa melakukan kegiatan sesuai petunjuk di Vclass). 
    Selamat mengikuti perkuliahan dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa.
    • TUJUAN INSTRUKSIONAL གྲོས་གནས།

       pe

      Setelah mengikuti matakuliah ini diharapkan mahasiswa dapat terbekali dengan pengetahuan teoretis yang kuat dan wawasan  yang luas serta dalam sehingga mereka mampu untuk:

      Tujuan Pembelajaran

      Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan mampu:

      1. Memahami konsep dasar dan ruang lingkup ekonomi pembangunan, termasuk perbedaan antara pertumbuhan ekonomi dan pembangunan ekonomi, serta indikator-indikator pembangunan.

      2. Menganalisis teori-teori pembangunan ekonomi, baik klasik maupun modern, serta implikasinya terhadap kebijakan pembangunan di negara berkembang.

      3. Mengevaluasi permasalahan ekonomi pembangunan, seperti kemiskinan, ketimpangan pendapatan, pengangguran, dan keterbelakangan, dengan pendekatan yang analitis dan berbasis data.

      4. Menilai peran sektor-sektor ekonomi utama (seperti pertanian, industri, pendidikan, dan kesehatan) dalam proses pembangunan ekonomi nasional dan regional.

      5. Mengkaji peran pemerintah, lembaga internasional, dan kebijakan ekonomi makro dalam mendorong pembangunan yang berkelanjutan dan inklusif.

      6. Mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan solutif dalam merancang strategi atau kebijakan pembangunan ekonomi yang relevan dengan konteks lokal, nasional, maupun global.

      7. Mengintegrasikan aspek sosial, politik, dan lingkungan dalam analisis pembangunan ekonomi yang berorientasi pada keberlanjutan.

    • PETA PEMBELAJARAN ཤོག་ལེབ།
      Peta pembelajaran merupakan suatu gambaraan mata kuliah yang memuat konsep-konsep penting yang dijadikan sebagai petunjuk bagi dosen agar proses pembelajaran lebih terarah dan berjenjang, sehingga dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dapat meningkatkan daya serap mahasiswa atau peserta didik terhadap materi yang diajarkan.
       
      Adapun peta konsep pada mata kuliah ini sebagai berikut.
       pe
    • STRUKTUR PELAKSANAAN PERKULIAHAN གྲོས་གནས།

      pe 

      Mata Kuliah Budgeting menerapkan sistem belajar yang disajikan secara Synchronous, yakni Maya dengan cara kuliah secara online menggunakan Zoom/ Google Meet/ Jitsi Meet; sedangkan secara Asynchronous, yakni (i) Mandiri dan (ii) Kolaboratif dengan Virtual Class menggunakan Youtube, PPT & PDF.

      Mata Kuliah Budgeting juga menerapkan Student Centered Learning (SCL), yaitu proses pembelajaran yang tadinya berfokus pada guru (teacher centered) menjadi pembelajaran yang berpusat pada siswa (learner centered) untuk meningkatkan kemampuan analisis dan pemecahan permasalahan dalam pengelolaan anggaran (Karsen, 2008).

      Mata Kuliah Budgeting menggunakan penilaian (assessment) dan evaluasi pembelajaran berupa tes formatif (Tugas dan Kuis) serta Tes sumatif (Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester).

      Agar pelaksanaan perkuliahan Budgeting ini dapat berjalan dengan baik dan lancar, ada beberapa hal yang perlu diikuti oleh seluruh mahasiswa yang mengikuti perkuliahan ini, yaitu:

      1. Mahasiswa wajib memiliki smartphone dan kuota/jaringan internet agar dapat mengakses perkuliahan melalui virtual class yang telah disediakan.
      2. Mahasiswa wajib memiliki komputer/laptop untuk menjalankan beberapa program/aplikasi yang dibutuhkan dalam perkuliahan ini.
      3. Mahasiswa diwajibkan membaca materi dan konten yang diberikan oleh dosen untuk setiap pertemuan sebelum pertemuan perkuliahan tersebut dilaksanakan.
      4. Mahasiswa dianjurkan untuk secara aktif berpartisipasi dalam diskusi yang dilaksanakan di setiap pertemuan, karena hal ini merupakan salah satu aspek penilaian akhir.
      5. Mahasiswa wajib mengerjakan seluruh tugas yang diberikan oleh dosen, dan diharapkan aktif bertanya dalam setiap kegiatan pembelajaran jika ada hal-hal yang masih kurang dipahami dari materi yang disampaikan oleh dosen.
      6. Mahasiswa wajib mengikuti kuis yang akan diselenggarakan sebanyak satu (1) kali, yaitu pada akhir pertemuan/minggu ke-4.
      7. Mahasiswa wajib mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) yang akan diselenggarakan pada pertemuan/minggu ke-8.
      8. Mahasiswa wajib mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) yang akan diselenggarakan pada akhir perkuliahan atau pertemuan/minggu ke-16.
      9. Mahasiswa dilarang melakukan plagiarism. Plagiarism adalah sebuah bentuk academic crime. Oleh karenanya, mahasiswa yang melakukan plagiarism akan mendapatkan sanksi.
      10. Mahasiswa mempunyai hak untuk mengikuti ujian akhir semester, jika: Mengikuti kuliah minimal 80%, Mengumpulkan tugas, dan Dosen tidak memberikan arahan dalam pelaksanaan perkuliahan.
    • SANKSI གྲོས་གནས།

      1. Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam satu atau dua kalimat tanpa menyebutkan sumber aslinya, maka yang bersangkutan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk diberi peringatan.
      2. Jika mahasiswa melakukan plagiat dalam beberapa kalimat dan makalah yang sedang dibuatnya, maka yang bersangkutan akan dikenakan sanksi berupa pemanggilan oleh dosen untuk mendapatkan peringatan keras, atau mungkin dikenakan sanksi untuk mendapatkan nilai NOL atas makalah yang dibuatnya.
      3. Jika mahasiswa melakukan plagiat pada sebagian besar makalah yang dibuat, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi berupa pemberian nilai D pada matakuliah yang ditempuh.
      4. Jika mahasiswa melakukan plagiat pada seluruh isi makalah, maka yang bersangkutan akan mendapatkan sanksi dengan nilai E dan nama pelaku plagiat ini akan diumumkan di hadapan masyarakat akademik.
    • KRITERIA PENILAIAN གྲོས་གནས།
      Kriteria penilaian dalam mata kuliah adalah sebagai berikut:

       

      Penilaian Akhir pada mata kuliah menggunakan rentang nilai yang mengacu pada peraturan akademik Universitas Lampung sebagai berikut:

      z

    • PETUNJUK TUGAS ཤོག་ལེབ།

      Tugas Kelompok.  Tugas ini dilakukan dengan cara mereview artikel yang disertai kasus sesuai dengan bab yang dibahas.

      Catatan:

      • Tugas kelompok harus diserahkan kepada dosen satu minggu sebelum presentasi
      • Semua mahasiswa wajib memiliki makalah dari  setiap kelompok yang presentasi

      Tugas individu:  membuat artikel/makalah akuntansi yang dapat diangkat menjadi topik skripsi atau penelitian ilmiah.

      Format artikel/makalah

      • Isu penelitian
      • Motivasi
      • Teori yang mendasari
      • Hasil
      • Kesimpulan
      • Keterbatasan artikel/makalah

      Tugas ini ditulis pada kertas A4, 1,5 spasi minimal 10 halaman.  Tugas ini dikumpulkan setiap minggu sebelum presentasi dan setaip kelompok sudah menerima fotocopynya.

    • TUTORIAL PENGGUNAAN JITSI MEET ཤོག་ལེབ།

       

      Jitsi Meet merupakan aplikasi yang digunakan untuk video conference atau kuliah secara daring. Keunggulan jitsi meet yaitu tidak perlu membuat akun untuk melakukkan video conference, tinggal membuat meeting room. Jitsi Meet juga open source sehingga aman karena dikerjakan banyak orang. Selain gratis, Jitsi Meet adalah layanan video conference yang sepenuhnya terenkripsi sehingga semua pembicaraan Anda di dalam Jitsi Meet bersifat rahasia dan tidak bisa dilihat orang yang tidak berkepentingan. 

      Jitsi Meet mencakup banyak fitur. Beberapa fitur utama adalah sebagai berikut: (1) Auto-view pembicara aktif atau klik peserta yang hadir untuk melihat videonya; (2) Obrolan teks (web only); (3) Lock a room dengan password; (4) Screen sharing (jika disiapkan, hanya diperlukan di Chrome); (5) Streaming konferensi ke YouTube live (jika Jibri dikonfigurasi); (6) Dokumen teks bersama berdasarkan Etherpad; (7) Angkat/turunkan (raise/lower) tangan Anda untuk perhatian.

    • TUTORIAL PENGGUNAAN ZOOM ཤོག་ལེབ།
      Cara menggunakan Zoom di PC atau laptop
      1. Masuk ke situs https://zoom.us/. Buat akun terlebih dahulu menggunakan akun email atau Facebook. 
      2. Setelah registrasi, masuk ke laman utama dan klik My Profile. Di sana ada data Personal Meeting ID yang bisa digunakan untuk mengundang partisipan ke video conference. 
      3. Copy Meeting ID dan kirim teman yang akan diundang ke video conference yang kamu buat. Atau bisa juga menggunakan link untuk di Copy-Paste di browser. 
      4. Partisipan yang diundang ke dalam sebuah meeting di Zoom tidak perlu memiliki akun. Mereka cukup Copy-Paste link atau Meeting ID untuk bergabung ke dalam conference yang telah dibuat Host. 
      5. Apabila link tersebut diklik, maka partisipan akan secara otomatis mendapatkan tawaran untuk bergabung ke dalam video conference. 
      6. Klik Join a Meeting dan tadaaa… ruangan virtual meeting sudah siap digunakan. 
      Cara menggunakan Zoom di HP Android atau iPhone
      1. Download aplikasi Zoom di Google Play Store untuk pengguna smartphone Android atau di Apple Apps Store untuk pengguna iPhone. 
      2. Sign Up akun menggunakan email atau profil Facebook. 
      3. Masuk ke Setting atau Pengaturan, kemudian temukan Personal Meeting ID yang bisa digunakan untuk mengundang partisipan ke video conference. 
      4. Copy Meeting ID dan kirim teman yang akan akan diundang ke video conference yang kamu buat. Atau bisa juga menggunakan link untuk di Copy-Paste di browser. 
      5. Seperti di PC atau laptop, jika kamu adalah partisipan yang diundang ke dalam sebuah meeting di Zoom, kamu tidak perlu memiliki akun. Kamu cukup Copy-Paste link atau Meeting ID untuk bergabung ke dalam conference yang telah dibuat Host. 
      6. Apabila link tersebut diklik, maka partisipan akan secara otomatis mendapatkan tawaran untuk bergabung ke dalam video conference. 
      7. Partisipan juga bisa Copy-Paste Meeting ID milik Host untuk bergabung ke conference, kemudian klik Join a Meeting, dan tadaaa… ruangan virtual meeting sudah siap digunakan.
    • TUTORIAL PENGGUNAAN GOOGLE MEET ཤོག་ལེབ།

       

      Cara Mengunakan Google Meet menggunakan PC

      • Masuk ke situs ini (https://meet.google.com/) lewat browser Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge atau Safari
      • Klik “Join or Start a Meeting”
      • Tulis judul meeting atau kode rapat agar tidak ada partisipan yang salah join (kamu juga bisa mengosongkannya apabila tidak dibutuhkan)
      • Situs akan meminta izin untuk mengakses kamera dan mikrofon. Setelah diberi izin, kamu bisa langsung mengklik opsi “Join Now” untuk membuat ruang meeting virtual atau “Present” untuk melakukan presentasi lewat tampilan layar personal computer (PC)
      • Jika ruang meeting virtual sudah siap, sobat bisa undang partisipan meeting lainnya dengan copy paste link video conference tersebut atau tambahkan orang menggunakan alamat email dan tunggu mereka bergabung ke dalam conference.

      Menggunakan Google Meet dengan Handphone

      • Setelah Sign Up, kamu bisa langsung melakukan percakapan kelompok baik itu group chat maupun video conference. Caranya mudah, cukup klik ikon (+) di bagian pojok kanan bawah dan pilih “New Video Call”
      • Selanjutnya, kamu pun akan diminta untuk menambahkan partisipan chat menggunakan nomor HP atau email. Apabila kamu ingin menambahkan partisipan chat menggunakan nomor HP, undangan conference akan dikirim lewat SMS. Sementara jika menggunakan email, maka undangan akan masuk ke Inbox email.
      • Tunggu hingga semua orang yang diundang masuk ke dalam conference itu
      • Jika kamu adalah partisipan yang diundang oleh penyelenggara meeting virtual, kamu cukup mengklik link yang dikirim lewat email atau SMS. Setelah itu, kamu akan secara otomatis bergabung dalam video conference tersebut.
      • Sebagai catatan bahwa orang yang tidak diundang ke dalam conference atau yang tidak memiliki akun G Suite, ketika ingin bergabung harus mendapatkan persetujuan dari partisipan yang telah bergabung. Hal ini dilakukan untuk menghindari adanya penyusup di meeting yang sedang diselenggarakan.
    • REFRENSI ཤོག་ལེབ།

      BUKU WAJIB

      Berikut adalah daftar buku wajib yang dapat digunakan untuk mata kuliah ekonomi pembangunan:

      A. Buku Utama (Main References)

      1. Todaro, Michael P. & Smith, Stephen C.
        Economic Development, 13th Edition. Pearson, 2020.
        ➤ Buku ini adalah referensi internasional paling populer yang membahas teori, kebijakan, dan isu-isu pembangunan secara komprehensif.

      2. Jhingan, M.L.
        The Economics of Development and Planning, 41st Edition. Vrinda Publications, 2022.
        ➤ Menyajikan pembahasan teoritis dan empiris tentang pembangunan dan perencanaan ekonomi.

      3. Sukirno, Sadono
        Ekonomi Pembangunan: Proses, Masalah dan Dasar Kebijakan, Edisi Revisi. Kencana, 2020.
        ➤ Buku teks berbahasa Indonesia yang membahas proses pembangunan ekonomi di negara berkembang.

      4. Thirlwall, A.P.
        Economics of Development: Theory and Evidence, 10th Edition. Palgrave Macmillan, 2021.
        ➤ Fokus pada teori pembangunan dan bukti empiris dari negara-negara berkembang



  • PERTEMUAN 2: Konsep dasar pembangunan ekonomi, ekonomi Pembangunan di Indonesia

    pe

    Selamat datang pada pertemuan kali ini di mata kuliah EP. Pada sesi ini, kita akan membahas Konsep Dasar Ekonomi Pembangunan yang merupakan fondasi penting dalam pengelolaan keuangan organisasi. Penganggaran tidak hanya berfungsi sebagai alat perencanaan, tetapi juga sebagai instrumen pengendalian dan evaluasi kinerja perusahaan.

    Melalui materi ini, Anda akan mempelajari berbagai konsep dan prinsip dasar dalam menyusun anggaran, serta bagaimana anggaran berperan dalam membantu perusahaan mencapai tujuan strategisnya secara efektif dan efisien. Diharapkan setelah mengikuti sesi ini, Anda dapat memahami pentingnya penganggaran serta mampu mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam konteks dunia bisnis nyata.

    Mari kita mulai pembelajaran dengan semangat dan komitmen yang tinggi untuk menguasai keterampilan budgeting yang akan berguna dalam perjalanan karir Anda.


    • MATERI PEMBELAJARAN 1 ཡིག་སྣོད།

      Materi Pembelajaran Pertemuan Pertama terdiri atas 2 jenis, yaitu (i) Portable Document Format (PDF) dan (ii) Video Pembelajaran. Hal ini dilakukan sebagai salah satu upaya untuk mengatasi pola belajar peserta didik yang beragam. 

      http://

    • FORUM DISKUSI 1 གྲོས་གནས།
      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah (i) penyelesaian masalah; (ii) menambah pengetahuan dan wawasan; (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda; (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah upload file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, dll.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Pertama Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai Ibadah. Aamiin… Good Luck!!


    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

      pe

      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 3: Perkembangan teori pertumbuhan ekonomi

    pe

    Assalamu'alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah Ekonomi Pembangunan. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga Kemampuan Akhir yang diharapkan, yakni dapat memahami, menganalisis, serta menerapkan konsep-konsep pembangunan ekonomi secara kritis dan aplikatif dalam konteks lokal, nasional, maupun global.

    Mata kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi,
    (ii) Tujuan Pembelajaran,
    (iii) Peta Konsep,
    (iv) Materi Pembelajaran (berupa PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan pembelajaran ini secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti pembelajaran mata kuliah Ekonomi Pembangunan dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului setiap pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan

    • FORUM DISKUSI 2 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Kedua Mata EP, yang disediakan sebagai wadah untuk:
      (i) penyelesaian masalah,
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda, dan
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PowerPoint hasil diskusi kelompok. Setelah itu, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan atau pendapat, tuliskan terlebih dahulu nama, NPM, dan kelompok Anda.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Kedua Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga forum ini bermanfaat, dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dengan baik. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan mendahului setiap langkah dengan doa, agar upaya belajar Anda dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.

      Good luck!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 4: Masalah Pokok Dan Penghambat Pembangunan Ekonomi

    pe

    Assalamualaikum Wr. Wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan pada Topik Ketiga. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga Kemampuan Akhir yang diharapkan pada Topik Ketiga ini, yakni mempunyai pemahaman yang memadai tentang Penyusunan dan Evaluasi Anggaran dalam Konteks Pembangunan, dapat tercapai.

    Topik Ketiga Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi 3,
    (ii) Tujuan Pembelajaran 3,
    (iii) Peta Konsep 3,
    (iv) Materi Pembelajaran 3 (PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi 3, dan
    (vi) Kuis.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ketiga Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Ketiga Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan

    • FORUM DISKUSI 3 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ketiga Mata Kuliah EPyang disediakan sebagai wadah untuk:
      (i) penyelesaian masalah,
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda, dan
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PowerPoint hasil diskusi kelompok. Setelah itu, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan atau pendapat, tuliskan terlebih dahulu nama, NPM, dan kelompok Anda.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Ketiga Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga forum ini bermanfaat, dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dengan baik. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan mendahului setiap langkah dengan doa, agar upaya belajar Anda dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.

      Good Luck!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik pertama hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 5: Urbanisasi Dan Pertumbuhan Kota

    pe

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Keempat ini dapat tercapai dengan baik.

    Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Keempat ini adalah memahami dan mampu menyusun Anggaran Kas, Anggaran Operasional, serta Anggaran Laporan Keuangan secara sistematis dan akurat, khususnya dalam konteks perencanaan pembangunan ekonomi.

    Topik Keempat Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi 4,
    (ii) Tujuan Pembelajaran 4,
    (iii) Peta Konsep 4,
    (iv) Materi Pembelajaran 4 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
    (v) Forum Diskusi 4.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Keempat Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Keempat Mata Kuliah Ekonomi Pembangunan dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan

    • FORUM DISKUSI 4 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah EPyang disediakan sebagai wadah:
      (i) penyelesaian masalah,
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan,
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda,
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama, yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain dapat memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik, harap tuliskan nama, NPM, dan kelompok Anda terlebih dahulu.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan ide secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga diskusi ini bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Topik Keempat Mata Kuliah Budgeting. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan doa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin… Good Luck!


    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།
      Demikian perkuliahan pada topik keempat hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 6: KUIS 1

    pe

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP pada Topik Kuis 1. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan penuh semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kuis 1 ini dapat tercapai dengan baik.

    Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kuis 1, yakni mahasiswa dapat memahami dan mengerjakan soal-soal yang berkaitan dengan konsep dasar penyusunan anggaran, terutama dalam konteks perencanaan dan pengendalian anggaran operasional.

    Topik Kuis 1 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:

    1. Absensi Kuis 1,

    2. Tujuan Pembelajaran Kuis 1,

    3. Peta Konsep Kuis 1,

    4. Materi Pembelajaran Kuis 1 (PDF dan/atau Video Pembelajaran),

    5. Forum Diskusi Kuis 1,

    6. Kuis 1 (Online/Offline).

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kuis 1 Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Kuis 1 Mata Kuliah EP dengan penuh semangat dan kebahagiaan. Dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin.

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

  • PERTEMUAN 7 : Kependudukan dan Ketenagakerjaan

    pe

    Assalamu’alaikum wr. wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP pada Topik Kelima. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kelima ini dapat tercapai dengan baik.

    Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Kelima ini adalah mahasiswa mempunyai pemahaman yang memadai tentang Penyusunan Anggaran Bahan Baku

    Topik Kelima Mata Kuliah EPterdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi 5,
    (ii) Tujuan Pembelajaran 5,
    (iii) Peta Konsep 5,
    (iv) Materi Pembelajaran 5 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
    (v) Forum Diskusi 5.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kelima Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Kelima Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa, agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin…

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!!

    • FORUM DISKUSI 5 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah:
      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, yang disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Kelima Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin... Good Luck!!

    • PENUTUP 5 ཤོག་ལེབ།
      Demikian perkuliahan pada topik kelima hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 8: UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

    pe

    • UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) རིག་བསྡུར།

      Assalamu’alaikum wr. wb.

      Puji dan syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat dan karunia-Nya sehingga kita semua dapat melaksanakan Ujian Tengah Semester (UTS) Mata Kuliah EP dengan baik.

      UTS ini diselenggarakan untuk mengevaluasi pemahaman dan kemampuan peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari selama setengah semester.

      Peserta didik diharapkan:

      • Membaca dengan teliti setiap soal sebelum menjawab.

      • Memanfaatkan waktu yang diberikan secara optimal.

      • Menjawab soal dengan jujur dan penuh tanggung jawab.

      Selamat mengerjakan UTS Mata Kuliah EP. Semoga Allah SWT memberikan kemudahan, kelancaran, dan hasil yang terbaik untuk setiap usaha yang telah dilakukan. Jangan lupa untuk tetap semangat, bahagia, dan dahului setiap langkah dengan doa agar setiap upaya Anda bernilai ibadah. Aamiin.

      Wassalamu’alaikum wr. wb.
      Dosen Pengampu Mata Kuliah

    • UTS EP ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

      Berikut adalah Soal UTS EP

  • PERTEMUAN 9: Perdagangan Internasional

    pe

    Assalamu'alaikum wr.wb.

    • Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah EP pada Topik Ketujuh. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ketujuh ini dapat tercapai dengan baik. Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ketujuh.
    • Topik Ketujuh Mata Kuliah EP terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    • (i) Absensi 7,
    • (ii) Tujuan Pembelajaran 7,
    • (iii) Peta Konsep 7,
    • (iv) Materi Pembelajaran 7 (PDF dan Video Pembelajaran), dan
    • (v) Forum Diskusi 7.
    • Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ketujuh Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
    • Selamat mengikuti Topik Ketujuh Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin. Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

    • FORUM DISKUSI 7 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik 7 Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah (i) penyelesaian masalah; (ii) menambah pengetahuan dan wawasan; (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda; (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah upload file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tulis nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.

      Selamat melakukan Diskusi Topik 7 Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik 7 Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།
      Demikian perkuliahan pada topik 7 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
      Wassalamu 'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

  • PERTEMUAN 10: Pembangunan Industri, Pertanian Dan Perdesaan

    pe

    Assalamu'alaikum wr.wb.

    • Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah EP pada Topik Ke-8. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-8 ini dapat tercapai dengan baik. Kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-8, Topik Ke-8 Mata Kuliah EP terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    • (i) Absensi 8,
    • (ii) Tujuan Pembelajaran 8,
    • (iii) Peta Konsep 8,
    • (iv) Materi Pembelajaran 8 (PDF dan Video Pembelajaran),
    • (v) Forum Diskusi 8.
    • Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-8 Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.
    • Selamat mengikuti Topik Ke-8 Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

    • FORUM DISKUSI 8 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah
      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi, namun terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga diskusi ini bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Ke-8 Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah.

      Aamiin… Good Luck!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik ke-8 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

  • PERTEMUAN 11: Pembangunan Sektor Keuangan

    pe

    Assalamu'alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan,
    Selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EPpada Topik Ke-9. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-9 ini dapat tercapai dengan baik.

    Topik Ke-9 Mata Kuliah Budgeting terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi 9,
    (ii) Tujuan Pembelajaran 9,
    (iii) Peta Konsep 9,
    (iv) Materi Pembelajaran 9 (PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi 9.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-9 Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Ke-9 Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
    Selamat berjuang rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

    • FORUM DISKUSI 9 གྲོས་གནས།

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah untuk:

      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan ataupun saran dan kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi Topik Ke-9 Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik ke-9 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

  • PERTEMUAN 12: KUIS 2

    pe

    Assalamu'alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan,
    Selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP pada Topik Kuis 2. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada topik ini dapat tercapai dengan baik.

    Topik Kuis 2 Mata Kuliah EP terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi Kuis 2
    (ii) Tujuan Pembelajaran Kuis 2
    (iii) Peta Konsep Kuis 2
    (iv) Materi Pembelajaran Kuis 2 (PDF dan Video Pembelajaran)
    (v) Forum Diskusi Kuis 2

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Kuis 2 Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Kuis 2 Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah kepada Allah SWT. Aamiin...

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

  • PERTEMUAN 13: Peran Pendidikan dalam Pembangunan

    pe

    Assalamu’alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP pada Topik Ke-11. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan pada Topik Ke-11 ini.

    Topik Ke-11 Mata Kuliah EP terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:

    (i) Absensi 11,
    (ii) Tujuan Pembelajaran 11,
    (iii) Peta Konsep 11,
    (iv) Materi Pembelajaran 11 (PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi 11,
    (vi) Tugas Individu.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Topik Ke-11 Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti Topik Ke-11 Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...

    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

    • FORUM DISKUSI 11 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah:

      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik tersebut.

      Selamat melakukan Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Topik Ke-11 Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik Ke-11 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

  • PERTEMUAN 14: Utang Luar Negeri Dan Pembiayaan Pembangunan Indonesia

    pe

    Assalamu’alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat, sehingga kemampuan akhir yang diharapkan, yakni memahami dan mempraktikkan materi budgeting, dapat tercapai dengan baik.

    Mata Kuliah Budgeting ini terdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi,
    (ii) Tujuan Pembelajaran,
    (iii) Peta Konsep,
    (iv) Materi Pembelajaran (PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam Mata Kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti pembelajaran Mata Kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului setiap aktivitas dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin...
    Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!!

    • FORUM DISKUSI 12 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi Mata Kuliah EP yang disediakan sebagai wadah:
      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik tersebut.

      Selamat melakukan Diskusi Mata Kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar, serta menyampaikan pendapat secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya.

      Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam Forum Diskusi Mata Kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik Ke-12 hari inI, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!

  • PERTEMUAN 15: Privatisasi dan Reformasi BUMN

    pe

    Assalamu’alaikum wr.wb.

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual mata kuliah EP. Semoga peserta didik dalam keadaan baik dan siap mengikuti proses pembelajaran dengan semangat sehingga kemampuan akhir yang diharapkan, yakni dapat mempraktikkan proses penyesuaian akhir periode dalam penyusunan anggaran secara efektif.

    Mata kuliah EPterdiri atas beberapa aktivitas, yaitu:
    (i) Absensi,
    (ii) Tujuan Pembelajaran,
    (iii) Peta Konsep,
    (iv) Materi Pembelajaran (PDF dan Video Pembelajaran),
    (v) Forum Diskusi.

    Mohon dipastikan peserta didik melaksanakan setiap tahapan dalam mata kuliah EP secara sistematis agar hasil pembelajaran menjadi maksimal.

    Selamat mengikuti mata kuliah EP dengan penuh semangat, bahagia, dan dahului pertemuan ini dengan berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah oleh Allah SWT. Aamiin... Selamat berjuang, rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan!

    • FORUM DISKUSI 13 གྲོས་གནས།

      pe

      Selamat datang saya ucapkan kepada Peserta Didik di Forum Diskusi mata kuliah EP yang disediakan sebagai wadah:
      (i) penyelesaian masalah;
      (ii) menambah pengetahuan dan wawasan;
      (iii) menghargai setiap pendapat yang berbeda;
      (iv) belajar beretika.

      Pertama-tama yang perlu dilakukan adalah mengunggah file Word dan PPT hasil diskusi kelompok. Kemudian, anggota kelompok lain memberikan pertanyaan, saran, atau kritik pada form diskusi. Namun, terlebih dahulu tuliskan nama, NPM, dan kelompok sebelum menyampaikan pertanyaan, saran, atau kritik.

      Selamat melakukan Diskusi mata kuliah EP. Perlu diingat bahwa peserta didik harus menggunakan tulisan Bahasa Indonesia yang baik dan benar serta disampaikan secara singkat, padat, dan jelas agar mudah dipahami oleh peserta didik lainnya. Semoga bermanfaat dan permasalahan yang perlu dipecahkan dapat terselesaikan dalam forum Diskusi mata kuliah EP. Jangan lupa tetap semangat, bahagia, dan dahului berdoa agar setiap langkah Anda dalam belajar dicatat sebagai ibadah. Aamiin… Good Luck!

    • PENUTUP ཤོག་ལེབ།

      Demikian perkuliahan pada topik Ke-13 hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Perkuliahan hari ini merupakan pertemuan terakhir sebelum UAS. Salam hangat dan tetap semangat !!

  • PERTEMUAN 16: UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

    Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh

    Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, selamat datang di kelas virtual Mata Kuliah EP. Semoga rekan-rekan sekalian dalam keadaan baik dan siap mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS) pada hari ini dengan penuh semangat, sehingga hasil yang diperoleh nantinya sesuai dengan harapan kalian semua.

    Sebelum memulai UAS, silakan berdoa terlebih dahulu dan isi daftar hadir sebagai bagian dari tata tertib ujian.

    Selamat berjuang dan semoga sukses!