Tulislah disini satu kata terkait topik pekan ini. Tidak boleh sama dengan teman-teman yang lain.
Summary
Assalamuallaikum wr.wb
izin menanggapi bu
Nama: Nur Rachma Liani
NPM : 2623031012
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu “Transformasi”
Transformasi menggambarkan perubahan dan perkembangan dalam cara memahami, mengolah, serta menerapkan pengetahuan sosial. Dalam konteks Pendidikan IPS, transformasi tidak hanya berarti perubahan metode pembelajaran, tetapi juga perubahan cara pendidik dan peserta didik melihat realitas sosial secara lebih kritis, kontekstual, dan bermakna.
izin menanggapi bu
Nama: Nur Rachma Liani
NPM : 2623031012
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu “Transformasi”
Transformasi menggambarkan perubahan dan perkembangan dalam cara memahami, mengolah, serta menerapkan pengetahuan sosial. Dalam konteks Pendidikan IPS, transformasi tidak hanya berarti perubahan metode pembelajaran, tetapi juga perubahan cara pendidik dan peserta didik melihat realitas sosial secara lebih kritis, kontekstual, dan bermakna.
Selamat pagi Bu, izin menjawab
Nama: Santa Feni Brigita
Npm: 2623031005
Satu kata terkait topik pekan ini
“Interaksi “
Interaksi adalah suatu hubungan timbal balik yang terjadi antara dua orang atau lebih, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam interaksi, setiap pihak dapat saling memberikan pengaruh, menyampaikan informasi, bertukar pendapat, serta memberikan respons terhadap tindakan atau perkataan pihak lain. Interaksi dapat terjadi dalam kehidupan sehari-hari, seperti saat berbicara dengan teman, berdiskusi dengan guru, bekerja sama dalam kelompok, atau berkomunikasi dengan keluarga.
Dalam kehidupan sosial, interaksi sosial sangat penting karena manusia merupakan makhluk yang membutuhkan orang lain. Melalui interaksi, seseorang dapat membangun hubungan, bekerja sama, menyelesaikan masalah, dan memenuhi berbagai kebutuhan dalam kehidupan bermasyarakat. Interaksi dapat dilakukan secara verbal, seperti berbicara dan berdiskusi, maupun nonverbal, seperti menggunakan ekspresi wajah, gerakan tubuh, atau bahasa isyarat.
Nama: Santa Feni Brigita
Npm: 2623031005
Satu kata terkait topik pekan ini
“Interaksi “
Interaksi adalah suatu hubungan timbal balik yang terjadi antara dua orang atau lebih, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dalam interaksi, setiap pihak dapat saling memberikan pengaruh, menyampaikan informasi, bertukar pendapat, serta memberikan respons terhadap tindakan atau perkataan pihak lain. Interaksi dapat terjadi dalam kehidupan sehari-hari, seperti saat berbicara dengan teman, berdiskusi dengan guru, bekerja sama dalam kelompok, atau berkomunikasi dengan keluarga.
Dalam kehidupan sosial, interaksi sosial sangat penting karena manusia merupakan makhluk yang membutuhkan orang lain. Melalui interaksi, seseorang dapat membangun hubungan, bekerja sama, menyelesaikan masalah, dan memenuhi berbagai kebutuhan dalam kehidupan bermasyarakat. Interaksi dapat dilakukan secara verbal, seperti berbicara dan berdiskusi, maupun nonverbal, seperti menggunakan ekspresi wajah, gerakan tubuh, atau bahasa isyarat.
Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh, ibu.
Nama: Dika Yumanda
NPM: 2623031015
Mohon izin memberikan diskusi, ibu.
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu "Kontekstual".
Pembelajaran kontekstual dalam IPS adalah pendekatan pembelajaran yang mengaitkan materi IPS dengan situasi nyata, pengalaman peserta didik, dan persoalan sosial yang terjadi di lingkungan sekitar, sehingga peserta didik tidak hanya menghafal konsep, tetapi mampu memahami, menganalisis, dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pembelajaran IPS, pendekatan kontekstual penting karena objek kajian IPS pada dasarnya berkaitan dengan manusia, masyarakat, lingkungan, perubahan sosial, ekonomi, budaya, sejarah, dan berbagai persoalan kehidupan sosial. Misalnya, ketika mempelajari materi interaksi sosial, guru tidak hanya menjelaskan pengertian dan bentuk-bentuk interaksi sosial, tetapi dapat mengajak peserta didik mengamati pola interaksi di sekolah, masyarakat, atau media sosial. Peserta didik kemudian menganalisis bagaimana interaksi tersebut dapat membangun kerja sama maupun menimbulkan konflik. Pembelajaran kontekstual juga membantu peserta didik mengembangkan berpikir kritis, keterampilan sosial, kemampuan memecahkan masalah, komunikasi, empati, dan kemampuan mengambil keputusan berdasarkan kondisi nyata. Guru IPS tidak hanya berperan sebagai penyampai informasi, tetapi sebagai fasilitator yang membantu peserta didik menghubungkan pengetahuan dengan realitas sosial.
Nama: Dika Yumanda
NPM: 2623031015
Mohon izin memberikan diskusi, ibu.
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu "Kontekstual".
Pembelajaran kontekstual dalam IPS adalah pendekatan pembelajaran yang mengaitkan materi IPS dengan situasi nyata, pengalaman peserta didik, dan persoalan sosial yang terjadi di lingkungan sekitar, sehingga peserta didik tidak hanya menghafal konsep, tetapi mampu memahami, menganalisis, dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Dalam pembelajaran IPS, pendekatan kontekstual penting karena objek kajian IPS pada dasarnya berkaitan dengan manusia, masyarakat, lingkungan, perubahan sosial, ekonomi, budaya, sejarah, dan berbagai persoalan kehidupan sosial. Misalnya, ketika mempelajari materi interaksi sosial, guru tidak hanya menjelaskan pengertian dan bentuk-bentuk interaksi sosial, tetapi dapat mengajak peserta didik mengamati pola interaksi di sekolah, masyarakat, atau media sosial. Peserta didik kemudian menganalisis bagaimana interaksi tersebut dapat membangun kerja sama maupun menimbulkan konflik. Pembelajaran kontekstual juga membantu peserta didik mengembangkan berpikir kritis, keterampilan sosial, kemampuan memecahkan masalah, komunikasi, empati, dan kemampuan mengambil keputusan berdasarkan kondisi nyata. Guru IPS tidak hanya berperan sebagai penyampai informasi, tetapi sebagai fasilitator yang membantu peserta didik menghubungkan pengetahuan dengan realitas sosial.
Assalamu'alaikum warohmatullahi wabarokatuh
Selamat siang Ibu, izin perkenalkan diri :
Nama : Ucep Saifulloh
NPM : 2623031008
Mohon izin menjawab studi kasus yang telah diberikan. Satu kata terkait topik pekan ini yaitu KOMPETENSI.
Kompetensi sosial dimana kemampuan seseorang untuk mengelola emosi, berkomunikasi, bekerja sama, dan mengambil keputusan secara tepat dalam kehidupan bersama. Kemampuan ini sering disebut juga soft skills atau pembelajaran sosial-emosional. Kompetensi sosial memiliki kaitan yang sangat erat dengan pembelajaran IPS, karena IPS pada hakikatnya adalah mata pelajaran yang mempelajari manusia dalam hubungannya dengan sesama dan lingkungan sosialnya. Tujuan utama IPS adalah membentuk warga negara yang mampu hidup bersama, berpikir kritis, dan berpartisipasi aktif di masyarakat.
Selamat siang Ibu, izin perkenalkan diri :
Nama : Ucep Saifulloh
NPM : 2623031008
Mohon izin menjawab studi kasus yang telah diberikan. Satu kata terkait topik pekan ini yaitu KOMPETENSI.
Kompetensi sosial dimana kemampuan seseorang untuk mengelola emosi, berkomunikasi, bekerja sama, dan mengambil keputusan secara tepat dalam kehidupan bersama. Kemampuan ini sering disebut juga soft skills atau pembelajaran sosial-emosional. Kompetensi sosial memiliki kaitan yang sangat erat dengan pembelajaran IPS, karena IPS pada hakikatnya adalah mata pelajaran yang mempelajari manusia dalam hubungannya dengan sesama dan lingkungan sosialnya. Tujuan utama IPS adalah membentuk warga negara yang mampu hidup bersama, berpikir kritis, dan berpartisipasi aktif di masyarakat.
Azzahra Melani Putri Dania
NPM 2623031007
1 kata pada topik pekan ini adalah "pengetahuan"
karena pengetahuan dalam pengembangan kompetensi pengetahuan sosial penting untuk membantu peserta didik memahami berbagai permasalahan di masyarakat, berpikir kritis, serta mampu mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan sosial. Dengan demikian, pembelajaran IPS tidak hanya berfokus pada hafalan, tetapi juga pada pemahaman dan penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata.
NPM 2623031007
1 kata pada topik pekan ini adalah "pengetahuan"
karena pengetahuan dalam pengembangan kompetensi pengetahuan sosial penting untuk membantu peserta didik memahami berbagai permasalahan di masyarakat, berpikir kritis, serta mampu mengambil keputusan yang tepat dalam kehidupan sosial. Dengan demikian, pembelajaran IPS tidak hanya berfokus pada hafalan, tetapi juga pada pemahaman dan penerapan pengetahuan dalam kehidupan nyata.
Assalamualaikum wr.wb
Nama : Rejeki Charistias Siregar
NPM : 2623031019
Izin memberikan tanggapan Bu, bahwasannya saya memilih kata INTEGRASI untuk menggambarkan topik pertemuan kali ini, karena menguasai banyak pengetahuan sosial saja tidak cukup untuk menjadi pendidik IPS yang kompeten. Pengetahuan kognitif mengenai masyarakat, sejarah, atau ekonomi (hard skills) hanya akan menjadi hafalan mati jika tidak ada integrasi dengan keterampilan non-teknis (soft skills) dan kecakapan abad 21.
Nama : Rejeki Charistias Siregar
NPM : 2623031019
Izin memberikan tanggapan Bu, bahwasannya saya memilih kata INTEGRASI untuk menggambarkan topik pertemuan kali ini, karena menguasai banyak pengetahuan sosial saja tidak cukup untuk menjadi pendidik IPS yang kompeten. Pengetahuan kognitif mengenai masyarakat, sejarah, atau ekonomi (hard skills) hanya akan menjadi hafalan mati jika tidak ada integrasi dengan keterampilan non-teknis (soft skills) dan kecakapan abad 21.
Assalamuallaikum wr.wb
izin menanggapi bu
Nama: Dewi Rahayu
NPM : 2623031014
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu “Kritis”
Memahami masyarakat tidak cukup hanya dengan menghafal fakta, konsep, tokoh, tempat, atau peristiwa. Pengetahuan sosial seharusnya digunakan untuk melihat dan memahami kehidupan di sekitar kita, mengenali perubahan yang terjadi dalam masyarakat, serta menyikapi berbagai persoalan sosial dengan cara yang kritis dan bertanggung jawab.
Pembelajaran utama dari topik ini adalah bahwa pengetahuan sosial harus menjadi alat untuk memahami, menganalisis, dan memecahkan persoalan masyarakat. Seorang pendidik IPS yang kompeten tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu mengajak peserta didik berpikir kritis, peka terhadap realitas sosial, serta mengambil sikap yang beralasan dan bertanggung jawab.
izin menanggapi bu
Nama: Dewi Rahayu
NPM : 2623031014
Satu kata terkait topik pekan ini yaitu “Kritis”
Memahami masyarakat tidak cukup hanya dengan menghafal fakta, konsep, tokoh, tempat, atau peristiwa. Pengetahuan sosial seharusnya digunakan untuk melihat dan memahami kehidupan di sekitar kita, mengenali perubahan yang terjadi dalam masyarakat, serta menyikapi berbagai persoalan sosial dengan cara yang kritis dan bertanggung jawab.
Pembelajaran utama dari topik ini adalah bahwa pengetahuan sosial harus menjadi alat untuk memahami, menganalisis, dan memecahkan persoalan masyarakat. Seorang pendidik IPS yang kompeten tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu mengajak peserta didik berpikir kritis, peka terhadap realitas sosial, serta mengambil sikap yang beralasan dan bertanggung jawab.