Amelia Febrianti
User details
- Country
- Indonesia
- City/town
- Metro
Course details
- Course profiles
- KPD620206 - Pendidikan Multikultural Kelas 5 D
- PGSD_Pembelajaran IPA SD_KELAS 3D_GANJIL_2024/2025
- Keterampilan Berbahasa Indonesia_2D_PGSD_FKIP_Genap_2023
- Karya Tulis Ilmiah - 7D | 2026
- Pembelajaran Kelas Rangkap_6D_PGSD_Genap_2025/2026
- Geometri dan Pengukuran PGSD 3D
- PGSD_Bilangan dan Pengolahan Data_Kelas 1D_Ganjil 2023/2024
- PGSD D Pendidikan Agama Islam 2023/2024
- PGSD_KD IPA BIO_KELAS 1D_GANJIL_2023/2024
- PGSD_1D_Kurikulum dan Pembelajaran_Ganjil_2023/2024
- Pendidikan Kewarganegaraan PGSD-D T.A.2023/2024 Genap
- PGSD.2.D_Psikologi Pendidikan_Genap_2023/2024
- PGSD Belajar dan Pembelajaran 2D
- PGSD_Konsep Dasar IPA Fisika_Kelas 2D_Genap_2023/2024
- PGSD_2D_Perencanaan Pembelajaran_Genap_2023/2024
- PGSD_Manajemen Pendidikan_KELAS 3D_GANJIL_2024/2025
- PENGELOLAAN ADMINISTRASI KELAS_3C2_GANJIIL_2024/2025
- PENGELOLAAN ADMINISTRASI KELAS_3C3_GANJIL_2024/2025
- Pengembangan Media dan Sumber Belajar SD (4D)
- Statistika Pendidikan - 4D | 2025
- PGSD_Pembelajaran Matematika SD_4D_Genap 2024/2025
- PGSD_Pengelolaan dan Maintenance Laboratorium Komputer_4C3_Genap 2024/2025
- PGSD_Pengembangan Pembelajaran IPA SD_Kelas 5D_Ganjil 25/26
- Pengembangan Pembelajaran Matematika SD - 5D - 2025
- Pengembangan Kurikulum di SD_PGSD_5D_Ganjil_2025/2026
- PGSD_PENGEMBANGAN PEMB IPS_D_Ganjil_2025/2026
- PENGELOLAAN LABORATORIUM TERPADU_PGSD_5C3_GANJIL_2025/2026
- Evaluasi Pembelajaran PGSD 2026D
- Bahasa Inggris Profesi_Kelas 6D_Genap 25-26
- MICROTEACHING_4D_PGSD_GENAP_2025/2026
- KAJIAN PEMB TERPADU_PGSD_6D_GENAP 2025/2026
- Pendidikan Pengembangan Bermasyarakat_D_Genap_2025/2026
- Pengelolaan Ekstrakurikuler_C3_PGSD_2026
- PGSD_23D_Metodologi Penelitian Pendidikan
Miscellaneous
Login activity
- First access to site
- Wednesday, 30 August 2023, 7:25 AM (3 years 72 days)
- Last access to site
- Monday, 9 November 2026, 9:17 AM (10 hours 27 mins)
Mobile app
- This site has mobile app access enabled.
Download the mobile app.