Capaian Pembelajaran Pertemuan II (Hari I)
Sub-CPMK-1:
Mahasiswa dapat memahami pembelajaran interdisipliner berorientasi pada HOTS pada materi IPA di SD.
Indikator:
2.1. Ketepatan dalam menjelaskan pembelajaran interdisipliner pada materi IPA di SD
2.2. Ketepatan dalam memaknai elemen CTS
You are not able to create a discussion because you are not a member of any group.
མཐོང་ཚུགས་པའི་སྡེ་ཚན་ཚུ་: བཅའ་མར་གཏོགས་མི་ཆ་མཉམ།
(གྲོས་བསྟུན་འབད་ནི་གི་གནད་དོན་གྲོས་གནས་འདི་ནང་ག་ནི་ཡང་མིན་འདུག།)