Alasan singkat
Diskusi 2
Nama:Vircha Wulandari
NPM:2613022017
Kelas:26C
karena setiap siswa memiliki kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda. Menurut saya, daripada membuat siswa mengulang kelas, lebih baik sekolah memberikan bimbingan tambahan dan memperbaiki metode pembelajaran agar siswa bisa mengejar ketertinggalannya. Jadi, pendidikan seharusnya membantu siswa berkembang, bukan hanya menilai mereka dari angka
Nama : komang jaya aditya
Npm:2653022002
Izin, menJawab : jadi alasan saya tidak setuju karena, Saya lebih setuju dengan sistem pendidikan yang mengutamakan pembinaan dan peningkatan kemampuan siswa daripada sekadar mengulang kelas. Tujuan pendidikan seharusnya membuat siswa berkembang, bukan hanya menentukan siapa yang naik atau tidak naik kelas.
Npm:2653022002
Izin, menJawab : jadi alasan saya tidak setuju karena, Saya lebih setuju dengan sistem pendidikan yang mengutamakan pembinaan dan peningkatan kemampuan siswa daripada sekadar mengulang kelas. Tujuan pendidikan seharusnya membuat siswa berkembang, bukan hanya menentukan siapa yang naik atau tidak naik kelas.
saya kurang setuju jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali. menurut saya, setiap siswa punya kemampuan belajar yang berbeda beda dan kalau ada siswa yang nilainya kurang, sebaiknya dikasi bimbingan atau kesempatan untuk dia memperbaiki nilainya, bukan langsung tinggal kelas. karna tinggal kelas belum tentu bisa buat siswa tersebut jadi lebih pintar, justru bisa membuat mereka kehilangan semangat belajar.
Keizha Aurelia
2613022022
Alasannya, siswa menguasai materi sampai tuntas sebelum naik kelas, tidak tertinggal lebih parah, belajar lebih bertanggung jawab, dan fondasi pelajaran lebih kuat.
2613022022
Alasannya, siswa menguasai materi sampai tuntas sebelum naik kelas, tidak tertinggal lebih parah, belajar lebih bertanggung jawab, dan fondasi pelajaran lebih kuat.
Dilia Suci Arinda
2613022072
Jawaban : Alasan saya memilih setuju karena, di zaman sekarang banyak nya siswa/i yang menganggap nilai yang diberikan guru itu bisa ditambah, tetapi tidak sesuai sama nilai asli siswa tersebut, yang dimana siswa bisa bermalas malasan belajar dan memahami materi yang diberikan guru disekola, karena beranggapan bakal di tambah nilai dari guru, maka dari sana saya memilih setuju agar siswa bisa lebih berpikir buat kedepannya apakah siswa/i akan naik kelas atau tidak, yang membuat mereka untuk lebih rajin belajar agar tidak ketinggalan kelas sama temannya
2613022072
Jawaban : Alasan saya memilih setuju karena, di zaman sekarang banyak nya siswa/i yang menganggap nilai yang diberikan guru itu bisa ditambah, tetapi tidak sesuai sama nilai asli siswa tersebut, yang dimana siswa bisa bermalas malasan belajar dan memahami materi yang diberikan guru disekola, karena beranggapan bakal di tambah nilai dari guru, maka dari sana saya memilih setuju agar siswa bisa lebih berpikir buat kedepannya apakah siswa/i akan naik kelas atau tidak, yang membuat mereka untuk lebih rajin belajar agar tidak ketinggalan kelas sama temannya
karena menurut saya sistem ini sangat di perlukan agar siswa/i memiliki semangat belajar yang tinggi lagi, karena saat di berlakukannya kembali sistem tinggal kelas ini, siswa/i tidak akan berfikir bahwa mereka aman aman saja karna sudah pasti naik kelas. Karena seperti yang kita tau, banyak siswa/i menyepelekan pembelajaran karna mereka merasa mau seperti apapun nilainya pasti akan tetap naik kelas.
NAMA : NADIN AYUDIA
NPM : 2613022065
ALASANNYA : karena sistem tinggal kelas dapat meningkatkan pemahaman siswa memiliki waktu tambahan untuk memahami materi, memperbaiki prestasi siswa dapat memperbaiki hasil belajar yang belum optimal, meskipun dampak negatifnya menurun kan motifasi belajar siswa, beban ekonomi karena memperpanjang waktu sekolah yang dapat meningkat kan biaya disekolah.
sistem tinggal kelas sebagai kebijakan pendidikan yang mengharuskan peserta didik mengulang tingkat kelas yang sama pada tahun ajaran berikutnya. dari kebijakan sistem tinggal kelas dapat memastikan siswa memahami materi pembelajaran, meningaktkan kualitas belajar siswa, membetuk kedisiplinan, memberikan kesempatan untuk memperbaiki kemampuan akademik
NPM : 2613022065
ALASANNYA : karena sistem tinggal kelas dapat meningkatkan pemahaman siswa memiliki waktu tambahan untuk memahami materi, memperbaiki prestasi siswa dapat memperbaiki hasil belajar yang belum optimal, meskipun dampak negatifnya menurun kan motifasi belajar siswa, beban ekonomi karena memperpanjang waktu sekolah yang dapat meningkat kan biaya disekolah.
sistem tinggal kelas sebagai kebijakan pendidikan yang mengharuskan peserta didik mengulang tingkat kelas yang sama pada tahun ajaran berikutnya. dari kebijakan sistem tinggal kelas dapat memastikan siswa memahami materi pembelajaran, meningaktkan kualitas belajar siswa, membetuk kedisiplinan, memberikan kesempatan untuk memperbaiki kemampuan akademik
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
NAMA: AQILAH AZ-ZAHRA B
NPM : 2613022069
KELAS : 26 C
menurut saya, saya kurang setuju jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali. karena setiap siswa memiliki kemampuan dan proses belajar yang berbeda. siswa yang belum memahami materi sebaiknya diberikan pendampingan dan kesempatan untuk belajar lebih baik, bukan harus mengulang seluruh kelas. pendidikan seharusnya membantu siswa berkembang sesuai dengan kemampuannya, bukan hanya berpatokan pada nilai.
l
NAMA: AQILAH AZ-ZAHRA B
NPM : 2613022069
KELAS : 26 C
menurut saya, saya kurang setuju jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali. karena setiap siswa memiliki kemampuan dan proses belajar yang berbeda. siswa yang belum memahami materi sebaiknya diberikan pendampingan dan kesempatan untuk belajar lebih baik, bukan harus mengulang seluruh kelas. pendidikan seharusnya membantu siswa berkembang sesuai dengan kemampuannya, bukan hanya berpatokan pada nilai.
l
Nama: Silvya Juliani
NPM: 2653022001
karna menurut saya, jika siswa tersebut kurang memahami pembelajaran dan kurang mencukupi nilainya, cara mengatasi nya tidak dengan tinggal kelass, bisa dengan cara evaluasi kembali, remedial, dan melakukan pembelajaran mengulang untuk sisa yang memang belum mengerti
disisi lain juga, siswa tersebut mendapatkan kerugian, dari umur ia yang sudah tertinggal, lalu tekanan mental dari lingkungan sekitar yang pastinya akan membuat dia down pastinya
jadii menurut saya, solusi untuk mengatasi siswa yg kurang kompeten tidak dengan tinggal kelass,karna tinggal kelas bukanlah hal yang penting,melainkan siswa yang sudah bener bener paham dengan materi yang di ajarkan. Pendidikan seharusnya tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga menghargai proses dan perkembangan setiap siswa/i
NPM: 2653022001
karna menurut saya, jika siswa tersebut kurang memahami pembelajaran dan kurang mencukupi nilainya, cara mengatasi nya tidak dengan tinggal kelass, bisa dengan cara evaluasi kembali, remedial, dan melakukan pembelajaran mengulang untuk sisa yang memang belum mengerti
disisi lain juga, siswa tersebut mendapatkan kerugian, dari umur ia yang sudah tertinggal, lalu tekanan mental dari lingkungan sekitar yang pastinya akan membuat dia down pastinya
jadii menurut saya, solusi untuk mengatasi siswa yg kurang kompeten tidak dengan tinggal kelass,karna tinggal kelas bukanlah hal yang penting,melainkan siswa yang sudah bener bener paham dengan materi yang di ajarkan. Pendidikan seharusnya tidak hanya menilai hasil akhir, tetapi juga menghargai proses dan perkembangan setiap siswa/i
Nama: Zahratussifa
Npm : 2613022080
Jawaban:
saya tidak setuju karena saya menyayangkan anak yang sudah effort namun kemampuan akademiknya memang kurang dan masih tinggal kelas, terkadang banyak yang memilih untuk putus sekolah.
saya setuju karena tidak sedikit murid yang menyepelekan nilai akademik dan kehadirannya. mereka seperti itu tetapi tetap naik kelas, mereka jadi anggap remeh sekolah.
Nama : Irsyad Al Miftahni Zalmahdi
NPM: 2613022008
Asalannya karna di sistem modern lebih mengutamakan pendampingan, bimbingan belajar, remedial, dan pembelajaran diferensiasi (menyesuaikan dengan kecepatan belajar anak) daripada memberikan hukuman berupa tinggal kelas.
NPM: 2613022008
Asalannya karna di sistem modern lebih mengutamakan pendampingan, bimbingan belajar, remedial, dan pembelajaran diferensiasi (menyesuaikan dengan kecepatan belajar anak) daripada memberikan hukuman berupa tinggal kelas.
izin memperkenalkan diri pak,
Nama:Aisah Kasih M.
NPM: 2613022066
izin menjawab bapak,
Alasan saya karena, dengan berlakunya kembali sistem tinggal kelas menyebabkan siswa yang tertinggal dapat kehilangan motivasi,tidak percaya diri bahkan depresi karna tekanan sekitar bahwasannya dia "tidak naik kelas" dan di cap "bodoh" oleh orang orang sekitarnya. Hal yang dapat dilakukan adalah guru dan orang tua untuk mendampingi, mengawas, dan mengevaluasi agar siswa yang kurang paham bisa tetap berkembang dan belajar untuk memperbaiki dirinya.
Nama:Aisah Kasih M.
NPM: 2613022066
izin menjawab bapak,
Alasan saya karena, dengan berlakunya kembali sistem tinggal kelas menyebabkan siswa yang tertinggal dapat kehilangan motivasi,tidak percaya diri bahkan depresi karna tekanan sekitar bahwasannya dia "tidak naik kelas" dan di cap "bodoh" oleh orang orang sekitarnya. Hal yang dapat dilakukan adalah guru dan orang tua untuk mendampingi, mengawas, dan mengevaluasi agar siswa yang kurang paham bisa tetap berkembang dan belajar untuk memperbaiki dirinya.
Izin menjawab
Nama: RENNA KHARISZAM
Npm: 2613022067
Alasan saya, karena menurut saya pribadi banyak upaya yang bisa dilakukan untuk meningkatkan kembali mutu belajar dan nilai dari siswa tersebut, kalau pun segala usaha dan upaya sudah di lakukan untuk siswa tersebut tetapi belum ada perubahan , menurut saya langkah selanjutnya yaitu mengenali lebih dalam tentang kemampuan dari masing" siswa itu. Menurut saya jangan sampai keputusan untuk tinggal kelas itu malah membuat siswa kehilangan percaya diri dengan diri nya, walaupun bisa di rubah, bagaimana jika siswa tersebut malah sama sekali tidak punya keinginan untuk memperbaiki mutu belajar karna sudah terbungkus dulu dengan rasa malu akan hal tinggal kelas ini
Nama: Zaskia Anastasya
NPM:2613022047
Alasannya:
Karena sistem tinggal kelas memiliki dampak negatif seperti menurunkan motivasi belajar siswa, siswa yang merasa malu atau kurang percaya diri, ekonomi, serta adanya risiko ketertinggalan usia. Dengan adanya sistem tinggal kelas ini siswa yang tidak pintar akan merasakan dampak negatif nya. Dan dengan adanya sistem tinggal kelas siswa yang tertinggal akan merasa depresi yang berkepanjangan, serta menurunnya semangat belajar. Jadi jika ada siswa yang belum terlalu pintar dan memahami materinya sebaiknya sebagai guru membantu dan membimbing siswa tersebut agar tidak tertinggal jauh dari siswa yang lain dan sebagai orang tua sebaiknya perhatikan lingkungan pertemanan karena lingkungan pertemanan dapat membawa pengaruh kedalam kepribadian seseorang dimasa yang akan datang.
NPM:2613022047
Alasannya:
Karena sistem tinggal kelas memiliki dampak negatif seperti menurunkan motivasi belajar siswa, siswa yang merasa malu atau kurang percaya diri, ekonomi, serta adanya risiko ketertinggalan usia. Dengan adanya sistem tinggal kelas ini siswa yang tidak pintar akan merasakan dampak negatif nya. Dan dengan adanya sistem tinggal kelas siswa yang tertinggal akan merasa depresi yang berkepanjangan, serta menurunnya semangat belajar. Jadi jika ada siswa yang belum terlalu pintar dan memahami materinya sebaiknya sebagai guru membantu dan membimbing siswa tersebut agar tidak tertinggal jauh dari siswa yang lain dan sebagai orang tua sebaiknya perhatikan lingkungan pertemanan karena lingkungan pertemanan dapat membawa pengaruh kedalam kepribadian seseorang dimasa yang akan datang.
Nama : Afista Hesti Septiana
Npm : 2613022079
Kelas : 26c
Alasannya, siswa menguasai materi sampai tuntas sebelum naik kelas, tidak tertinggal lebih parah, belajar lebih bertanggung jawab, dan fondasi pelajaran lebih kuat.
Npm : 2613022079
Kelas : 26c
Alasannya, siswa menguasai materi sampai tuntas sebelum naik kelas, tidak tertinggal lebih parah, belajar lebih bertanggung jawab, dan fondasi pelajaran lebih kuat.
NAMA : ANISA DWI PUTRI
NPM : 2613022063
KELAS : 26 C
ALASAN SINGKAT :
Saya menyatakan setuju apabila sistem tinggal kelas diberlakukan kembali. Hal tersebut dikarenakan kenaikan kelas seharusnya didasarkan pada penguasaan kompetensi peserta didik, bukan semata-mata berdasarkan kehadiran maupun lama waktu belajar. Apabila peserta didik belum mencapai kompetensi dasar yang dipersyaratkan, maka mengulang kelas merupakan langkah yang tepat untuk memperkuat fondasi akademiknya, daripada memaksakan kenaikan kelas yang justru akan memperburuk ketertinggalan pada jenjang berikutnya.
NPM : 2613022063
KELAS : 26 C
ALASAN SINGKAT :
Saya menyatakan setuju apabila sistem tinggal kelas diberlakukan kembali. Hal tersebut dikarenakan kenaikan kelas seharusnya didasarkan pada penguasaan kompetensi peserta didik, bukan semata-mata berdasarkan kehadiran maupun lama waktu belajar. Apabila peserta didik belum mencapai kompetensi dasar yang dipersyaratkan, maka mengulang kelas merupakan langkah yang tepat untuk memperkuat fondasi akademiknya, daripada memaksakan kenaikan kelas yang justru akan memperburuk ketertinggalan pada jenjang berikutnya.
Nama : Riska wulandari
NPM : 2613022043
Alasan :
Saya setuju diberlakukannya sistem tinggal kelas karena kebijakan ini dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperbaiki pemahaman dan kemampuan akademiknya sebelum melanjutkan ke materi berikutnya. Dengan adanya sistem ini siswa tidak hanya naik kelas, tetapi juga benar-benar menguasai materi yang seharusnya didapatkan saat pembelajaran. Namun, penerapan sistem ini harus melalui evaluasi dan bimbingan dari guru agar memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran.
NPM : 2613022043
Alasan :
Saya setuju diberlakukannya sistem tinggal kelas karena kebijakan ini dapat memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperbaiki pemahaman dan kemampuan akademiknya sebelum melanjutkan ke materi berikutnya. Dengan adanya sistem ini siswa tidak hanya naik kelas, tetapi juga benar-benar menguasai materi yang seharusnya didapatkan saat pembelajaran. Namun, penerapan sistem ini harus melalui evaluasi dan bimbingan dari guru agar memudahkan siswa dalam memahami materi pembelajaran.
Nama: Richa Zafira
NPM: 2613022029
Kelas: 26c
Karena, jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali, hal ini berisiko menurunkan rasa percaya diri dan membuat anak merasa dikucilkan. Setiap anak memiliki kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda-beda. Oleh karena itu, sekolah sebaiknya mengutamakan bimbingan, remedial, dan pendampingan daripada langsung membuat siswa tidak naik kelas.
NPM: 2613022029
Kelas: 26c
Karena, jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali, hal ini berisiko menurunkan rasa percaya diri dan membuat anak merasa dikucilkan. Setiap anak memiliki kemampuan dan kecepatan belajar yang berbeda-beda. Oleh karena itu, sekolah sebaiknya mengutamakan bimbingan, remedial, dan pendampingan daripada langsung membuat siswa tidak naik kelas.
NAMA: FATRIA ANNUR
NPM: 2613022062
KELAS: 26C
IZIN MENJAWAB:
Menurut saya, tinggal kelas bukanlah solusi utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Setiap peserta didik memiliki kemampuan, kecepatan memahami materi, dan kondisi belajar yang berbeda-beda. Ketika seorang siswa belum mencapai standar kompetensi, bukan berarti ia harus langsung mengulang seluruh pembelajaran selama satu tahun.
Selain itu, tinggal kelas berpotensi menurunkan motivasi dan kepercayaan diri siswa. Seharusnya, sekolah lebih mengutamakan evaluasi terhadap kesulitan belajar siswa melalui remedial, bimbingan khusus, dan pendampingan yang tepat.
Namun, bukan berarti siswa boleh naik kelas tanpa memenuhi kompetensi pembelajaran.
NPM: 2613022062
KELAS: 26C
IZIN MENJAWAB:
Menurut saya, tinggal kelas bukanlah solusi utama untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Setiap peserta didik memiliki kemampuan, kecepatan memahami materi, dan kondisi belajar yang berbeda-beda. Ketika seorang siswa belum mencapai standar kompetensi, bukan berarti ia harus langsung mengulang seluruh pembelajaran selama satu tahun.
Selain itu, tinggal kelas berpotensi menurunkan motivasi dan kepercayaan diri siswa. Seharusnya, sekolah lebih mengutamakan evaluasi terhadap kesulitan belajar siswa melalui remedial, bimbingan khusus, dan pendampingan yang tepat.
Namun, bukan berarti siswa boleh naik kelas tanpa memenuhi kompetensi pembelajaran.
Nama : Nadia Arin Nabila
NPM : 2613022024
Kelas : 26C
alasan saya setuju pak, karena untuk mengejar ketertinggalannya pelajaran pak, karena pada dasarnya tidak semua anak memiliki kemampuan belajar yang sama, jika dipaksakan siswa tersebut untuk terus mengikuti kenaikan kelas padahal ia belum bisa, itu akan mempersulit diri dia sendiri
lebih baik dia mengulang pelajaran yang dia belum bisa hingga dia menguasai pelajaran tersebut, lalu di lanjut kejenjang berikutnya, daripada dia sudah di jenjang yang tinggi namun dasarnya saja dia tidak kuat, dan agar hasil belajar siswa tersebut juga lebih optimal
NPM : 2613022024
Kelas : 26C
alasan saya setuju pak, karena untuk mengejar ketertinggalannya pelajaran pak, karena pada dasarnya tidak semua anak memiliki kemampuan belajar yang sama, jika dipaksakan siswa tersebut untuk terus mengikuti kenaikan kelas padahal ia belum bisa, itu akan mempersulit diri dia sendiri
lebih baik dia mengulang pelajaran yang dia belum bisa hingga dia menguasai pelajaran tersebut, lalu di lanjut kejenjang berikutnya, daripada dia sudah di jenjang yang tinggi namun dasarnya saja dia tidak kuat, dan agar hasil belajar siswa tersebut juga lebih optimal
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Izin menjawab bapak
Nama : Ghaniya Naila
NPM : 2613022058
Kelas : 26 C
Jawaban : Saya tidak setuju jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali karena menurut saya sistem tinggal kelas bukan solusi terbaik untuk meningkatkan kemampuan siswa karena setiap anak juga mempunyai kemampuan yang berbeda-beda, selain itu tinggal kelas juga dapat membuat anak tersebut merasa minder, tidak percaya diri bahkan kurangnya semangat belajar dan umur mereka juga lebih menua dari pada teman lainnya.
Saran saya dari pada sistem tinggal kelas lebih baik sekolah memberikan pembelajaran khusus kepada siswa yang mengalami kesulitan memahami materi atau siswa tersebut juga dapat mengikuti bimbel diluar sekolah karena biaya yang dikeluarkan saat tinggal kelas dan bimbel saya rasa tidak jauh berbeda dari pada keluar biaya lebih banyak karena tinggal kelas lebih baik keluar biaya lebih banyak untuk bimbel diluar sekolah, menurut saya cara ini lebih efektif dan dapat membantu siswa berkembang tanpa harus mengulang satu tahun pelajaran
Nama : Ghaniya Naila
NPM : 2613022058
Kelas : 26 C
Jawaban : Saya tidak setuju jika sistem tinggal kelas diberlakukan kembali karena menurut saya sistem tinggal kelas bukan solusi terbaik untuk meningkatkan kemampuan siswa karena setiap anak juga mempunyai kemampuan yang berbeda-beda, selain itu tinggal kelas juga dapat membuat anak tersebut merasa minder, tidak percaya diri bahkan kurangnya semangat belajar dan umur mereka juga lebih menua dari pada teman lainnya.
Saran saya dari pada sistem tinggal kelas lebih baik sekolah memberikan pembelajaran khusus kepada siswa yang mengalami kesulitan memahami materi atau siswa tersebut juga dapat mengikuti bimbel diluar sekolah karena biaya yang dikeluarkan saat tinggal kelas dan bimbel saya rasa tidak jauh berbeda dari pada keluar biaya lebih banyak karena tinggal kelas lebih baik keluar biaya lebih banyak untuk bimbel diluar sekolah, menurut saya cara ini lebih efektif dan dapat membantu siswa berkembang tanpa harus mengulang satu tahun pelajaran
Nama: Kayla Nur Hafizah
NPM: 2613022059
Kelas: 26C
Jawaban
Karena akan menurunkan motivasi dan semangat belajar terdapat dampak psikologis bisa menjadi malu, kecewa, kurang percaya diri dan dampak ke beban ekonomi, kesenjangan sosial serta risiko ketertinggalan usia
NPM: 2613022059
Kelas: 26C
Jawaban
Karena akan menurunkan motivasi dan semangat belajar terdapat dampak psikologis bisa menjadi malu, kecewa, kurang percaya diri dan dampak ke beban ekonomi, kesenjangan sosial serta risiko ketertinggalan usia
Assalamualaikum warahmatullahi wabarakaatuh
Izin memperkenalkan diri
Nama : Indri Aulia
NPM : 2613022007
Izin menjawab bapak
Setuju , supaya siswa mampu memahami materi dengan baik
Dan bisa jadi bahan evaluasi untuk guru dan orang tua. Sehingga sekolah bukan hanya untuk mengembangkan ilmu tetapi melatih kemampuan berpikir kritis setiap siswa.
Izin memperkenalkan diri
Nama : Indri Aulia
NPM : 2613022007
Izin menjawab bapak
Setuju , supaya siswa mampu memahami materi dengan baik
Dan bisa jadi bahan evaluasi untuk guru dan orang tua. Sehingga sekolah bukan hanya untuk mengembangkan ilmu tetapi melatih kemampuan berpikir kritis setiap siswa.