Deni putranto
2615031019
Hadir
2615031019
Hadir
Posts made by Deni putranto
pancasila TE26 -> ABSENSI
by Deni putranto -
pancasila TE26 -> ABSENSI
by Deni putranto -
pancasila TE26 -> ABSENSI
by Deni putranto -
1. Hubungan pendidikan dengan kehidupan berbangsa dan bernegara adalah sebagai pedoman hukum, falsafah hidup dan konsesus dasar. pendikan pancasila menanamkan kesadaran bernegaranya warga negara agar setiap kebijakan, aktivitas sosial, dan aturan hukum tetap sejalan dengan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan sosial.
Urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda yaitu sebagai :
- Benteng ideologis : menyaring nilai nilai asing, radikalismw, dan polarisasi sosial yang masuk melalui media digital.
-pembentukan karakter : Membentuk integritas, etika profesional, dan kepedulian sosial sebelum mahasiswa masuk ke dunia industri atau masyarakat.
-Fondasi : menyiapkan calon pemimpjn masa depan yang berwawasan dan berorientasi pada kemaslahatan publik.
2. Hal pokok untuk dipelajari dari pendikan pancasila falam menghadi perubahan.
Hal paling pokok untuk dipelajari adalah Memahami bahwa Pancasila bukan sekadar hafalan, melainkan logika berpikir logis-etis dalam menyelesaikan masalah bangsa.
Memahami cara menerapkan nilai kemanusiaan dan keadilan dalam merespons isu-isu modern seperti etika kecerdasan buatan, privasi data, dan keadilan ekonomi.
manfaatnya dalam menghadapi masa depan :
manfaatnya yaitu bisa Menjadi pijakan untuk menciptakan inovasi sains, teknologi, maupun kebijakan yang berorientasi pada persatuan serta untuk
enghadapi disrupsi teknologi dan perubahan global tanpa tergerus jati diri sebagai bangsa Indonesia.
3. Faktor penghambat dan penunjang diberlakukannya pendikan pancasila :
faktor penghambat :
-karena Pembelajaran yang cenderung teoritis, monoton, dan berfokus pada hafalan.
- Ancaman paparan paham ekstremis atau individualisme di lingkungan mahasiswa.
-serta Anggapan bahwa Pancasila adalah subjek formalitas/indoktrinasi masa lalu.
faktor pendukung :
- Adanya Kerangka hukum kuat UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang mewajibkan mata kuliah Pancasila.
- Tingginya kesadaran mahasiswa terhadap isu sosial, kesetaraan, dan etika global.
- serta adanya Pembaruan metode berbasis Project-Based Learning atau studi kasus nyata.
Maaf ibu karena saya telah melakukan kesalahan yaitu telat mengumpulkan tugas yang ibu berikan.
Urgensinya bagi mahasiswa atau generasi muda yaitu sebagai :
- Benteng ideologis : menyaring nilai nilai asing, radikalismw, dan polarisasi sosial yang masuk melalui media digital.
-pembentukan karakter : Membentuk integritas, etika profesional, dan kepedulian sosial sebelum mahasiswa masuk ke dunia industri atau masyarakat.
-Fondasi : menyiapkan calon pemimpjn masa depan yang berwawasan dan berorientasi pada kemaslahatan publik.
2. Hal pokok untuk dipelajari dari pendikan pancasila falam menghadi perubahan.
Hal paling pokok untuk dipelajari adalah Memahami bahwa Pancasila bukan sekadar hafalan, melainkan logika berpikir logis-etis dalam menyelesaikan masalah bangsa.
Memahami cara menerapkan nilai kemanusiaan dan keadilan dalam merespons isu-isu modern seperti etika kecerdasan buatan, privasi data, dan keadilan ekonomi.
manfaatnya dalam menghadapi masa depan :
manfaatnya yaitu bisa Menjadi pijakan untuk menciptakan inovasi sains, teknologi, maupun kebijakan yang berorientasi pada persatuan serta untuk
enghadapi disrupsi teknologi dan perubahan global tanpa tergerus jati diri sebagai bangsa Indonesia.
3. Faktor penghambat dan penunjang diberlakukannya pendikan pancasila :
faktor penghambat :
-karena Pembelajaran yang cenderung teoritis, monoton, dan berfokus pada hafalan.
- Ancaman paparan paham ekstremis atau individualisme di lingkungan mahasiswa.
-serta Anggapan bahwa Pancasila adalah subjek formalitas/indoktrinasi masa lalu.
faktor pendukung :
- Adanya Kerangka hukum kuat UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi yang mewajibkan mata kuliah Pancasila.
- Tingginya kesadaran mahasiswa terhadap isu sosial, kesetaraan, dan etika global.
- serta adanya Pembaruan metode berbasis Project-Based Learning atau studi kasus nyata.
Maaf ibu karena saya telah melakukan kesalahan yaitu telat mengumpulkan tugas yang ibu berikan.