KIP624201_B_MANAJEMEN PENDIDIKAN

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Sekar Mustika Rahayu NPM 2413034070 HADIR. Terima kasih bapak/ibu. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materinya terkait konsep supervisi dan pengawasan pendidikan.

Terima kasih bapak/ibu atas materi yang telah diberikan, saya Karina Dwi Putri dengan NPM 2413034097 HADIR. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materi nya terkait konsep supervisi dan pengawasan pendidikan. Disini dapat disimpulkan bahwa supervisi dan pengawasan pendidikan merupakan bagian penting dalam
manajemen pendidikan yang berperan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya sebatas
pengawasan administratif, melainkan proses pembinaan, pendampingan, serta bimbingan yang mendorong guru melakukan refleksi dan inovasi dalam
pembelajaran.

Terimakasih kepada Bapak/ Ibu dan Kelompok 5 atas penyampaian materinya mengenai konsep supervisi dan pengawasan pendidikan. Saya Andjar Pratiwi dengan NPM 2413034016 izin menyimpulkan materi yang sudah disampaikan. Supervisi dan pengawasan pendidikan merupakan komponen penting dalam manajemen pendidikan yang berfungsi untuk meningkatkan mutu pembelajaran serta profesionalisme guru. Keduanya berperan sebagai mekanisme kontrol, penjamin mutu, serta sarana pembinaan dan pengembangan tenaga pendidik agar pelaksanaan pendidikan berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Pelaksanaan supervisi dan pengawasan harus dilakukan secara terencana, sistematis, berkelanjutan, kolaboratif, serta adaptif terhadap perkembangan teknologi dan kebijakan pendidikan. Dengan penerapan yang baik, supervisi dapat mendorong terciptanya lingkungan belajar yang efektif, efisien, dan berkualitas tinggi. Terima kasih sebelumnya.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, saya Ilma Safina dengan NPM 2413034073 Hadir. Terimakasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materinya terkait Konsep Supervisi dan Pengawasan Pendidikan. Dapat disimpulkan bahwa supervisi dan pengawasan adalah bagian penting dalam manajemen pendidikan untuk menjaga agar proses belajar mengajar berjalan dengan baik. Supervisi berarti kegiatan membimbing, membantu, dan mendampingi guru agar mereka bisa mengajar dengan lebih baik. Jadi bukan hanya mengawasi, tetapi juga memberi arahan dan dukungan agar guru berkembang. Sementara pengawasan adalah kegiatan untuk mengecek dan memastikan apakah program pendidikan sudah dijalankan sesuai rencana. Kegiatan ini dilakukan secara rutin dan terencana agar bisa mengetahui apa yang perlu diperbaiki.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Farrel Radinka Styabhakti NPM 2413034006 HADIR. Terima kasih bapak/ibu. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materinya terkait Supervisi dan pengawasan pendidikan merupakan elemen penting dalam manajemen pendidikan yang berfungsi meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya berfokus pada pengawasan administratif, tetapi juga pada pembinaan dan pendampingan guru agar mampu berinovasi dalam proses belajar. Sementara itu, pengawasan berperan sebagai kontrol, penjamin mutu, serta upaya perbaikan berkelanjutan agar kegiatan pendidikan berjalan sesuai standar. Dengan penerapan supervisi dan pengawasan yang terencana, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, kualitas pembelajaran dan hasil pendidikan dapat meningkat secara efektif dan berkelanjutan.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Ikhlas Azfari NPM 2413034031 HADIR. Terima kasih bapak/ibu. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materinya terkait Supervisi dan pengawasan pendidikan merupakan elemen penting dalam manajemen pendidikan yang berfungsi meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya berfokus pada pengawasan administratif, tetapi juga pada pembinaan dan pendampingan guru agar mampu berinovasi dalam proses belajar. Sementara itu, pengawasan berperan sebagai kontrol, penjamin mutu, serta upaya perbaikan berkelanjutan agar kegiatan pendidikan berjalan sesuai standar. Dengan penerapan supervisi dan pengawasan yang terencana, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan zaman, kualitas pembelajaran dan hasil pendidikan dapat meningkat secara efektif dan berkelanjutan.

Terima kasih bapak/ ibu serta teman teman yang telah memaparkan materi tersebut, saya fraka fatahillah dengan NPM 2413034060 jadi paham apa itu makna dari supervisi pendidikan dan pengawasan pendidikan

Terima kasih Bapak/Ibu atas materi yang telah disampaikan. Saya, Yudha Pratama dengan NPM 2413034039, menyatakan hadir. Apresiasi juga saya sampaikan kepada kelompok 5 atas pemaparan materinya mengenai Konsep Supervisi dan Pengawasan Pendidikan. Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa supervisi dan pengawasan memiliki peran penting dalam manajemen pendidikan untuk memastikan proses belajar mengajar berjalan secara optimal. Supervisi bukan sekadar kegiatan pengawasan, tetapi lebih menekankan pada pembinaan, pendampingan, serta pemberian arahan dan dukungan kepada guru agar mampu meningkatkan kualitas pembelajarannya. Sementara itu, pengawasan berfungsi untuk menilai dan memastikan pelaksanaan program pendidikan sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan. Kedua kegiatan ini dilakukan secara teratur dan terstruktur agar dapat mengidentifikasi hal-hal yang perlu diperbaiki demi peningkatan mutu pendidikan.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Julia Zain Wardani NPM 2413034068 HADIR. Terima kasih bapak/ibu. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materinya terkait konsep supervisi dan pengawasan pendidikan. Supervisi dan pengawasan pendidikan sama-sama penting untuk meningkatkan mutu pendidikan. Supervisi berperan dalam membina dan mengembangkan kemampuan guru, sedangkan pengawasan berperan dalam menjamin pelaksanaan pendidikan sesuai standar dan tujuan nasional.

Terima kasih bapak/ibu atas materi yang telah diberikan, saya Ni Putu Julita Gandhieswari dengan NPM 2413034053. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materi nya terkait konsep supervisi dan pengawasan pendidikan. Dapat disimpulkan bahwa supervisi atau pengawasan pendidikan yang dilakukan kepala sekolah merupakan bagian penting dalam manajemen pendidikan yang berperan untuk meningkatkan mutu pembelajaran dan profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya pengawasan administratif, tetapi proses pembinaan, pendampingan, serta bimbingan yang mendorong guru melakukan refleksi dan inovasi dalam pembelajaran.

Nama : lulu dwi lestari
NPM : 2413034015 hadir terimakasih bapak/ibu

Terimakasih bapak/ibu atas materinya. Saya atas nama Febri Irawani Sitohang HADIR dengan NPM 2413034072.
Berdasarkan pembahasan tentang konsep supervisi dan pengawasan dalam pendidikan, kesimpulan yang saya ambil adalah bahwa supervisi dan pengawasan merupakan bagian penting dalam manajemen pendidikan yang bertujuan meningkatkan kualitas pembelajaran serta profesionalisme guru. Supervisi tidak hanya berupa pengawasan administratif, tetapi juga berupa bimbingan, pendampingan, dan pembinaan kepada guru agar mampu mengembangkan metode mengajar yang lebih baik dan lebih inovatif.

Di sisi lain, pengawasan pendidikan memiliki peran sebagai mekanisme kontrol dan penjaminan kualitas, sehingga semua kegiatan pendidikan dapat berjalan sesuai dengan standar yang berlaku.
Pelaksanaan pengawasan harus dilakukan secara sistematis, kolaboratif, dan berkelanjutan dengan melibatkan kepala sekolah, pengawas, serta para tenaga pendidik. Supervisi dan pengawasan yang baik mampu mendorong peningkatan kinerja guru, meningkatkan proses belajar mengajar, serta memastikan tujuan pendidikan tercapai secara efektif. Dengan demikian, kualitas pendidikan dapat terus berkembang dan beradaptasi sesuai dengan perubahan zaman.

Terima kasih bapak/ibu atas materi yang telah diberikan, saya Indika Safitri dengan NPM 2413034012. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materi nya membahas pentingnya peran supervisi dan pengawasan dalam meningkatkan mutu pendidikan. Supervisi tidak hanya sebatas kegiatan pengawasan administratif, tetapi juga merupakan proses pembinaan, pendampingan, dan bimbingan bagi guru untuk mengembangkan profesionalisme serta meningkatkan kualitas pembelajaran. Sementara itu, pengawasan berfungsi sebagai alat kontrol dan penjamin mutu agar seluruh kegiatan pendidikan berjalan sesuai dengan standar yang telah ditetapkan. Pelaksanaan supervisi dilakukan secara terencana, sistematis, dan kolaboratif antara kepala sekolah, pengawas, serta guru melalui kegiatan seperti perencanaan, observasi kelas, evaluasi, dan tindak lanjut berupa pembinaan dan pelatihan. Dalam konteks era Merdeka Belajar, supervisi dan pengawasan juga harus adaptif terhadap perkembangan teknologi dan perubahan kebijakan pendidikan. Secara keseluruhan, makalah ini menegaskan bahwa supervisi dan pengawasan pendidikan berperan penting dalam meningkatkan mutu pembelajaran, profesionalisme guru, serta efektivitas proses pendidikan secara berkelanjutan.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Azzahra Merydina Ahmad (2413034071) HADIR, terimakasih bapak/ibu

Terimakasih bapak/ibu dan kelompok 5 atas penyampaian materi mengenai konsep supervisi dan pengawasan pendidikan. Saya Hastin Atas Asih dengan NPM 2413034061, darp penyampaian materi kelompok 5 dapat saya simpulkan bahwa supervisi dan pengawasan pendidikan merupakan aspek penting dalam manajemen pendidikan yang berfungsi meningkatkan mutu pembelajaran serta profesionalisme guru. Supervisi tidak sekadar bersifat administratif, melainkan berperan sebagai proses pembinaan, pendampingan, dan pemberdayaan guru agar mampu meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan. Sementara itu, pengawasan pendidikan berfungsi sebagai mekanisme kontrol, penjamin mutu, serta langkah preventif dan korektif agar seluruh kegiatan pendidikan berjalan sesuai standar yang ditetapkan. Pelaksanaan supervisi dan pengawasan harus dilakukan secara terencana, sistematis, kolaboratif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi serta kebijakan pendidikan yang berlaku, termasuk dalam konteks Merdeka Belajar. Dengan penerapan yang baik, kedua aspek ini mampu menciptakan proses belajar mengajar yang efektif, guru yang profesional, serta lembaga pendidikan yang bermutu tinggi, sehingga tujuan pendidikan dapat tercapai secara optimal dan berkelanjutan.

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Vitta Aprilliani (2413034065) HADIR, terimakasih bapak/ibu

Terimakasih bapak/ibu atas materinya, Atas nama Ima Khatimatus Sa'idah NPM 2413034019 HADIR. Terima kasih kepada kelompok 5 atas penyampaian materi yaitu konsep supervisi dan pengawasan sangat baik.