བདུན་ཕྲག་རེ་བཞིན་གྱི་བཅུད་དོན།

  • ཡོངས་ཁྱབ།

    • Announcements གྲོས་གནས།

      1.     Manfaat Mata Kuliah

      Mahasiswa memahami siklus akuntansi secara lengkap, konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan; tahapan dalam siklus akuntansi pada perusahaan Jasa, perusahaan dagang, perseorangan dan persekutuan; konsep, prosedur, dan teknik pencatatan dan penyajian pos-pos aset tetap, aset tetap takberwujud, kewajiban lancar, penggajian dan PPh, akuntansi untuk perseroan, akuntansi untuk persekutuan, investasi saham, hutang jangka panjang, dan akuntansi untuk pemanufakturan di dalam laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi keuangan.

       

      2.     Deskripsi Singkat Mata Kuliah

      Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa memahami konsep akuntansi dan kegunaan laporan keuangan, tahapan dalam siklus akuntansi pada perusahaan jasa dan dagang, konsep, prosedur, dan teknik pencatatan dan penyajian pos-pos pos-pos kas dan bank, piutang dagang, wesel tagih, sediaan barang dagang, aset tetap, aset tak berwujud, kewajiban lancar, penggajian dan pph, akuntansi perseroan, akuntansi untuk persekutuan, investasi saham, hutang jangka panjang dan akuntansi untuk pemanukfakturan di dalam laporan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan.

       

      3.     Capaian Pembelajaran

      1.     Mahasiswa menguasai konsep dan mampu menyusun laporan keuangan dengan baik

      2.     Mahasiswa menguasai konsep dan mampu menilai akun-akun di laporan keuangan sesuai dengan metode yang tersedia.

      3.     Mahasiswa menguasai konsep dan dapat mengomunikasikan kandungan informasi yang ada di dalam laporan keuangan.

       

      4.     Indikator Capaian Pembelajaran

      Indikator capaian pembelajaran yang berkaitan dengan kemampuan kognitif adalah agar mahasiswa :

      1.     Menguasai konsep pengantar akuntansi

      2.     Menyusun laporan keuangan sesuai dengan Standar Akuntansi Keuangan

       

      3.     Strategi Pembelajaran

      Mata kulah ini menggunakan strategi pembelajaran langsung. Metode pembelajaran yang diterapkan adalah model pembelajaran inovatif, diantaranya tanya jawab, curah pendapat, presentasi, diskusi, Metode pembelajaran tersebut dilanjutkan dengan analisis persoalan hingga pada penugasan.

       

      4.     Tugas

      Mahasiswa diberikan tugas hampir disetiap pertemuan perkuliahan, tugas yang diberikan mengenai sistem – sistem dalam akuntansi. Bentuk tugas perkuliahan adalah sebagi berikut :

      -        Tugas Individu

      -        Tugas Kelompok

       

      5.     Materi dan Sumber Belajar

      1.   Warren, C.S., Reeve, J.M., J.E Duchac, E.T 2014. Accounting. E5Ed. Cengange Learning. South Western.

      2.   Ikatan Akuntan Indonesia. 2014. Pernyataan Standar Akuntansi Keuangan. Salemba Empat.

      3.   The Accounting Cycle; 2009; Larry M. Walther & Christopher J. Skousen. Free study books. www.bookboon.com

      4.   Gamayuni, Rika & Usep Syaifudin. Cashless Banking and Financial Performance of Bank Rakyat Indonesia. Penelitian ICEBE 3


    • RPS ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

    • Kontrak Kuliah dan Jadwa ཡིག་སྣོད། {$a->ཚད་} {$a->དབྱེ་བ་}

  • 21 August - 27 August

  • 28 August - 3 September

  • 4 September - 10 September

  • 11 September - 17 September

  • 18 September - 24 September

  • 25 September - 1 October

  • 2 October - 8 October

  • 9 October - 15 October

  • 16 October - 22 October

    • 23 October - 29 October

      • 30 October - 5 November

        • 6 November - 12 November

          • 13 November - 19 November

            • 20 November - 26 November

              • 27 November - 3 December

                • 4 December - 10 December