fatkhur.rohman fatkhur.rohman
User details
- Country
- Indonesia
- City/town
- Bandar Lampung
Course details
- Course profiles
- MAP_Manajemen Pendidikan Dasar & Menengah_2022/2023
- Kewirausahaan Fisika 25A
- PGSD Statistika Pendidikan (IV/I)
- MAP_Manajemen Mutu Pendidikan_Genap 2022/2023
- Metode dan Eksperimen Fisika 2024-2025
- PENJAS Belajar dan Pembelajaran Kelas A
- PGSD Statistika Pendidikan (IV/J)
- Manajemen Laboratorium Pembelajaran Fisika 2025/2026 Ganjil
- PGSD_Statistika Pendidikan_4A_Genap_2021-2022
- Kapitaselekta Fisika Sekolah
- Fisika Dasar PTI (25B)
- Instalasi e-Learning 2025/2026 Ganjil (Pendidikan Fisika)
- MAP_Statistik Terapan Dalam Pendidikan_Genap 2022/2023
- MKGSD Pendidikan Matematika SD 2024
- Landasan Kependidikan Fisika 2025B
- MAP_Perencanaan Strategic Pendidikan_2022/2023
- Pengembangan Profesi Pendidik & Tenaga Kependidikan
- Bilangan dan Pengolahan Data PGSD 1D
- Belajar_dan_Pembelajaran_2D
- Landasan Kependidikan Fisika 2025C
- Pengembangan Pembelajaran IPA SD 5J
- MKGSD_Pendidikan_SAINS SD_GENAP_2021/2022
- Keiwrausahaan Fisika 25B
- PGSD Statistika Pendidikan (IV/G)
- MAP_Manajemen Pembiayaan Pendidikan_Genap 2022/2023
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_ 2H_GENAP_2021/2022
- FISIKA MEDIS 2025/2026
- Pengembangan Bahan Ajar Fisika Digital (21A+B)
- Inovasi Pendidikan dan Pembelajaran di SD Berbasis TPAC
- PGSD Statistika Pendidikan (IV/H)
- PGSD_Pembelajaran IPA SD_Kelas 3D_Ganjil 25/26
- Kebumian dan Keantariksaan 23
- Fisika Dasar PTI 25A
- Konsep Dasar IPA Fisika (2 G)
- MAP_Manajemen SDM dalam Organisasi Pendidikan_Ganjil 2022/2023
- Pengembangan Alat Ukur Digital 2025/2026
- MAP_Supervisi Pendidikan_Genap 2022/2023
- Teori Belajar dan Pedagogik Fisika 2025
- MAP_Problematika & Isue Pendidikan_2022/2023
- Bilangan dan Pengolahan Data PGSD 1E
- Landasan Kependidikan Fisika 2025A
- MAP_Penulisan & Penyajian Artikel Ilmiah_Genap 2022/2023
- MPF-FISIKA KUANTUM
- Kewirausahaan Fisika 25C
- MAP_Pengambilan Keputusan & Analisis Kebijakan Pendidikan_Genap 2022/2023
- PGSD_BELAJAR DAN PEMBELAJARAN_KELAS 2D_GENAP_2021/2022
- PF Pengembangan Aplikasi Berbasis Android (21A+B)
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_KELAS 2G_GENAP_2021/2022
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_KELAS 2I_GENAP_2021/2022
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_KELAS 2F_GENAP_2021/2022
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_KELAS 2J_GENAP_2021/2022
- PGSD_KONSEP DASAR FISIKA_KELAS 2H_GENAP_2021/2022
- Kajian dan Pembelajaran Tematik_Genap_2022/2023
- PGSD_Bilangan dan Pengolahan Data_Kelas 1D_Ganjil 2023/2024
- PGSD_Bilangan dan Pengolahan Data_Kelas 1E_Ganjil 2023/2024
- PGSD_PIPA SD_KELAS 3G_GANJIL_2023/2024
- PGSD_PIPA SD_KELAS 3F_GANJIL_2023/2024
- Pengembangan Kurikulum _S2_Ganjil 23/24
- PSPF-KALISMA GENAP 22C
- PSPF-KALISMA GENAP 22 A
- PGSD Belajar dan Pembelajaran 2C
- PGSD Belajar dan Pembelajaran 2D
- PSPF-FISIKA LINGKUNGAN GENAP 2024
- PSPF_Elektronika Dasar Kelas 23B
- FISIKA MEDIS PSPF SEMESTER GANJIL 2024/2025
- PSPF_Elektronika Dasar 23 A
- Bilangan dan Pengolahan Data 1G
- PGSD_Pengembangan Pembelajaran IPA SD_Kelas 5C_Ganjil_2024/2025
- Pengembangan Pembelajaran IPA SD 5E
- Pengembangan Bahan Ajar Digital 2025
- Pengembangan Aplikasi Berbasis Android
- Konsep Dasar IPA Fisika 2E
- Konsep Dasar IPA Fisika 2H
- Pengembangan Bahan Ajar Fisika Digital MBKM 25
- Elektronika Digital
- Fisika Dasar Kelas A PTI
- Fisika Dasar Kelas B PTI
- PSPF-KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN GENAP 22B
- Kelistrikan dan Kemagnetan 2025
- KELISTRIKAN DAN KEMAGNETAN 2025 KELAS B
- Perawatan dan Perbaikan Peralatan Laboratorium 24
- FISIKA KUANTUM
- MAP_Filsafat Ilmu_Ganjil 2022/2023
- MAP_Filsafat & Teori Manajemen Pendidikan_Ganjil 2022/2023
- MAP_Kajian Jurnal Penelitian_Ganjil 2022/2023
- MAP_Kepemimpinan & Perilaku Organisasi_Ganjil 2022/2023
- MAP_Metodelogi Penelitian_ganjil 2022/2023
- MAP_Pengembangan Kurikulum_Ganjil 2022/2023
Miscellaneous
Login activity
- First access to site
- Tuesday, 18 January 2022, 5:03 PM (3 years 272 days)
- Last access to site
- Wednesday, 15 October 2025, 10:31 AM (2 days 4 hours)
Mobile app
- This site has mobile app access enabled.
Download the mobile app.