UAS Agama Islam
Posts made by Indah Nurlaila Ramadhani
Indah Nurlaila Ramadhani
2515061063
PSTI C
https://drive.google.com/drive/folders/1HDE6RXXvwIb2BFARUgO_jX6swlRVo7DM?usp=sharing
Nama : Indah Nurlaila Ramadhani
NPM : 2515061063
Asal Lulusan : MAN 1 METRO
NPM : 2515061063
Asal Lulusan : MAN 1 METRO
Jurnal tersebut membahas urgensi mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila sebagai sarana pembentukan sikap mahasiswa dalam merespons kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) secara konstruktif dan bertanggung jawab. Melalui pendekatan kuantitatif menggunakan instrumen kuesioner serta analisis regresi, hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki tingkat pemahaman dan internalisasi nilai-nilai Pancasila yang baik. Kondisi ini berkontribusi pada perilaku penggunaan IPTEK yang lebih arif, seperti pemanfaatan teknologi untuk menunjang proses pembelajaran dan kemampuan menyaring konten negatif di media sosial.
Lebih lanjut, mata kuliah tersebut terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap sikap mahasiswa dalam menyikapi IPTEK, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 28,2%. Temuan ini menegaskan peran Pancasila sebagai landasan normatif dalam pengembangan dan pemanfaatan IPTEK agar selaras dengan nilai, budaya, serta ideologi bangsa Indonesia. Berlandaskan Pancasila sebagai sistem nilai intrinsik, instrumental, dan praktis, pengembangan IPTEK diarahkan oleh prinsip etika keilmuan, demokrasi, keadilan sosial, dan persatuan nasional.
Dengan demikian, Pancasila berfungsi sebagai benteng nilai yang melindungi bangsa dari pengaruh negatif hegemoni budaya asing serta potensi dehumanisasi akibat kemajuan teknologi yang tidak terkendali. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan Pancasila sebagai fondasi moral yang tidak hanya membentuk karakter generasi muda, tetapi juga menjadi mekanisme penyaring nilai dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi, sehingga kemajuan IPTEK dapat memberikan manfaat optimal bagi kesejahteraan masyarakat tanpa mengesampingkan jati diri dan kearifan lokal bangsa Indonesia.
Lebih lanjut, mata kuliah tersebut terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap sikap mahasiswa dalam menyikapi IPTEK, dengan nilai koefisien determinasi sebesar 28,2%. Temuan ini menegaskan peran Pancasila sebagai landasan normatif dalam pengembangan dan pemanfaatan IPTEK agar selaras dengan nilai, budaya, serta ideologi bangsa Indonesia. Berlandaskan Pancasila sebagai sistem nilai intrinsik, instrumental, dan praktis, pengembangan IPTEK diarahkan oleh prinsip etika keilmuan, demokrasi, keadilan sosial, dan persatuan nasional.
Dengan demikian, Pancasila berfungsi sebagai benteng nilai yang melindungi bangsa dari pengaruh negatif hegemoni budaya asing serta potensi dehumanisasi akibat kemajuan teknologi yang tidak terkendali. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan Pancasila sebagai fondasi moral yang tidak hanya membentuk karakter generasi muda, tetapi juga menjadi mekanisme penyaring nilai dalam menghadapi tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi, sehingga kemajuan IPTEK dapat memberikan manfaat optimal bagi kesejahteraan masyarakat tanpa mengesampingkan jati diri dan kearifan lokal bangsa Indonesia.