bagi kelompok yang bertugas silahkan Upload Makalah, PPt dan Notulensi
Forum diskusi
Makalah dan PPT Kelompok 6
1. Hani Nurhadifa (2513053017)
2. Fiqih Prima Indita ( 2513053024)
3. Marsella Yulita Br.Sitanggang ( 2553053012)
1. Hani Nurhadifa (2513053017)
2. Fiqih Prima Indita ( 2513053024)
3. Marsella Yulita Br.Sitanggang ( 2553053012)
Siti Adinda Khairunnisa (2513053011)
Jika emosi siswa berbeda-beda dalam satu kelas, bagaimana guru dapat mengelola pembelajaran agar tetap efektif?...
Jika emosi siswa berbeda-beda dalam satu kelas, bagaimana guru dapat mengelola pembelajaran agar tetap efektif?...
Marsha Rahmania Putri (2513053022)
Bentuk partisipasi = bertanya
Bagaimana cara menilai bahwa seorang anak sudah mampu mengelola emosinya?
Bentuk partisipasi = bertanya
Bagaimana cara menilai bahwa seorang anak sudah mampu mengelola emosinya?
Reisa selsi pradina (2513053016)
Bentuk partisipasi = Bertanya
Ketika seseorang anak mengalami emosi yang sangat kuat, seperti kemarahan atau kekecewaan, sering kali tindakan yang dilakukan menjadi tidak terkendali. strategi apa yang dapat dilakukan agar anak tetap dapat berpikir secara rasional dan tidak terbawa emosi dalam menghadapi suatu masalah yang membuat dirinya kecewa?
Ketika seseorang anak mengalami emosi yang sangat kuat, seperti kemarahan atau kekecewaan, sering kali tindakan yang dilakukan menjadi tidak terkendali. strategi apa yang dapat dilakukan agar anak tetap dapat berpikir secara rasional dan tidak terbawa emosi dalam menghadapi suatu masalah yang membuat dirinya kecewa?
Lutfia Faujiah (2513053027)
Bentuk partisipasi: Bertanya
Bagaimana cara mengevaluasi keberhasilan pengelolaan emosi pada siswa di Sekolah Dasar?
Bentuk partisipasi: Bertanya
Bagaimana cara mengevaluasi keberhasilan pengelolaan emosi pada siswa di Sekolah Dasar?
Ane Yesha Bandaharani 2513053005
Bagaimana perilaku orang dewasa memengaruhi kemampuan anak dalam mengelola emosi?
Bagaimana perilaku orang dewasa memengaruhi kemampuan anak dalam mengelola emosi?