Pembelajaran IPA Terpadu Kelas A

Mata kuliah ini memiliki capaian (kompetensi) pemahaman bagi mahasiswa tentang konsep integrated science education, model-model pembelajaran  Sains terpadu, dan Pengembangan  konsep IPA terpadu. Proses pemahaman   konsep  IPA (Sains) terpadu  dilakukan dengan berbagai cara  yaitu: diskusi, presentasi, tugas, membuat proyek (project based  learning)  dan studi kasus (case study). Selanjutnya mahasiswa dilatih  untuk membuat dan mengembangkan  serta mengimplementasikan  pemahamannya. Materi konsep yang dilatihkan untuk dikembangkan dalam perlukiahan ini adalah : melakukan analisis kompetensi  pada Kurikulum 2013 yang akan dipadukan,  menetapkan model keterpaduan IPA yang sesuai dengan jenjang sekolah, mengembangkan silabus, RPP, bahan ajar serta mengembangkan alat evaluasi IPA terpadu sesuai dengan Kurikulum K13 dan jenjang sekolah. Manfaat mata kuliah mahasiswa dapat mengembangkan silabus, RPP, bahan ajar serta evaluasi K13 berdasarkan jenjang sekolah akan di gunakan sebagai bekal mahasiswa dalam PLP 1 dan PLP2