Mahasiswa berikan tanggapan pada forum diskusi terkait video pertemuan 15.
Forum Diskusi
nama : ari puspita
npm : 1913053109
absen : 5
kelas : 6e
izin menanggapi video, ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di sekolah dasar tujuan ektrakurikuler kesenian itu sendiri yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian Hai selanjutnya fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi pertama fungsi pengembangan kedua fungsi sosial ketiga fungsi rekreatif keempat fungsi persiapan karir nya visi dan misi kegiatan ekstrakurikuler kesenian fisik kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD adalah berkembangnya potensi seni kreativitas bakat minat kemampuan kepribadian dan kemandirian peserta didik secara optimal
npm : 1913053109
absen : 5
kelas : 6e
izin menanggapi video, ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di sekolah dasar tujuan ektrakurikuler kesenian itu sendiri yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian Hai selanjutnya fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi pertama fungsi pengembangan kedua fungsi sosial ketiga fungsi rekreatif keempat fungsi persiapan karir nya visi dan misi kegiatan ekstrakurikuler kesenian fisik kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD adalah berkembangnya potensi seni kreativitas bakat minat kemampuan kepribadian dan kemandirian peserta didik secara optimal
Nama: Dini Indah Nur'aini
NPM: 1913053120
Kelas: 6E
izin menanggapi video yang diberikan.
Ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di Sekolah Dasar
Tujuan ektrakurikuler kesenian, yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian.
Fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi, yaitu:
- Fungsi Pengembangan
- Fungsi Sosial
- Fungsi Rekreatif
- Fungsi Persiapan Karir
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Gita Indah Mustika
NPM : 1913053007
Semester 6B
Izin memberikan tanggapan terkait video pertemuan 15
Ekstrakurikuler kesenian adalah sarana pengembangan minat bakat peserta didik di bidang kesenian. Adanya ekstrakurikuler kesenian di sekolah dapat mengembangkan kemampuan dalam bidang kesenian, menumbuhkan sikap sosial, menumbuhkan kreativitas, dan mempersiapkan karir dimasa depan.
Kesenian yang dapat dikembangkan yaitu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Pada ekstrakurikuler kesenian digunakan metode pembelajaran seperti, ceramah diskusi, demonstrasi, atau metode lainnya yang menarik, dan dilakukan evaluasi dengan mengulang pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.
Pada pelaksanaan nya peserta didik kelas 1-5 dikelompokkan berdasarkan minatnya terhadap jenis kesenian. Latihan dilakukan satu kali dalam satu minggu dengan durasi waktu 1-2 jam. Pada penyusunan rencana ekstrakurikuler tidak terlepas dari kerjasama dari para guru dan kepala sekolah.
Berdasarkan hal tersebut maka ekstrakurikuler kesenian di sekolah dasar menjadi wadah bagi para peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakatnya di bidang seni baik itu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Kegiatan tersebut tidak terlepas dari tanggungjawab sekolah dalam menyediakan sarana-prasarana, dan jadwal kegiatan untuk dapat menjalankan ekstrakurikuler kesenian dengan maksimal.
Terimakasih, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Nama : Gita Indah Mustika
NPM : 1913053007
Semester 6B
Izin memberikan tanggapan terkait video pertemuan 15
Ekstrakurikuler kesenian adalah sarana pengembangan minat bakat peserta didik di bidang kesenian. Adanya ekstrakurikuler kesenian di sekolah dapat mengembangkan kemampuan dalam bidang kesenian, menumbuhkan sikap sosial, menumbuhkan kreativitas, dan mempersiapkan karir dimasa depan.
Kesenian yang dapat dikembangkan yaitu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Pada ekstrakurikuler kesenian digunakan metode pembelajaran seperti, ceramah diskusi, demonstrasi, atau metode lainnya yang menarik, dan dilakukan evaluasi dengan mengulang pembelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.
Pada pelaksanaan nya peserta didik kelas 1-5 dikelompokkan berdasarkan minatnya terhadap jenis kesenian. Latihan dilakukan satu kali dalam satu minggu dengan durasi waktu 1-2 jam. Pada penyusunan rencana ekstrakurikuler tidak terlepas dari kerjasama dari para guru dan kepala sekolah.
Berdasarkan hal tersebut maka ekstrakurikuler kesenian di sekolah dasar menjadi wadah bagi para peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakatnya di bidang seni baik itu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Kegiatan tersebut tidak terlepas dari tanggungjawab sekolah dalam menyediakan sarana-prasarana, dan jadwal kegiatan untuk dapat menjalankan ekstrakurikuler kesenian dengan maksimal.
Terimakasih, wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Nama: Ira Halimatus Sa'diyah
NPM: 1913053068
No. Absen: 16
Semester 6B
Izin menanggapi,
Ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di Sekolah Dasar. Tujuan ektrakurikuler kesenian, yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian. Fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi, yaitu: Fungsi Pengembangan, Fungsi Sosial, Fungsi Rekreatif, dan Fungsi Persiapan Karir.
Sekian, Terima kasih.
NPM: 1913053068
No. Absen: 16
Semester 6B
Izin menanggapi,
Ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di Sekolah Dasar. Tujuan ektrakurikuler kesenian, yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian. Fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi, yaitu: Fungsi Pengembangan, Fungsi Sosial, Fungsi Rekreatif, dan Fungsi Persiapan Karir.
Sekian, Terima kasih.
Nama: Asvyatul Mukaromah
NPM: 1913053073
Kelas: 6E
Izin berpendapat, berdasarkan video yang telah dipaparkan dapat saya simpulkan bahwa yang dimaksud dengan ekstrakurikuler kesenian merupakan suatu kegiatan diluar jam pelajaran yang berfokus pada bidang seni. Adapun tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler kesenian adalah untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam bidang seni. Macam-macam kesenian yang dapat diajarkan dilingkungan sekolah khususnya Sekolah Dasar antara lain seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Keempat jenis kesenian tersebut dikelompokkan berdasarkan fokus kegiatan yang menjadi minat serta bakat peserta didik masing-masing. Dalam seni musik terdapat jenis musik tradisional dan kreasi atau modern Seni tari memiliki macam seni tari tradisional dan tari kreasi. Sedangkan untuk seni rupa terdapat seni rupa dua dimensi seperti melukis atau menggambar dan seni rupa tiga dimensi yakni membuat gerabah atau patung. Sementara untuk seni teater terdapat teater tradisional dan modern.
Dalam pelaksanaan ekstrakurikuler kesenian tentunya harus melewati tahap-tahap perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dibentuklah struktur pengurus yang akan diserahi tugas dan tanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Selain itu, terdapat pula bagian keuangan yang mengurus masalah pembiayaan operasional selama kegiatan berlangsung. Penyusunan jadwal juga penting dilakukan agar kegiatan yang dilakukan dapat berjalan secara efektif dan tertib. Terimakasih
NPM: 1913053073
Kelas: 6E
Izin berpendapat, berdasarkan video yang telah dipaparkan dapat saya simpulkan bahwa yang dimaksud dengan ekstrakurikuler kesenian merupakan suatu kegiatan diluar jam pelajaran yang berfokus pada bidang seni. Adapun tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler kesenian adalah untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik dalam bidang seni. Macam-macam kesenian yang dapat diajarkan dilingkungan sekolah khususnya Sekolah Dasar antara lain seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Keempat jenis kesenian tersebut dikelompokkan berdasarkan fokus kegiatan yang menjadi minat serta bakat peserta didik masing-masing. Dalam seni musik terdapat jenis musik tradisional dan kreasi atau modern Seni tari memiliki macam seni tari tradisional dan tari kreasi. Sedangkan untuk seni rupa terdapat seni rupa dua dimensi seperti melukis atau menggambar dan seni rupa tiga dimensi yakni membuat gerabah atau patung. Sementara untuk seni teater terdapat teater tradisional dan modern.
Dalam pelaksanaan ekstrakurikuler kesenian tentunya harus melewati tahap-tahap perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan dibentuklah struktur pengurus yang akan diserahi tugas dan tanggung jawab dalam melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan. Selain itu, terdapat pula bagian keuangan yang mengurus masalah pembiayaan operasional selama kegiatan berlangsung. Penyusunan jadwal juga penting dilakukan agar kegiatan yang dilakukan dapat berjalan secara efektif dan tertib. Terimakasih
Nama : Sekar Wulan Sari
Npm : 1913053080
No ab : 25
Kelas : 6E
Berdasarkan hal tersebut maka ekstrakurikuler kesenian di sekolah dasar menjadi wadah bagi para peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakatnya di bidang seni baik itu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Kegiatan tersebut tidak terlepas dari tanggungjawab sekolah dalam menyediakan sarana-prasarana, dan jadwal kegiatan untuk dapat menjalankan ekstrakurikuler kesenian dengan maksimal. ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di sekolah dasar tujuan ektrakurikuler kesenian itu sendiri yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian Hai selanjutnya fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi pertama fungsi pengembangan kedua fungsi sosial ketiga fungsi rekreatif keempat fungsi persiapan karir nya visi dan misi kegiatan ekstrakurikuler kesenian fisik kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD adalah berkembangnya potensi seni kreativitas bakat minat kemampuan kepribadian dan kemandirian peserta didik secara optimal.
Npm : 1913053080
No ab : 25
Kelas : 6E
Berdasarkan hal tersebut maka ekstrakurikuler kesenian di sekolah dasar menjadi wadah bagi para peserta didik untuk menyalurkan minat dan bakatnya di bidang seni baik itu seni musik, seni tari, seni rupa, dan seni teater. Kegiatan tersebut tidak terlepas dari tanggungjawab sekolah dalam menyediakan sarana-prasarana, dan jadwal kegiatan untuk dapat menjalankan ekstrakurikuler kesenian dengan maksimal. ekstrakurikuler kesenian ialah pendidikan di bidang kesenian yang dilakukan di luar mata pelajaran di sekolah dasar tujuan ektrakurikuler kesenian itu sendiri yaitu sebagai media untuk mengembangkan minat dan bakat peserta didik di bidang kesenian Hai selanjutnya fungsi ekstrakurikuler kesenian terdiri dari empat fungsi pertama fungsi pengembangan kedua fungsi sosial ketiga fungsi rekreatif keempat fungsi persiapan karir nya visi dan misi kegiatan ekstrakurikuler kesenian fisik kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD adalah berkembangnya potensi seni kreativitas bakat minat kemampuan kepribadian dan kemandirian peserta didik secara optimal.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Via Inka Eliska
NPM : 1913053002
Kelas : 6B
Absen : 26
Izin menanggapi video tersebut.
Salah satu tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk melatih kemampuan bekerjasama antara kamu dengan teman-teman. Hal ini penting untuk bekal kamu melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Seperti ekstrakurikuler di SD penting diterapkan dan dilaksanakan, siswa dapat memiliki rasa tanggung jawab dan kemandirian dalam menyikapi segala situasi dan kondisi, siswa dapat mengasah bakat dan minat di ekstrakurikuler, siswa dapat belajar berorganisasi dan bersosialisasi dengan orang banyak, siswa dapat terbiasa bekerja sama, siswa memiliki rasa komitmen dan disiplin.
Terima kasih, wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Via Inka Eliska
NPM : 1913053002
Kelas : 6B
Absen : 26
Izin menanggapi video tersebut.
Salah satu tujuan kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk melatih kemampuan bekerjasama antara kamu dengan teman-teman. Hal ini penting untuk bekal kamu melanjutkan ke jenjang pendidikan selanjutnya. Seperti ekstrakurikuler di SD penting diterapkan dan dilaksanakan, siswa dapat memiliki rasa tanggung jawab dan kemandirian dalam menyikapi segala situasi dan kondisi, siswa dapat mengasah bakat dan minat di ekstrakurikuler, siswa dapat belajar berorganisasi dan bersosialisasi dengan orang banyak, siswa dapat terbiasa bekerja sama, siswa memiliki rasa komitmen dan disiplin.
Terima kasih, wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Suci Wulandari
NPM : 1913053037
Absen : 25
Kelas : 6B
Izin menanggapi video yang telah diberikan, dalam video tersebut menjelaskan mengenai pengembangan ekstrakurikuler kesenian di SD. Pada video dijelaskan terkait pengertian, tujuan fungsi, visi misi, bentuk, prinsip, jenis, materi kegiatan, pengembangan metode dan evaluasi struktur organisasi, pembiayaan peserta, jadwal, penyusunan rencana, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler kesenian SD. Kegiatan ekstrakurikuler kesenian SD adalah kegiatan pembelajaran yang didukung mata pelajaran SBdP serta membantu pengembangan peserta didik sesuai kebutuhan, potensi, bakat, dan minat peserta didik. Jenis kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD terdiri dari seni musik, seni rupa, teater, dan seni tari. Penjelasan dalam video sangat lengkap dan mudah dipahami.
Sekian tanggapan mengenai video tersebut. saya, terima kasih.
NPM : 1913053037
Absen : 25
Kelas : 6B
Izin menanggapi video yang telah diberikan, dalam video tersebut menjelaskan mengenai pengembangan ekstrakurikuler kesenian di SD. Pada video dijelaskan terkait pengertian, tujuan fungsi, visi misi, bentuk, prinsip, jenis, materi kegiatan, pengembangan metode dan evaluasi struktur organisasi, pembiayaan peserta, jadwal, penyusunan rencana, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler kesenian SD. Kegiatan ekstrakurikuler kesenian SD adalah kegiatan pembelajaran yang didukung mata pelajaran SBdP serta membantu pengembangan peserta didik sesuai kebutuhan, potensi, bakat, dan minat peserta didik. Jenis kegiatan ekstrakurikuler kesenian di SD terdiri dari seni musik, seni rupa, teater, dan seni tari. Penjelasan dalam video sangat lengkap dan mudah dipahami.
Sekian tanggapan mengenai video tersebut. saya, terima kasih.
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh
Nama : Dina Rahmawati
NPM : 1913053025
Kelas : 6B
Izin memberikan tanggapan mengenai video yang di tampilkan.
Ekstrakurikuler kesenian yaitu pendidikan dibidang kesenian yang dilakukan di luar jam mata pelajaran di SD. Adapun tujuannya yaitu sebagai media dalam mengembangkan bakat dan minat siswa di bidang kesenian.
Terdapat 4 fungsi ekstrakurikuler kesenian : Fungsi pengembangan, fungsi sosial, fungsi rekreatif, dan fungsi persiapan karir.
Prinsip ekstrakurikuler kesenian : Bersifat individual, bersifat pilihan, keterlibatan aktif, menyenangkan, membangun motivasi, memanfaatkan sosial.
Bentuk ekstrakurikuler kesenian : Seni Musik, Seni tari, seni rupa dan seni teater.
Materi ekstrakurikuler kesenian : Seni Musik ( bernyanyi dan bermain alat musik), seni tari ( tari tradisi dan tari kreasi), seni rupa ( menggambar dan membentuk), seni teater ( teater tutur, teater gerak, teater boneka, teater drama dan drama musikal).
Untuk mencapai hasil yang maksimal dapat dilakukan pengembangan metode dan evaluasi pembelajaran ekstrakurikuler SD.
Sekian, terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Nama : Dina Rahmawati
NPM : 1913053025
Kelas : 6B
Izin memberikan tanggapan mengenai video yang di tampilkan.
Ekstrakurikuler kesenian yaitu pendidikan dibidang kesenian yang dilakukan di luar jam mata pelajaran di SD. Adapun tujuannya yaitu sebagai media dalam mengembangkan bakat dan minat siswa di bidang kesenian.
Terdapat 4 fungsi ekstrakurikuler kesenian : Fungsi pengembangan, fungsi sosial, fungsi rekreatif, dan fungsi persiapan karir.
Prinsip ekstrakurikuler kesenian : Bersifat individual, bersifat pilihan, keterlibatan aktif, menyenangkan, membangun motivasi, memanfaatkan sosial.
Bentuk ekstrakurikuler kesenian : Seni Musik, Seni tari, seni rupa dan seni teater.
Materi ekstrakurikuler kesenian : Seni Musik ( bernyanyi dan bermain alat musik), seni tari ( tari tradisi dan tari kreasi), seni rupa ( menggambar dan membentuk), seni teater ( teater tutur, teater gerak, teater boneka, teater drama dan drama musikal).
Untuk mencapai hasil yang maksimal dapat dilakukan pengembangan metode dan evaluasi pembelajaran ekstrakurikuler SD.
Sekian, terima kasih.
Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.