Nama Akmal Faris Baihaqi
NPM 2505101003
1 Menerapkan literasi digital, yaitu membiasakan diri memeriksa sumber berita, mengecek fakta, serta membandingkan informasi dari media terpercaya.

Tidak langsung membagikan informasi tanpa verifikasi, meskipun terlihat menarik atau sesuai dengan pendapat pribadi.

Menggunakan media sosial secara bijak, termasuk menegur atau meluruskan informasi yang salah dengan cara sopan.

Mengikuti akun lembaga pemeriksa fakta seperti Mafindo atau media resmi untuk memperoleh klarifikasi.

Mengedukasi lingkungan sekitar, terutama keluarga dan teman, agar tidak mudah mempercayai maupun menyebarkan hoaks.

2 Memecah belah persatuan (bertentangan dengan sila ke-3) melalui penyebaran informasi palsu, ujaran kebencian, dan polarisasi politik.

Mengabaikan nilai kemanusiaan (sila ke-2) ketika teknologi digunakan untuk manipulasi, perundungan siber, atau penyebaran fitnah.

Tidak mencerminkan etika dan tanggung jawab (sila ke-5) karena konten digital sering mengejar viralitas tanpa mempertimbangkan akibat.

Menurunkan kualitas demokrasi (sila ke-4) saat hoaks politik digunakan untuk mempengaruhi opini publik secara tidak adil.


Solusi pengembangan iptek yang lebih baik:

Membangun etika digital berbasis Pancasila, terutama kejujuran, tanggung jawab, toleransi, dan penghargaan terhadap sesama.

Mengedepankan regulasi dan pengawasan terhadap penyalahgunaan teknologi oleh pemerintah dan platform media sosial.

Mendorong inovasi teknologi yang humanis, misalnya sistem deteksi hoaks otomatis, kurikulum literasi digital, dan kampanye anti-hoaks.

Menguatkan peran masyarakat dalam menyaring informasi dan melaporkan konten yang meresahkan.

3 Mendorong penelitian untuk menghasilkan teknologi lokal yang mampu bersaing dengan produk luar.

Berfokus pada pengembangan produk ramah lingkungan, efisien, dan sesuai kebutuhan masyarakat Indonesia.

Nama Rehan Nova Andriansyah
NPM 2505101012
Berita tersebut menunjukkan bahwa hoaks sangat mudah menyebar, bahkan orang pintar pun bisa tertipu jika tidak teliti. Media sosial membuat hoaks cepat viral dan sulit dihentikan.

Cara mencegah hoaks:

Selalu cek fakta sebelum percaya atau menyebarkan.

Gunakan sumber berita resmi.

Jangan langsung percaya informasi yang hanya sesuai dengan emosi atau selera kita.

Laporkan dan hentikan penyebaran berita yang meragukan.

Nama : Shofiya Azhar Ramadhani
NPM : 2505101016

A. Tanggapan terhadap berita dan cara mengantisipasi dampak negatif hoaks
Berita tersebut menunjukkan bahwa penyebaran hoaks di era digital sudah menjadi masalah serius. Bahkan orang berpendidikan tinggi pun dapat tertipu atau tanpa sadar ikut menyebarkan informasi palsu. Hal ini terjadi karena hoaks sering dikemas dengan gaya yang meyakinkan, sesuai dengan kepercayaan dan emosi pembaca, serta diperkuat oleh kecepatan media sosial dalam memviralkan suatu konten.
Menurut saya, masalah ini menjadi peringatan bahwa kecerdasan digital (digital literacy) sangat penting. Tidak cukup hanya memiliki pendidikan formal; seseorang juga harus kritis, mampu memeriksa kebenaran informasi, dan tidak mudah terpengaruh oleh perasaan suka atau benci terhadap suatu isu.
Langkah yang dapat saya lakukan untuk mengantisipasi hoaks antara lain:
Memeriksa sumber informasi sebelum membagikannya, terutama melalui situs resmi, portal berita kredibel, atau lembaga pemeriksa fakta (fact-checking).
Tidak langsung percaya pada informasi yang provokatif, terutama yang menimbulkan emosi marah, takut, atau benci.
Menggunakan logika dan bukti, bukan perasaan.
Menghindari menyebarkan informasi yang belum terverifikasi, meskipun kontennya terlihat menarik atau sesuai dengan opini pribadi.
Mengikuti edukasi literasi digital, supaya lebih peka terhadap strategi manipulasi informasi.
Mengajak lingkungan sekitar agar tidak mudah terprovokasi dan membiasakan diri mengecek informasi.
Dengan langkah tersebut, kita dapat meminimalisasi dampak hoaks dan membantu menjaga kesehatan ruang digital.

B. Pengaruh perkembangan IPTEK yang tidak sesuai nilai Pancasila & solusinya
Ketika perkembangan teknologi tidak dibarengi dengan nilai Pancasila, terutama sila tentang kemanusiaan, persatuan, dan etika sosial, maka dampak negatifnya dapat sangat besar. Di media sosial, ini terlihat dari:

Pengaruh negatif:
Perpecahan dan polarisasi masyarakat akibat penyebaran hoaks politik.
Mudahnya muncul ujaran kebencian, diskriminasi, dan konflik identitas.
Menurunnya penghormatan terhadap martabat manusia, karena pengguna mudah menyerang atau menghina orang lain secara anonim.
Kurangnya rasa tanggung jawab dalam berkomunikasi, sehingga informasi palsu disebarkan tanpa mempertimbangkan akibatnya.
Terganggunya kehidupan demokrasi, karena opini publik dipengaruhi oleh informasi yang tidak benar.

Solusi untuk pengembangan IPTEK yang lebih baik dan berlandaskan Pancasila:
Memperkuat literasi digital beretika yang sesuai nilai Pancasila, khususnya nilai kemanusiaan, kejujuran, dan persatuan.
Memperketat regulasi platform digital, terutama untuk membatasi penyebaran hoaks dan ujaran kebencian.
Mendorong para pemimpin politik dan publik menjadi teladan dalam penggunaan media sosial secara bertanggung jawab.
Meningkatkan pendidikan karakter dan Pancasila di sekolah serta perguruan tinggi agar generasi muda tidak mudah terjerumus pada dampak negatif teknologi.
Mendorong inovasi IPTEK yang pro-kemanusiaan, seperti aplikasi edukasi atau sistem deteksi hoaks berbasis AI.
Mengajak masyarakat menggunakan teknologi dengan prinsip etis, bukan ikut menyebarkan provokasi atau fitnah.
Perkembangan IPTEK harus berjalan seiring dengan nilai Pancasila agar kemajuan teknologi tetap menjadi alat perbaikan, bukan perusak.

C. Sikap konsumerisme dan solusi berdasarkan program studi/jurusan yang Anda ambil
Sikap konsumtif membuat Indonesia menjadi pasar teknologi negara lain tanpa mampu bersaing secara produksi. Ketergantungan ini dapat melemahkan daya saing bangsa, menghambat inovasi lokal, dan membuat generasi muda hanya menjadi pengguna, bukan pencipta teknologi.
Solusi berdasarkan program studi/jurusan yang Anda ambil (silakan sesuaikan dengan jurusan Anda — berikut contoh solusi umum):

Jika Anda dari jurusan Teknologi / Informatika / Teknik:
Mengembangkan inovasi teknologi lokal yang mampu bersaing.
Mendorong riset dan produk digital buatan anak bangsa.
Mengurangi ketergantungan teknologi impor melalui pengembangan software dan hardware nasional.
Jika Anda dari jurusan Ekonomi / Manajemen / Bisnis:
Mendukung UMKM teknologi lokal agar berkembang.
Mengembangkan strategi pemasaran produk teknologi Indonesia.
Mendorong budaya penggunaan produk lokal berdaya saing.

Jika Anda dari jurusan Pendidikan / Sosial:
Membangun kesadaran masyarakat tentang pentingnya tidak konsumtif.
Mengajarkan literasi ekonomi dan digital yang kritis.
Menanamkan nilai cinta produk lokal sejak dini.
Jika Anda dari Hukum / Kebijakan Publik:
Mengusulkan regulasi untuk melindungi industri teknologi nasional.
Mendorong kebijakan insentif bagi inovator lokal.

Prinsip umum solusi:
Menjadi SDM kreatif dan inovatif, bukan hanya pengguna teknologi.
Mengutamakan produk lokal berkualitas ketika tersedia.
Mendorong riset dan pengembangan teknologi nasional.
Menggunakan nilai-nilai Pancasila (kemandirian, gotong royong, keadilan) dalam pengembangan industri teknologi.
Dengan cara tersebut, kita dapat mengurangi pola konsumtif dan ikut membangun kemandirian IPTEK bangsa.

Bryan Alfresi Putra Abidin
2505101015

A. Tanggapan terhadap berita hoaks dan cara mengantisipasinya
Penyebaran hoaks di media sosial sudah menjadi masalah serius yang perlu mendapat perhatian khusus. Bahkan orang yang berpendidikan tinggi sekalipun bisa tertipu karena hoaks sering dikemas secara meyakinkan dan menyentuh emosi pembaca. Oleh karena itu, kita perlu memiliki kecerdasan digital yang baik, tidak hanya mengandalkan pendidikan formal saja. Cara mengantisipasi hoaks antara lain dengan memeriksa sumber informasi sebelum membagikannya, tidak langsung percaya pada informasi yang provokatif, menggunakan logika bukan perasaan, tidak menyebarkan informasi yang belum pasti kebenarannya, mempelajari cara mengenali hoaks, dan mengajak orang lain untuk lebih berhati-hati dalam bermedia sosial.
B. Pengaruh negatif IPTEK tanpa nilai Pancasila dan solusinya
Perkembangan teknologi yang tidak dibarengi dengan nilai-nilai Pancasila dapat menimbulkan berbagai dampak negatif bagi masyarakat. Pengaruh negatif tersebut meliputi mudahnya masyarakat terpecah belah, munculnya banyak ujaran kebencian dan diskriminasi, berkurangnya penghargaan terhadap martabat orang lain, penyebaran informasi palsu tanpa rasa tanggung jawab, serta terganggunya demokrasi karena opini publik dipengaruhi oleh berita palsu. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan beberapa solusi seperti meningkatkan literasi digital yang sesuai nilai Pancasila, memperketat aturan penggunaan media sosial, mendorong tokoh publik menjadi contoh baik dalam bermedia sosial, memperkuat pendidikan karakter dan Pancasila, mengembangkan teknologi yang bermanfaat untuk kemanusiaan, serta menggunakan teknologi secara etis dan bertanggung jawab.
C. Sikap konsumtif dan solusinya
Sikap konsumtif yang berkembang di masyarakat membuat Indonesia hanya menjadi pembeli teknologi dari negara lain tanpa mampu membuat produk sendiri. Hal ini sangat merugikan karena dapat melemahkan daya saing bangsa dan menghambat berkembangnya inovasi lokal. Untuk mengatasi permasalahan ini, diperlukan beberapa solusi yang dapat dilakukan, yaitu mengembangkan kemampuan menciptakan teknologi sendiri tanpa hanya menjadi pengguna, mendukung dan menggunakan produk lokal yang berkualitas, meningkatkan riset dan inovasi teknologi nasional, menanamkan sikap cinta terhadap produk Indonesia sejak dini, serta menggunakan prinsip kemandirian dan gotong royong yang terkandung dalam Pancasila untuk membangun teknologi bangsa. Dengan menerapkan cara-cara tersebut, kita dapat mengurangi ketergantungan pada produk luar negeri dan membangun kemandirian teknologi Indonesia yang lebih kuat.​​​​​​​​​​​​​​​​

Zacky Vinanda
2505101023

1. Peran Masyarakat dalam Literasi Digital (Sikap Positif)

Masyarakat harus menerapkan literasi digital (cek sumber, verifikasi fakta dari media terpercaya) dan tidak langsung menyebarkan informasi. Penting untuk menggunakan media sosial secara bijak dan aktif mengedukasi lingkungan tentang bahaya hoaks, serta mengikuti akun pemeriksa fakta resmi.

2. Tantangan dan Pelanggaran Pancasila dalam IPTEK (Sikap Negatif)

Penyalahgunaan IPTEK, seperti hoaks dan cyberbullying, dapat memecah belah persatuan (Sila 3), mengabaikan nilai kemanusiaan (Sila 2), dan menurunkan kualitas demokrasi (Sila 4). Konten digital yang hanya mengejar viralitas tanpa tanggung jawab juga melanggar etika (Sila 5).

3. Solusi Pengembangan IPTEK yang Lebih Baik

Solusi utamanya adalah membangun etika digital berbasis Pancasila (kejujuran, toleransi). Selain itu, diperlukan regulasi dan pengawasan ketat pemerintah/platform, mendorong inovasi humanis (sistem deteksi hoaks), dan menguatkan peran masyarakat dalam penyaringan informasi. Pengembangan IPTEK juga harus berfokus pada teknologi lokal yang ramah lingkungan dan sesuai kebutuhan Indonesia.

NAMA: Fadhil Bagas Pangestu
NPM:2555101002
MATKUL:Pancasila (Tugas)


Analisis Soal
1. Tanggapan mengenai berita hoaks dan langkah antisipasi
Tanggapan: Berita hoaks yang menyebar melalui media sosial adalah ancaman serius karena dapat memengaruhi opini publik, memecah belah masyarakat, dan bahkan menurunkan kualitas demokrasi. Hoaks sering dipercaya bukan karena kebenarannya, tetapi karena sesuai dengan preferensi atau emosi seseorang.

Langkah antisipasi:

Meningkatkan literasi digital agar masyarakat mampu membedakan informasi valid dan hoaks.

Membiasakan cek fakta melalui sumber resmi (misalnya Mafindo, Kominfo, atau media kredibel).

Tidak langsung menyebarkan informasi sebelum diverifikasi.

Mengedukasi lingkungan sekitar tentang bahaya hoaks dan pentingnya sikap kritis.

2. Pengaruh iptek yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila di media sosial & solusinya
Pengaruh negatif:

Menyebabkan dehumanisasi, misalnya ujaran kebencian atau penyebaran fitnah yang merusak martabat manusia (bertentangan dengan sila kedua).

Memecah persatuan bangsa karena hoaks politik sering menimbulkan polarisasi (bertentangan dengan sila ketiga).

Mengabaikan nilai demokrasi sehat, karena informasi palsu mengacaukan proses musyawarah dan pengambilan keputusan (bertentangan dengan sila keempat).

Menimbulkan ketidakadilan sosial, karena akses informasi valid tidak merata (bertentangan dengan sila kelima).

Solusi:

Menanamkan etika Pancasila dalam penggunaan media sosial, misalnya mengedepankan kejujuran, persatuan, dan tanggung jawab.

Mendorong regulasi dan kebijakan pemerintah yang tegas terhadap penyebaran hoaks.

Mengembangkan teknologi berbasis AI fact-checking untuk mendeteksi dan membatasi konten hoaks.

Pendidikan karakter berbasis Pancasila di sekolah dan perguruan tinggi agar iptek berkembang sesuai nilai bangsa.

3. Sikap konsumerisme dan solusi dari perspektif jurusan Teknik Mesin
Masalah: Sikap konsumerisme membuat Indonesia hanya menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain. Hal ini menunjukkan lemahnya kemandirian iptek nasional.

Solusi dari perspektif Teknik Mesin:

Penguasaan teknologi manufaktur: mengembangkan kemampuan produksi mesin dan komponen lokal agar tidak bergantung pada impor.

Riset dan inovasi: melakukan penelitian untuk menciptakan produk teknologi tepat guna sesuai kebutuhan masyarakat Indonesia.

Efisiensi energi dan material: merancang mesin yang hemat energi dan menggunakan material lokal sehingga lebih ekonomis.

Kolaborasi industri-akademisi: menjalin kerja sama antara perguruan tinggi, industri, dan pemerintah untuk memperkuat ekosistem teknologi dalam negeri.

Pemberdayaan UMKM berbasis teknologi: membantu usaha kecil menengah menggunakan mesin hasil karya anak bangsa agar produk lokal lebih kompetitif.

Kesimpulan
Hoaks di media sosial adalah ancaman serius yang harus diantisipasi dengan literasi digital dan sikap kritis.

Pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila akan merusak moral, persatuan, dan keadilan sosial; solusinya adalah menanamkan etika Pancasila dalam setiap aspek iptek.

Sikap konsumerisme dapat diatasi dengan penguatan riset, inovasi, dan produksi teknologi lokal, terutama melalui kontribusi jurusan Teknik Mesin dalam menciptakan kemandirian iptek Indonesia.

Nama: windy zahra safutri
Npm: 2505101001


A. Tanggapan dan Cara Mengantisipasi Hoaks

Untuk mengantisipasi dampak negatif hoaks, langkah yang saya lakukan adalah:
1. Cek sumber informasi sebelum percaya atau membagikannya (cek di Mafindo, Kominfo, atau media kredibel).
2. Tidak ikut menyebarkan pesan yang belum jelas kebenarannya.
3. Meningkatkan literasi digital, memahami cara kerja algoritma dan pola hoaks.
4. Bersikap kritis, tidak langsung menerima informasi yang sesuai dengan emosi atau pilihan politik saya.
5. Mengajarkan keluarga/teman cara mengenali hoaks agar tidak menjadi korban misinformasi.


B. Pengaruh IPTEK yang Tidak Sesuai Nilai Pancasila & Solusinya
Jika pengembangan IPTEK tidak selaras dengan nilai-nilai Pancasila, media sosial dapat menjadi tempat penyebaran kebencian, hoaks, provokasi, dan polarisasi.
Dampaknya antara lain:
• Sila 1 dilanggar ketika muncul ujaran kebencian bernuansa agama.
• Sila 2 dilanggar ketika pengguna saling menghina dan menyerang.
• Sila 3 terganggu oleh perpecahan politik dan konflik identitas.
• Sila 4 runtuh karena perbedaan pendapat tidak lagi bermusyawarah, tapi saling serang.
• Sila 5 terhambat ketika teknologi hanya menguntungkan pihak tertentu.

Solusi untuk IPTEK yang lebih baik:
1. Penguatan pendidikan literasi digital berbasis Pancasila di sekolah maupun kampus.
2. Penegakan hukum yang tegas terhadap pembuat dan penyebar hoaks.
3. Platform media sosial harus membatasi konten berbahaya melalui AI, moderasi, dan pelaporan.
4. Meningkatkan etika bermedia sosial: sopan, jujur, tidak memecah belah.
5. Mendorong riset dan teknologi lokal yang berpihak pada kepentingan bangsa.

C. Sebagai mahasiswa teknik mesin, solusi terhadap sikap konsumerisme teknologi adalah dengan meningkatkan kemampuan rekayasa dan desain mesin, melakukan riset material dan manufaktur lokal, berkolaborasi dengan industri untuk menciptakan produk sendiri, memanfaatkan teknologi modern secara produktif, serta mendorong penggunaan produk mesin karya anak bangsa agar Indonesia tidak hanya menjadi pasar, tetapi menjadi produsen teknologi.

Nama: Reihan Baskoro
NPM: 2505101010

A. Tanggapan mengenai berita tersebut & langkah mengantisipasi hoaks

Berita tersebut menunjukkan bahwa hoaks dan media sosial merupakan kombinasi berbahaya karena hoaks dapat menyebar sangat cepat dan memengaruhi cara berpikir masyarakat tanpa melihat latar belakang pendidikan. Bahkan orang terpelajar pun dapat percaya dan ikut menyebarkan informasi palsu jika informasi tersebut sesuai dengan keyakinannya (confirmation bias). Kondisi ini sangat meresahkan, karena hoaks bukan hanya menyesatkan, tetapi juga dapat memecah belah masyarakat, terutama pada momen politik. Saya menilai bahwa penyebaran hoaks merupakan ancaman serius terhadap persatuan, nilai moral, dan kesehatan demokrasi bangsa.

Untuk mengantisipasi dampak negatifnya, saya akan melakukan beberapa langkah:

Melakukan verifikasi informasi melalui sumber resmi seperti media kredibel, situs pemeriksa fakta (Mafindo, CekFakta), serta instansi pemerintah.

Tidak langsung membagikan informasi sebelum memastikan kebenarannya.

Meningkatkan literasi digital, khususnya kemampuan mengenali judul provokatif, gambar manipulatif, dan pola penyebaran hoaks.

Mengedukasi orang di sekitar, terutama keluarga yang rentan termakan hoaks.

Menggunakan media sosial secara bijak, mengutamakan etika, dan menjauhi provokasi.

B. Pengaruh pengembangan IPTEK yang tidak sesuai nilai Pancasila & solusi

Pengembangan IPTEK yang tidak selaras dengan nilai-nilai Pancasila dapat menimbulkan banyak dampak negatif di media sosial. Tanpa nilai Pancasila, teknologi menjadi sarana yang rawan disalahgunakan untuk cyberbullying, penyebaran hoaks, ujaran kebencian, penipuan online, polarisasi politik, dan konten-konten yang merusak moral masyarakat. Hal ini bertentangan dengan sila kedua (kemanusiaan), sila ketiga (persatuan), sila keempat (musyawarah), dan sila kelima (keadilan sosial). Media sosial yang tidak diimbangi etika Pancasila cenderung menciptakan ruang digital yang tidak aman, tidak beradab, dan menurunkan kualitas kehidupan sosial.

Solusi yang dapat dilakukan adalah:

Menanamkan pendidikan karakter berbasis Pancasila, terutama etika digital sejak sekolah.

Memperkuat literasi digital nasional agar masyarakat mampu menyaring informasi dan berpikir kritis.

Mendorong teknologi yang humanis, yaitu teknologi yang digunakan untuk kemaslahatan bersama.

Meningkatkan regulasi dan pengawasan pemerintah terhadap penyebaran hoaks, penipuan, dan ujaran kebencian.

Menyediakan platform edukasi dan kampanye positif, misalnya gerakan anti-hoaks dan kampanye bijak bermedia sosial.

Dengan demikian, IPTEK dapat berkembang tanpa menghilangkan nilai moral dan tetap berorientasi pada kesejahteraan masyarakat.

C. Solusi Sikap Konsumerisme di Indonesia Untuk Prodi Teknik Mesin

Sikap konsumerisme yang membuat Indonesia menjadi pasar bagi produk-produk teknologi dari negara maju disebabkan oleh rendahnya kemampuan produksi dan inovasi dalam negeri, khususnya di bidang rekayasa dan teknologi. Sebagai mahasiswa Teknik Mesin, peran yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah ini adalah berkontribusi dalam peningkatan kemampuan industri nasional agar mampu menghasilkan teknologi yang kompetitif dan tidak bergantung pada produk luar negeri. Jurusan Teknik Mesin memiliki peran strategis karena berkaitan langsung dengan perancangan, produksi, inovasi, dan perawatan mesin yang menjadi dasar industri manufaktur.

Solusi yang dapat dilakukan oleh mahasiswa maupun lulusan Teknik Mesin adalah:

Mengembangkan kemampuan desain dan rekayasa (engineering design) untuk menciptakan komponen atau mesin yang dapat diproduksi di dalam negeri, sehingga mengurangi ketergantungan pada impor.

Menguatkan kemampuan manufaktur seperti CNC machining, welding, metal forming, dan automation agar Indonesia mampu menghasilkan produk dengan standar kualitas internasional.

Berinovasi dalam teknologi terapan, seperti mesin pertanian, alat industri, otomasi pabrik, dan teknologi energi terbarukan yang relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Melakukan riset dan pengembangan (R&D) melalui proyek-proyek kampus untuk menemukan solusi lokal yang lebih murah, efisien, dan ramah lingkungan.

Kolaborasi dengan industri dalam negeri, membantu UMKM atau pabrik lokal meningkatkan efisiensi produksi, desain mesin, dan perawatan alat melalui ilmu teknik mesin.

Mendukung gerakan substitusi impor, yaitu mengganti komponen impor dengan produksi lokal melalui rekayasa balik (reverse engineering) dan inovasi desain.

Mengenalkan pemanfaatan teknologi tepat guna, terutama untuk sektor pertanian, perikanan, dan industri kecil agar masyarakat dapat menggunakan mesin buatan lokal yang berkualitas.

Nama : Muhammad Kafka Sani Athayan
NPM : 2505101004


1. Tanggapan dan Antisipasi Dampak Negatif Penyebaran HoaksA. Tanggapan Mengenai BeritaTanggapan saya mengenai berita tersebut adalah:Hoaks Adalah Ancaman Serius: Berita ini dengan jelas menggarisbawahi betapa berbahayanya "Kombinasi Maut" antara hoaks dan media sosial111. Sifat media sosial yang dapat memviralkan konten secara cepat memperbesar dampak negatif hoaks secara eksponensial2.Kerentanan Intelektual: Penemuan bahwa latar belakang pendidikan tinggi tidak menjamin seseorang kebal terhadap hoaks, bahkan sering kali tidak bisa membedakan hoaks dengan berita valid, sangat mengkhawatirkan3. Hal ini menunjukkan bahwa masalah utama bukan pada akses informasi, melainkan pada kemampuan berpikir kritis dan bias konfirmasi (kecenderungan mempercayai apa yang disukai)4444.Dampak Jangka Panjang dan Politik: Hoaks telah menyusup ke kehidupan sehari-hari dan dampaknya tidak berhenti ketika isu itu usai5. Dominasi hoaks berkonten politik merusak moralitas bangsa, karena kemenangan politik yang diraih dengan menghalalkan hoaks dinilai sebagai kekalahan bangsa karena bertentangan dengan nilai dasar negara6.B. Antisipasi Dampak Negatif Penyebaran HoaksBeberapa langkah yang dapat saya lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaks adalah:Sikap Kritis (Saring Sebelum Sharing): Selalu bersikap skeptis dan tidak langsung mempercayai informasi yang diterima, terutama yang memicu emosi, kemarahan, atau terlalu fantastis.Verifikasi Sumber dan Isi: Melakukan verifikasi silang (cross-check) informasi ke sumber berita resmi, kredibel, dan terverifikasi. Selain itu, periksa keaslian foto atau video dengan teknologi reverse image search.Periksa Tanda-tanda Hoaks: Perhatikan judul yang bombastis atau provokatif, penulisan yang tidak baku, dan tidak adanya sumber yang jelas.Literasi Digital Berkelanjutan: Terus meningkatkan kemampuan literasi digital dan pemahaman tentang cara kerja algoritma media sosial yang cenderung menyajikan konten yang kita sukai (echo chamber).Stop Penyebaran dan Laporkan: Jika menemukan informasi yang terbukti hoaks, jangan ikut menyebarkannya. Laporkan konten tersebut kepada administrator platform media sosial atau lembaga pemeriksa fakta seperti Mafindo.2. Pengaruh IPTEK dan Pancasila di Media SosialA. Pengaruh Pengembangan IPTEK yang Tidak Sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila di Media SosialPengembangan IPTEK (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi) yang terwujud dalam bentuk media sosial, apabila tidak dilandasi oleh nilai-nilai Pancasila, dapat menimbulkan pengaruh negatif:Melanggar Sila ke-3 (Persatuan Indonesia): Penyebaran hoaks dan ujaran kebencian secara masif melalui media sosial menyebabkan polarisasi, perpecahan, dan merusak kerukunan antarwarga negara. Ini bertentangan dengan semangat persatuan bangsa.Melanggar Sila ke-2 (Kemanusiaan yang Adil dan Beradab): Penggunaan media sosial untuk menyebar fitnah, kebohongan, dan merundung (cyberbullying) adalah tindakan yang tidak beradab, merampas hak orang lain atas nama baik, dan menciptakan ketidakadilan moral.Melanggar Sila ke-4 (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan): Kecepatan penyebaran hoaks tanpa didasari fakta dan pemikiran yang jernih menunjukkan lunturnya hikmat kebijaksanaan dan akal sehat dalam bermasyarakat, yang esensial bagi demokrasi Pancasila.B. Solusi untuk Pengembangan IPTEK yang Lebih BaikSolusi yang dapat disampaikan bagi pengembangan IPTEK yang lebih baik, khususnya terkait media sosial, adalah:Penerapan Etika Digital Berbasis Pancasila: Mengintegrasikan nilai-nilai moral dan etika Pancasila (seperti kejujuran, keadilan, dan persatuan) ke dalam kurikulum pendidikan digital dan sosialisasi penggunaan media sosial.Mendorong IPTEK Penunjang Keadilan: Mendorong pengembangan teknologi seperti kecerdasan buatan (Artificial Intelligence) dan sistem fact-checking yang digunakan untuk mendeteksi dan menanggulangi hoaks serta kejahatan digital, bukan hanya untuk hiburan atau profit semata.Tanggung Jawab Elit Politik dan Figur Publik: Menegaskan pentingnya keteladanan bagi elit politik dalam menggunakan media sosial secara bijak, bertanggung jawab, dan berbasis fakta7.Regulasi yang Pro-Kemanusiaan: Pemerintah perlu menetapkan dan menegakkan regulasi yang tegas terhadap penyalahgunaan teknologi (media sosial) yang berpotensi merusak moral, persatuan, dan hak-hak asasi manusia.3. Sikap Konsumerisme dan Solusi Menurut Program Studi/JurusanSolusi atas permasalahan konsumerisme yang menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain haruslah fokus pada upaya mengubah Indonesia dari konsumen menjadi produsen dan inovator.Karena program studi/jurusan Anda tidak disebutkan, berikut adalah kerangka solusi yang dapat Anda adaptasi berdasarkan bidang studi Anda:Program Studi (Contoh)Akar Masalah yang DitanganiSolusi yang DiusulkanTeknik Informatika/ElektroKetergantungan pada hardware dan software asing.Riset dan Pengembangan (R&D) Berbasis Lokal: Mendorong riset untuk menciptakan komponen dan sistem operasi buatan Indonesia. Fokus pada solusi Internet of Things (IoT) atau aplikasi spesifik untuk masalah lokal (pertanian, maritim) agar lebih unggul dari solusi impor.Ekonomi/ManajemenLemahnya daya saing produk lokal dan perilaku konsumtif.Penciptaan Ekosistem Bisnis Teknologi: Menganalisis dan merekayasa ulang model bisnis untuk mendukung startup dan industri teknologi dalam negeri. Menerapkan National Branding yang kuat untuk menanamkan preferensi konsumen terhadap produk dalam negeri (Nasionalisme Konsumen).Ilmu Komunikasi/SosiologiAdopsi teknologi tanpa filter dan gaya hidup konsumtif.Edukasi dan Kampanye Digital: Melakukan penelitian perilaku konsumsi teknologi masyarakat. Merancang kampanye publik yang efektif untuk menumbuhkan sikap kritis terhadap produk asing dan menumbuhkan kebanggaan serta dukungan terhadap inovasi anak bangsa

.Inti Solusi:Apapun jurusannya, solusi utamanya adalah meningkatkan kapabilitas dan inovasi IPTEK dalam negeri serta mengubah mentalitas masyarakat dari yang sekadar pengguna menjadi pencipta, sehingga Indonesia dapat menghasilkan produk teknologi yang berdaya saing dan relevan dengan kebutuhan bangsa.

Nama :Rendy Tri Hamdani
Npm : 2505101005
Prodi : D3 Teknik Mesin

Analisis soal

A.    Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?

Jujur saja, isi beritanya sangat sesuai dengan keadaan sekarang. Ternyata pendidikan tinggi tidak menjamin seseorang bebas dari kabar bohong kalau mereka sudah terjebak pada keinginan membenarkan pendapat sendiri.

Langkah dan antisipasi:
Saya tidak akan langsung percaya pada judul berita yang heboh atau memancing emosi. Mulai sekarang, saya wajib memeriksa ulang kebenarannya di sumber terpercaya sebelum ikut menyebarkannya ke grup keluarga atau teman. Intinya, teliti dulu sebelum berbagi.

B.    Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan  solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?

Kalau teknologi dan media sosial dipakai tanpa dasar Pancasila, dampaknya sangat berbahaya. Kita jadi mudah diadu domba (melanggar Sila ke-3) dan makin sering melihat orang saling menghina tanpa adab di dunia maya (melanggar Sila ke-2).

Solusinya :
Pengembangan teknologi ke depan harus punya hati nurani. Sistem media sosial jangan hanya dirancang untuk menyebarluaskan hal-hal negatif agar terkenal, tapi harus mengutamakan konten yang mendidik. Pendidikan kita juga harus seimbang: mahir menggunakan teknologi itu wajib, tapi menjaga tata krama digital itu keharusan.

C.   Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?


Masalah kita yang hanya menjadi pasar produk luar negeri disebabkan karena kita kurang mandiri dalam berinovasi.

Solusi:
Sebagai mahasiswa teknik atau sains, kita tidak boleh hanya pandai teori di atas kertas. Kita harus mulai melakukan penelitian yang benar-benar menghasilkan produk nyata. Kita perlu menciptakan alat atau teknologi sendiri yang memiliki standar mutu internasional, supaya bangsa kita tidak bergantung terus pada produk impor dan bisa bangga memakai buatan sendiri.

nama daniel pindo
2555101009

A. Tanggapan mengenai berita tersebut dan upaya mengantisipasi hoaks
Penyebaran hoaks di masyarakat sangat berbahaya karena dapat menimbulkan kepanikan, memecah persatuan, dan menyesatkan opini publik. Hoaks sering dibuat untuk memengaruhi emosi sehingga banyak orang mudah mempercayainya tanpa mengecek kebenarannya. Oleh karena itu, masyarakat harus lebih kritis terhadap setiap informasi yang diterima.
Untuk mengantisipasi dampak negatif hoaks, langkah yang dapat dilakukan antara lain:
1. Melakukan cek fakta melalui sumber resmi dan terpercaya sebelum membagikan informasi.
2. Membiasakan literasi digital, termasuk memahami ciri berita palsu, judul provokatif, atau sumber tidak jelas.
3. Tidak mudah terprovokasi, selalu mengevaluasi isi berita secara logis.
4. Menggunakan media sosial secara bijak, hanya membagikan informasi yang bermanfaat dan sudah terverifikasi.

B. Pengaruh pengembangan IPTEK yang tidak sesuai dengan nilai Pancasila di media sosial dan solusinya
Pengembangan IPTEK yang tidak berlandaskan nilai-nilai Pancasila dapat menimbulkan berbagai dampak negatif, seperti:
Menurunnya moralitas akibat penyalahgunaan teknologi untuk konten pornografi, judi online, atau kejahatan siber.Perpecahan sosial, karena teknologi sering dipakai menyebarkan ujaran kebencian dan intoleransi.Konsumerisme dan ketergantungan pada teknologi asing tanpa memprioritaskan kemandirian nasional.
Solusi untuk pengembangan IPTEK agar lebih sesuai dengan nilai Pancasila antara lain:
1. Menanamkan etika berteknologi, terutama nilai gotong-royong, persatuan, dan kemanusiaan
dalam penggunaan media sosial.
2. Meningkatkan edukasi literasi digital agar masyarakat mampu menggunakan teknologi dengan bertanggung jawab.
3. Mendorong inovasi lokal, yaitu memanfaatkan teknologi untuk kepentingan bangsa dan kesejahteraan masyarakat, bukan merugikan.
4. Penguatan regulasi yang mengedepankan keadilan dan kemanusiaan sesuai sila ke-5 Pancasila.

C. Solusi menurut program studi Teknik Mesin
Sikap konsumerisme membuat Indonesia lebih banyak menjadi pengguna produk teknologi negara maju dibandingkan menjadi pencipta. Dari sudut pandang Teknik Mesin, ada beberapa solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut:
1. Mengembangkan kemampuan rancang bangun dan manufaktur lokal.Mahasiswa Teknik Mesin dapat berkontribusi dengan menciptakan desain mesin, komponen, atau alat produksi yang dapat diproduksi di dalam negeri. Dengan kemampuan mechanical design, CAD, dan sistem manufaktur, lulusan mampu menghasilkan produk yang kompetitif sehingga tidak bergantung pada produk impor.
2. Mengoptimalkan riset dan inovasi terapan.
Melalui penelitian di bidang material, energi, otomasi, dan sistem mekanik, mahasiswa dapat menghasilkan teknologi yang sesuai kebutuhan industri Indonesia, seperti mesin pertanian, permesinan produksi, atau teknologi ramah lingkungan. Inovasi ini dapat memperkuat kemandirian teknologi nasional.
3. Mendukung industri kecil dan menengah (IKM) dalam bidang teknik.
Mahasiswa Teknik Mesin dapat berperan membantu UMKM teknik (bengkel, industri permesinan, manufaktur kecil) untuk meningkatkan efisiensi produksi, memperbaiki desain mesin, atau membuat prototipe alat. Hal ini membantu tumbuhnya industri lokal sehingga tidak terlalu bergantung pada mesin impor.
4. Meningkatkan kemampuan rekayasa dan perawatan (maintenance).
Dengan memperdalam pengetahuan tentang perawatan mesin, troubleshooting, dan sistem mekanik, lulusan Teknik Mesin dapat menjadi tenaga ahli yang mampu memelihara dan memodifikasi teknologi asing sehingga perlahan dapat mengembangkan versi lokalnya.
5. Mendorong penggunaan teknologi karya anak bangsa.
Sebagai mahasiswa Teknik Mesin, langkah nyata yang bisa dilakukan adalah mengutamakan penggunaan dan pengembangan mesin buatan Indonesia dalam kegiatan praktikum, penelitian, maupun proyek kampus, sehingga kualitas produk lokal terus meningkat.